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打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
添加時(shí)間:2007-06-01      修改時(shí)間: 2007-06-01      課程編號(hào):10013600
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程大綱
第一單元:團(tuán)隊(duì)概念
◆什么是團(tuán)隊(duì)
◆團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素
◆團(tuán)隊(duì)為什么如此流行?
◆團(tuán)隊(duì)的三種類型
◆問題解決型/自我管理型/多功能型團(tuán)隊(duì)
第二單元:團(tuán)隊(duì)角色診斷與分析
◆角色測(cè)試:在團(tuán)隊(duì)中你通常扮演何種角色?
◆實(shí)干者/協(xié)調(diào)者/推進(jìn)者/創(chuàng)新者/協(xié)調(diào)者/監(jiān)督者/凝聚者/完美者/專家
◆角色分析:不同角色的特征/作用/優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)
◆挑選不同角色類型的團(tuán)隊(duì)成員
•不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn) 團(tuán)隊(duì)角色搭配:我們的團(tuán)隊(duì)中缺誰?
•角色管理啟示
◆挑選團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)
•個(gè)人特性 人際行為 溝通技巧 管理技巧
第三單元團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方式
◆團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及特征
•第一階段:成立期及其特征
•第二階段:動(dòng)蕩期及其特征
第三階段:穩(wěn)定期及其特征
•第四階段:高產(chǎn)期及其特征
•第五階段:調(diào)整期及其特征
◆不同階段團(tuán)隊(duì)的工作重點(diǎn)
◆不同團(tuán)隊(duì)階段的領(lǐng)導(dǎo)方式
•命令式 教練式 支持式• 授權(quán)式
第四單元團(tuán)隊(duì)決策
◆決策的一般流程
◆群體與個(gè)人決策的優(yōu)劣
◆影響群體決策的因素
◆決策陷阱
◆四種決策類型
•權(quán)威決策 •投票決策 •共識(shí)決策 無異議決策
◆團(tuán)隊(duì)決策的方法
•頭腦風(fēng)暴法 •德爾菲法 •易地思考法 •思路轉(zhuǎn)換法
第五單元:團(tuán)隊(duì)沖突及處理
◆什么是沖突?
◆如何看待沖突?
•傳統(tǒng)觀點(diǎn):回避沖突 人際關(guān)系觀點(diǎn):接納沖突 •相互作用觀點(diǎn):鼓勵(lì)有效沖突
◆問題研討:有效與有害沖突
•沖突過程第一階段:潛在的對(duì)立或不一致
•沖突過程第二階段:認(rèn)知和個(gè)性化
•沖突過程第三階段:行為意向
◆處理沖突的五種策略
•競(jìng)爭(zhēng)/合作/回避/妥協(xié)/遷就
案例研討:選擇沖突處理策略 •沖突過程第四階段:行為
◆沖突處理技術(shù)
•結(jié)構(gòu)性方法 對(duì)抗性方法 •沖突促進(jìn)法
沖突過程第五階段:結(jié)果
第六單元培育團(tuán)隊(duì)精神:合作為本
◆團(tuán)隊(duì)活動(dòng):盡量多贏利
◆如何看待合作與競(jìng)爭(zhēng)
◆合作的五種現(xiàn)象
◆人際關(guān)系六貌
•利人利己 損人利己 損己利人 兩敗俱傷 •獨(dú)善其身 好聚好散
◆營(yíng)造互信的合作氣氛
•信任是合作的基礎(chǔ) 培養(yǎng)互信氣氛的四個(gè)要素
◆建立雙贏格局:利人利己的要領(lǐng)
第七單元 邁向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
◆高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的PERFORM特征
◆診斷:你的團(tuán)隊(duì)距離高效還有多遠(yuǎn)?
◆學(xué)雁群飛舞
◆新型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色
◆祝你們成功!

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》課程目的
1.了解團(tuán)隊(duì)的基本概念;
2..診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;
3.掌握挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法;
4.學(xué)會(huì)制定有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo);
5.掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧。

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》適合對(duì)象
企業(yè)管理者,人力資源管理者

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》所屬分類
人力資源
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師滕云老師簡(jiǎn)介
滕云
滕云
工商管理碩士,美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人,中國(guó)國(guó)際咨詢產(chǎn)業(yè)研究院特約研究員,中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)認(rèn)證人才測(cè)評(píng)師,國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)師會(huì)員,COACH CHINA 講師團(tuán)成員;多年各類型企業(yè)(民營(yíng)股份制、港資大型企業(yè)集團(tuán)、英資跨國(guó)企業(yè))HR管理經(jīng)驗(yàn),具有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)及個(gè)人提供專業(yè)的人才測(cè)評(píng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、及各類培訓(xùn)服務(wù);培訓(xùn)總滿意度達(dá)到96%,受到多家企事業(yè)單位的好評(píng)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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