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85/90后新生代管理的新視野與巧舉措
添加時間:2013-07-25      修改時間: 2013-07-25      課程編號:100159270
《85/90后新生代管理的新視野與巧舉措》課程大綱
第1講 新生代管理是個與時俱進(jìn)的話題,傳承與創(chuàng)新相融
1.1 傳承與創(chuàng)新
l 過去50年管理中的精髓傳承
l 新生代管理話題是管理的與時俱進(jìn)應(yīng)用
1.2 問題隔離、因素分析
l 從現(xiàn)象入手做多視角分析
a) “倒茶”的背后是什么
b) 員工對于加班問題的“拉幫結(jié)派”說明什么
l “情緒波動就請假”“傳統(tǒng)獎懲制度失效”說明什么
l “敢于挑戰(zhàn)權(quán)威”的因素分析
1.3 分析問題“三點法”的應(yīng)用
l 思考問題、發(fā)言的次序
l “三點法”軸線的選擇
l 提問與演練
第2講 85/90后管理的深度思考、系統(tǒng)思考
2.1 《我們要空調(diào)》視頻分析
l 凝聚力VS拉幫結(jié)派
l 嘗試新奇VS吃苦耐勞
l 魄力展現(xiàn)VS個性張揚
2.2 85/90后行為的與內(nèi)外因分析
l 內(nèi)因分析的三點法應(yīng)用
l 外因分析的三點法應(yīng)用
2.3 85/90后管理中“贏”的啟發(fā)
l 管理“以員工為中心”的內(nèi)涵
l “團”的啟發(fā)
2.4 加班與個人安排兩難問題的管理溝通演練
l 復(fù)述、詢問、共鳴、挖掘、解決
l 演練:建立員工激勵的“奧斯卡”
2.5 “套馬桿”的啟發(fā):影響思維、思維同步
2.6 85/90后管理中對蓋洛普Q12的應(yīng)用
l Q12及對日常工作的指南
l 演練:如何贊美員工
第3講 85/90后的特征分析及舉措匹配
l 優(yōu)點一:了解社會的信息與廣度
l 優(yōu)點發(fā)揮舉措一:恕的啟發(fā):己所不欲勿施于人
l 缺點一:吃苦精神
l 缺點改善舉措一:工作趣味化、樹立職業(yè)“新錨”
l 優(yōu)點二:有觀點與見解
l 優(yōu)點發(fā)揮舉措二:參會而不會聽會
l 缺點二:松散社交圈
l 缺點改善舉措二:建立高效團隊
l 優(yōu)點三:活力充沛
l 優(yōu)點發(fā)揮舉措三:從外壯到內(nèi)堅,讓內(nèi)心強大
l 缺點三:耐力差
l 缺點改善舉措三:發(fā)揮特長,建立激勵的“奧斯卡”
l 優(yōu)點四:興趣廣泛
l 優(yōu)點發(fā)揮舉措四:聚焦興趣,與目標(biāo)關(guān)聯(lián)
l 缺點四:思考不平衡
l 缺點改善舉措四:系統(tǒng)思維、頭腦風(fēng)暴
l 優(yōu)點五:善于尋找自我價值
l 優(yōu)點發(fā)揮舉措五:錢以外的工作動力
l 缺點五:崇尚自我
l 缺點改善舉措五:企業(yè)、軍隊、家庭、學(xué)校四位一體
l 優(yōu)點六:有創(chuàng)新思維
l 優(yōu)點發(fā)揮舉措六:信息提煉與維度交叉分析
l 缺點六:目標(biāo)模糊
l 缺點改善舉措六:樹立目標(biāo)、分解目標(biāo)
l 優(yōu)點七:實踐機會多
l 優(yōu)點發(fā)揮舉措七:環(huán)顧四周、他山之石
l 缺點七:網(wǎng)男宅女
l 缺點改善舉措七:責(zé)任意識、“經(jīng)營”健康
第4講 85/90后的職業(yè)美感與職業(yè)動力管理
4.1 幾種偏頗的85/90后管理模式分析
l 袍哥義氣式
l 爸爸媽媽式
l 司務(wù)長式
l 威風(fēng)凜凜式
l 威風(fēng)掃地式
4.2 團隊的觀念管理
l 職業(yè)遠(yuǎn)見、職業(yè)心錨、職業(yè)美感
l 職業(yè)能力、職業(yè)結(jié)果、職業(yè)品牌
l 發(fā)現(xiàn)和Reset員工的職業(yè)倦怠
l 幫助團隊成員樹立下一步的職業(yè)目標(biāo)
l 案例:領(lǐng)先的觀念管理之道
4.3 團隊的態(tài)度管理
l 積極心態(tài)的培養(yǎng)
l 三種職業(yè)層次的培養(yǎng)
l 案例:布朗的故事
4.4 團隊的氛圍管理
l 團隊氛圍的平衡管理策略
l 社交性、一致性的四象限分析法應(yīng)用
4.5 85/90后管理中的“五力合一”
l 吸引力的“鉤子”
l 啟發(fā)力的設(shè)計
l 說服力的展現(xiàn)
l 感染力的滲透
l 生產(chǎn)力的提升

《85/90后新生代管理的新視野與巧舉措》所屬分類
特色課程
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通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
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為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師周力之老師簡介
周力之
周力之
周力之先生為南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士、COPC注冊協(xié)調(diào)員,并受聘為《客戶世界》雜志編委,中國呼叫中心與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟高級評審委員,多家咨詢公司特聘講師,著有《服務(wù)贏銷》。
周力之老師具有十余年大型上市公司職業(yè)經(jīng)理人管理經(jīng)驗和多年職業(yè)培訓(xùn)積淀。曾任中國東方航空總部服務(wù)質(zhì)量主管,中國太平洋財產(chǎn)保險公司總部服務(wù)運營管理處長、呼叫中心管理處長、電話營銷中心運營負(fù)責(zé)人,中國大地保險公司運營管理中心總經(jīng)理助理等值。
卓越的語言表達(dá)魅力,娓娓道來而又風(fēng)趣幽默的內(nèi)容演繹,加上新穎、貼近實務(wù)的課程設(shè)計,給學(xué)員帶來思維和行為的雙重改變,引導(dǎo)學(xué)員在課堂積極參與并能產(chǎn)生非常直接的有益成果。
培訓(xùn)、咨詢服務(wù)過銀行、保險、電子商務(wù)、快消品、證券、汽車、航空等數(shù)百家企業(yè)知名企業(yè),其課程被交通銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、中國人保、中國平安、生命人壽、北京/上海/廣東/廣西/湖南/云南移動、GUCCI、寶馬(中國)、奔馳(中國)、南方航空等企業(yè)多次重復(fù)采購,好評如潮。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·化投訴為訂單——高超的投訴處理與危機應(yīng)對
·細(xì)分客戶需求 服務(wù)“按圖索驥” ——專業(yè)高效的電話服務(wù)技巧進(jìn)階
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