《樂業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》課程大綱
【課程背景】
公司投入大量的人財物培養(yǎng)的員工難以穩(wěn)定;
員工總是情緒低落,效率低下,應付工作;
員工主動性差,總是喜歡相互推諉責任;
員工職業(yè)形象與職業(yè)素養(yǎng)明顯不能適應企業(yè)發(fā)展;
員工缺少主人公精神,總是有諸多抱怨,影響團隊士氣;
員工執(zhí)行力不足,制度難以落地;
……
【課程收益】:
了解職業(yè)角色認知和職場倫理,改變員工的心智模式,改善員工行為習慣,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,提高員工的溝通力和執(zhí)行力,激發(fā)員工內在的工作動力,塑造員工的陽光心態(tài),使員工能夠自動自發(fā)地工作,養(yǎng)成負責任的工作習慣和工作風格。
【授課對象】
基層員工與儲備干部
【課程時間】
2天(6課時/天,共12課時)
【課程大綱】
第一部分:職業(yè)化員工的角色定位與科學認知
1. 工作要脫“煩”,職業(yè)生涯要改“命”
2. 職場倫理對職業(yè)人的影響
3. 不同階段的職場倫理認知
4. 職場倫理的認知
5. 員工的勝任力模型
6. 員工職業(yè)角色定位
7. 公司品牌與個人品牌的關系
第二部分:管住自己的嘴——為樂業(yè)清源(凈口)
討論:80%的郁悶來源于嘴和耳朵——瞋與嗔
1. 能守住秘密,不胡言——積道德
2. 不犟嘴、不爭論——積陰德
3. 不講背運話、不惡語傷人——積福德
4. 如何做到傾聽與贊美——積功德
5. 職場如何說服別人接受自已的觀點
第三部分:管理自己的心態(tài)——為樂業(yè)正本(正心)
案例討論:漁夫的啟示
1. 窮人和富人的區(qū)別
2. 如何愛上自己的崗位——認知上的敬業(yè)
3. 以目標為導向——行為上的敬業(yè)
4. 愛上自己的企業(yè)——感情上的敬業(yè)
5. 責與債——責任心的認知
6. 工作是為了實現(xiàn)目標而非任務——責任心的本質
7. 支持和維護組織的目標——責任心的基礎
8. 高度的熱情和額外的努力——責任心的升華
9. 做有用的人——奉獻精神的認知
10. 愛是付出,對世界有用是付出——奉獻精神的本質
11. 以做功德的心態(tài)在崗位上奉獻——奉獻精神的基礎
12. 體現(xiàn)生命的價值——奉獻精神的升華
13. 職業(yè)化心態(tài)模型——商業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)、事業(yè)、樂業(yè)
第四部分:樂業(yè)習慣的養(yǎng)成——行為影響心態(tài)(修身)
1. 改善時間管理的習慣——提高工作效率
2. 改善拖拉的習慣——提高執(zhí)行力
3. 改善上傳下達的習慣——提高溝通力
4. 改善創(chuàng)新的習慣——提高績效
第五部分:管理自己的情緒——性格決定命運(養(yǎng)性)
1. 情商的認知
2. 認識未知的自己
3. 駕馭自己的情緒
4. 自我激勵與提升
5. 破解他人情緒密碼
6. 情商改善人際關系
第六部分:陽光的職業(yè)品牌塑造——打造人格魅力(明德)
1. 個人職業(yè)品牌的影響
2. 職業(yè)品牌的美度——形象與禮儀
3. 職業(yè)品牌的高度——目標
4. 職業(yè)品牌的長度——規(guī)劃
5. 職業(yè)品牌的寬度——眼界
6. 職業(yè)品牌的深度——專業(yè)
7. 職業(yè)品牌的密度——人脈
8. 職業(yè)品牌的氣度——胸懷
9. 職業(yè)品牌的信度——口碑
第七部分:樂業(yè)員工的成長——樂業(yè)沒有止境(求索)
1. 討論:“三講”為什么“講學習”排第一個?
2. 馬斯洛晚年的八大人生需求層次理論
3. 如何確定學習的目標
4. 如何選擇學習的渠道
5. 學習的原則和境界
6. 如何在組織中學習
第八部分:總結與回顧
人生的過程在于發(fā)現(xiàn)缺點并不斷的改善,即為圓滿。
《樂業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》課程目的
了解職業(yè)角色認知和職場倫理,改變員工的心智模式,改善員工行為習慣,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,提高員工的溝通力和執(zhí)行力,激發(fā)員工內在的工作動力,塑造員工的陽光心態(tài),使員工能夠自動自發(fā)地工作,養(yǎng)成負責任的工作習慣和工作風格。
《樂業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》所屬分類
人力資源
《樂業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》所屬專題
陽光心態(tài)、
壓力管理與陽光心態(tài)培訓、
陽光心態(tài)與情緒管理、
情緒壓力管理培訓、
員工關系與企業(yè)管理培訓、
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升培訓、
陽光心態(tài)與積極人生培訓、
樂在工作培訓、
企業(yè)員工職業(yè)化訓練、
職場壓力與積極心態(tài)、