《中基層實(shí)戰(zhàn)管理技能快速提升特訓(xùn)營(yíng)》課程大綱
【培訓(xùn)背景】
1. 管理人才青黃不接：企業(yè)發(fā)展迅猛，企業(yè)合格的管理人員青黃不接，嚴(yán)重的阻礙了企業(yè)的發(fā)展
2. 人才瓶頸快速突破：能不能找到有效的方法快速突破管理人員成長(zhǎng)的瓶頸，決定了企業(yè)持續(xù)健康快速的發(fā)展的后續(xù)能力，決定了企業(yè)能夠作多大、走多遠(yuǎn)
3. 從理念到工具：實(shí)戰(zhàn)管理不僅僅需要管理思想與理念，更需要系統(tǒng)的方法與工具。企業(yè)的管理者能不能快速成長(zhǎng)取決于我們能不能交給他們一套科學(xué)的、系統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的管理技術(shù)與工具
4. 從演練到實(shí)戰(zhàn)：只有讓學(xué)員在培訓(xùn)的過(guò)程中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練，運(yùn)用學(xué)到的技術(shù)與工具有效分析、解決實(shí)際管理中的問(wèn)題和難點(diǎn)，才能讓學(xué)員真正掌握實(shí)戰(zhàn)管理的系統(tǒng)的管理技術(shù)與工具，才能讓學(xué)員回到工作崗位上把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)換成企業(yè)的效益

【培訓(xùn)目標(biāo)】
1. 掌握技術(shù)：讓受訓(xùn)人員快速掌握并運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)的管理技術(shù)與工具
2. 找準(zhǔn)問(wèn)題：幫助企業(yè)受訓(xùn)人員找準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)中管理人員快速成長(zhǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題與障礙
3. 解決問(wèn)題：幫助受訓(xùn)人員運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)管理技術(shù)與工具現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題
4. 快速轉(zhuǎn)換：讓受訓(xùn)人員將掌握的管理技術(shù)與工具快速轉(zhuǎn)換成企業(yè)的效益

【培訓(xùn)方式】
1. 從實(shí)操演練到成果生成：實(shí)戰(zhàn)理論講授＋實(shí)戰(zhàn)案例剖析＋實(shí)戰(zhàn)研討演練＋實(shí)際問(wèn)題解決＋現(xiàn)場(chǎng)生成成果＋問(wèn)題向課題轉(zhuǎn)換成
2. 從課題轉(zhuǎn)換到持續(xù)輔導(dǎo)：建立管理課題庫(kù)＋創(chuàng)建課題研究組＋持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)

【課程特色】
1. 干貨：真?zhèn)鲗?shí)教 不講廢話 實(shí)戰(zhàn)演練 （可）跟蹤輔導(dǎo)
2. 快速：講完就練、練完就會(huì)、會(huì)了就用、用了就果
3. 實(shí)戰(zhàn)：針對(duì)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題的演練，快速突破管理者的實(shí)戰(zhàn)管理技能瓶頸
4. 成果：現(xiàn)場(chǎng)生成實(shí)戰(zhàn)管理的關(guān)鍵成果
5. 效益：把培訓(xùn)成果快速、直接的轉(zhuǎn)換成企業(yè)效益
6. 提升：通過(guò)培訓(xùn)與工具運(yùn)用，快速提升一批管理人員的實(shí)戰(zhàn)管理能力

【培訓(xùn)對(duì)象】
1. 企業(yè)中基層管理人員
2. 企業(yè)儲(chǔ)備管理干部

【培訓(xùn)大綱】
模塊一 管理人員為什么成長(zhǎng)緩慢
引導(dǎo)案例1
(一) 管理人員缺失的是什么
1. 經(jīng)驗(yàn)管理的誤區(qū)
2. 中國(guó)式管理的誤導(dǎo)
3. 粗放管理的現(xiàn)狀
(二) 企業(yè)健康成長(zhǎng)的奧秘
1. 組織成長(zhǎng)的障礙
2. 組織管理的層級(jí)
3. 管理層級(jí)與關(guān)鍵任務(wù)
(三) 優(yōu)秀管理人員的關(guān)鍵認(rèn)知
1. 普通的與優(yōu)秀的管理人員的差異
2. 成為優(yōu)秀管理人員的難點(diǎn)是什么
3. 老板思維是優(yōu)秀管理者必備思維
4. 管理工具與優(yōu)秀管理人員的關(guān)系
(四) 如何召開(kāi)成功高效研討會(huì)
1. 研討會(huì)的工具運(yùn)用
2. 高效研討會(huì)規(guī)則
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧

