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我們的很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠去；甚至重點培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企...
1、了解下屬職位產(chǎn)生的原因 2、認清下屬角色的本質(zhì) 3、掌握工作中“管理上司”的技巧 4、下屬執(zhí)行的學(xué)問 5、洞悉職場規(guī)則
（1）本課程系統(tǒng)地講解了五個項目管理過程（啟動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾），詳細講述各知識領(lǐng)域在實際項目中的具體應(yīng)用。 （2）在每一個知識領(lǐng)域中，采用理論知識與典型的項目案例相結(jié)合的教學(xué)方式。 ...
為什么具有可行性的目標卻不能如愿變成具體的結(jié)果？——執(zhí)行力不足！ 為什么看起來是必勝無疑的決策卻因為執(zhí)行不力而付之東流？——執(zhí)行力不強！ 為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？——執(zhí)行力流...
1.了解激勵工程的原理、方法和方式 2.學(xué)會如何建立員工激勵系統(tǒng)工程 3.把學(xué)到的各種激勵技能應(yīng)用到實際工作中去 4.如何激勵員工充分發(fā)揮他們內(nèi)心的潛力 5.幫助你成為一名更具有激勵能力的管理人員...
作為中層管理干部你是否遇到過這樣的尷尬？ “你抱怨下屬不撥不動，下屬抱怨說不知該干什么，頭不派活怎么干？有人抱怨干一樣的活，工資卻拿得不一樣；有的人卻抱怨干的活不一樣，報酬卻一樣多。讓下屬們...
1、了解管理與領(lǐng)導(dǎo)的基本概念和職能 2、學(xué)習(xí)譽滿全球的情景領(lǐng)導(dǎo)理論的基本內(nèi)容 3、領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭能力：如何鑒別下屬的成熟度 4、了解如何正確選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 5、教練技術(shù)：提升下屬的能力！ 6、激勵技...
本課程結(jié)合講師管理職業(yè)生涯，在研究大量實踐案例的基礎(chǔ)上，提供了新的競爭狀態(tài)下，現(xiàn)代企業(yè)從全局角度和戰(zhàn)略角度，系統(tǒng)制定市場競爭的策略思路和方法，具有極強的實踐指導(dǎo)意義，幫助企業(yè)完善整體競爭策略...
本課程基于目前國內(nèi)普遍重視企業(yè)財務(wù)管理的理論研究，而對于企業(yè)資產(chǎn)運營與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的配套實務(wù)相對落后的局面，結(jié)合本人多年的企業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營與資本運營的經(jīng)驗，從實戰(zhàn)引用的角度，介紹了資產(chǎn)經(jīng)營的整個...
本課程主要以發(fā)生在我國的企業(yè)危機公關(guān)實例分析為基礎(chǔ)，旨在提高企業(yè)中高層管理人員在時刻面對復(fù)雜局面過程中對危機的敏感性與危機處理決策的果斷性
整個課程以本人正在編寫的《管理溝通實務(wù)》一書為藍本，結(jié)合自身多年管理工作實踐，將十余個案例與借鑒故事穿插其中，同時根據(jù)實務(wù)需要進行課堂互動實戰(zhàn)演練。
整個課程以本人出版的專著內(nèi)容為基礎(chǔ)，更加貼近企業(yè)管理的實際，穿插自己多年企業(yè)管理的親身體驗，整個課程包括大小案例及借鑒故事十五個穿插在整個授課過程中。
1.了解團隊的基本概念； 2..診斷團隊的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法； 3.掌握挑選團隊成員的方法； 4.學(xué)會制定有效的團隊目標； 5.掌握打造高績效團隊的關(guān)鍵技巧。
九型人格是一門讓你通曉人性，了解他人行為動機與及別人對事情反應(yīng)的學(xué)問，也是教導(dǎo)企業(yè)管理者如何掌握人心，管才用才的一種管理工具。它具有兩個方面的作用：一是自我了解， 探知自己性格中好與不好的部份...
·了解掌握心理學(xué)人才測評理論的基本知識 ·了解測評工具的操作和測評方案的設(shè)計思路 ·掌握評價中心技術(shù)的實施要點 ·能夠獨立撰寫符合要求的測評報告
·了解專業(yè)培訓(xùn)的系統(tǒng)理論和操作流程 ·掌握成人學(xué)習(xí)的理論、特點和規(guī)律 ·能夠獨立策劃、設(shè)計和準備培訓(xùn)課程 ·掌握實施培訓(xùn)時必備的技能與技巧 ·能夠有效處理各種課堂困境
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