模塊二 夯實(shí)管理者快速成長(zhǎng)的基石
引導(dǎo)案例：2
(一) 管理者的管理困境
1. 人才難尋
2. 隊(duì)伍難帶
3. 成本難控
4. 問(wèn)題不斷
5. 執(zhí)行力弱
(二) 要成為優(yōu)秀管理人員必先更新管理理念
1. 什么是管，什么是理
2. 管理人員的行為誤區(qū)
3. 優(yōu)秀管理者的關(guān)鍵工作任務(wù)
(三) 工作測(cè)量分析是優(yōu)秀管理者的必備法寶
1. 泰勒的三大試驗(yàn)與工作測(cè)量分析
2. 工作測(cè)量分析與管理的關(guān)系
3. 工作測(cè)量分析對(duì)管理的價(jià)值
4. 工作測(cè)量分析與知人善任
(四) 測(cè)量分析技術(shù)在管理中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
1. 工作測(cè)量分析的目的
2. 工作測(cè)量分析的原則
3. 工作測(cè)量分析的關(guān)鍵步驟
4. 把關(guān)鍵工作行為進(jìn)行動(dòng)作分解
5. 動(dòng)作分解對(duì)實(shí)際管理的重要價(jià)值
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧

模塊三 管理人員管理技能快速提升的關(guān)鍵技術(shù)
引導(dǎo)案例：3
(一) 實(shí)戰(zhàn)管理技能的關(guān)鍵技術(shù)
1. 八化管理是實(shí)戰(zhàn)管理的關(guān)鍵技術(shù)
2. 什么是八化管理
3. 八化管理的核心與起點(diǎn)
4. 用八化構(gòu)建優(yōu)秀管理人員的管理模式
(二) 八化管理顛覆了傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理模式
1. 如何用八化管理進(jìn)行有效溝通
2. 如何用八化管理有效培育下屬
3. 如何用八化管理進(jìn)行有效授權(quán)
4. 如何用八化管理有效控制成本
5. 八化管理與領(lǐng)導(dǎo)力快速提升
6. 八化管理可持續(xù)執(zhí)行力的打造
7. 八化管理與團(tuán)隊(duì)凝聚力打造
8. 八化管理與團(tuán)隊(duì)績(jī)效瓶頸的突破
(三) 實(shí)戰(zhàn)中八化管理有效實(shí)施的關(guān)鍵步驟
1. 關(guān)鍵流程與問(wèn)題流程的提取
2. 關(guān)鍵流程與問(wèn)題流程的梳理
3. 關(guān)鍵流程與問(wèn)題流程的優(yōu)化
4. 關(guān)鍵流程的系統(tǒng)化
5. 關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化
6. 關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)的制度化
7. 關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)的工具化
8. 先僵化再優(yōu)化終固化
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧

模塊四 跨越優(yōu)秀管理人員快速成長(zhǎng)的障礙
引導(dǎo)案例：4
(一) 八化管理落地的敗因分析
1. 習(xí)慣思維作祟，權(quán)力意識(shí)作梗
2. 懶漢思維呼應(yīng)，混水摸魚(yú)心理
3. 急功近利誤導(dǎo)，不識(shí)八化何物
4. 變革勢(shì)力微薄，企業(yè)文化不容
5. 得利階層頑固，企業(yè)效益受損
(二) 用例常例外有效轉(zhuǎn)換跨越障礙
1. 什么是例常、例外管理
2. 如何區(qū)分例常、例外管理
3. 例外向例常的有效轉(zhuǎn)換
4. 管理人員的核心工作任務(wù)
(三) 用目標(biāo)共識(shí)與關(guān)鍵任務(wù)管理跨越障礙
1. 目標(biāo)共識(shí)對(duì)管理的重要性
2. 如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)共識(shí)
3. 優(yōu)秀管理人員的日常工作任務(wù)有那些
4. 針對(duì)目標(biāo)你的關(guān)鍵工作任務(wù)是什么
5. 行動(dòng)計(jì)劃對(duì)目標(biāo)達(dá)成的重要作用
6. 管理人員年度關(guān)鍵任務(wù)行動(dòng)計(jì)劃表
7. 把年度行動(dòng)計(jì)劃轉(zhuǎn)換成月度行動(dòng)計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧

模塊五 優(yōu)秀管理人員的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
引導(dǎo)案例：5
(一) 目標(biāo)設(shè)定的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1. SWOT——目標(biāo)分析工具
2. SMART——目標(biāo)設(shè)定工具
3. 目標(biāo)樹(shù)——目標(biāo)分解工具
4. 6W3H分析——細(xì)化目標(biāo)工具
(二) 計(jì)劃擬定的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1. PDCA工作循環(huán)工具
2. 標(biāo)準(zhǔn)化管理流程工具
3. 計(jì)劃有效制定工具
4. 關(guān)鍵任務(wù)轉(zhuǎn)換成行動(dòng)計(jì)劃工具
(三) 時(shí)間規(guī)劃的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1. 時(shí)間矩陣的時(shí)間管理工具
2. 80/20法則的時(shí)間管理工具
3. “ABC控制法”的時(shí)間管理工具
(四) 問(wèn)題分析的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1. 魚(yú)骨圖——系統(tǒng)問(wèn)題分析的實(shí)用工具
2. 5個(gè)為什么——根因查找實(shí)用工具
(五) 高效溝通的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1. 人際溝通與管理溝通存在根本差異
2. “JOHARI視窗”與高效溝通
3. 八化管理的高效溝通工具
4. 跨部門的會(huì)議溝通工具
(六) 優(yōu)秀管理人員必備的高級(jí)管理工具
1. 績(jī)效改進(jìn)技術(shù)是實(shí)戰(zhàn)管理的高級(jí)工具
2. 什么是績(jī)效改進(jìn)技術(shù)
3. 績(jī)效改進(jìn)技術(shù)的十大原則
4. 把別人的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成自己的問(wèn)題
5. 區(qū)分癥狀、原因與問(wèn)題
6. 績(jī)效改進(jìn)工具對(duì)管理人員成長(zhǎng)的價(jià)值
7. 績(jī)效改進(jìn)工具對(duì)組織業(yè)績(jī)突破的價(jià)值
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧


《中基層實(shí)戰(zhàn)管理技能快速提升特訓(xùn)營(yíng)》課程目的
1. 掌握技術(shù)：讓受訓(xùn)人員快速掌握并運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)的管理技術(shù)與工具
2. 找準(zhǔn)問(wèn)題：幫助企業(yè)受訓(xùn)人員找準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)中管理人員快速成長(zhǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題與障礙
3. 解決問(wèn)題：幫助受訓(xùn)人員運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)管理技術(shù)與工具現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題
4. 快速轉(zhuǎn)換：讓受訓(xùn)人員將掌握的管理技術(shù)與工具快速轉(zhuǎn)換成企業(yè)的效益


《中基層實(shí)戰(zhàn)管理技能快速提升特訓(xùn)營(yíng)》所屬分類
綜合管理

《中基層實(shí)戰(zhàn)管理技能快速提升特訓(xùn)營(yíng)》所屬專題
中層管理技能培訓(xùn)、新任經(jīng)理管理技能、卓越基層干部管理技能提升、工廠精細(xì)化管理、

《中基層實(shí)戰(zhàn)管理技能快速提升特訓(xùn)營(yíng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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