培訓(xùn)目標：

Ø 學(xué)習(xí)有關(guān)情緒的正確知識。Ø 了解并改善自己的人際關(guān)系模式以發(fā)揮影響力。讓學(xué)員經(jīng)由“自我覺察”與“自我調(diào)適”的學(xué)習(xí)以了解自己的人際關(guān)系模式；經(jīng)由“人際覺察”、“人際影響”的學(xué)習(xí)以...

培訓(xùn)目標：

1. 超越自我的能力：知曉自我的優(yōu)勢與局限，揚長補短2. 有效溝通的能力：更有效交流與溝通3. 化解沖突的能力：避免與化解沖突

培訓(xùn)目標：

􀂄 通過積極心理學(xué)，了解和認識人生幸福感的真正意義􀂄 增進積極自我意識——引導(dǎo)正面的自我的性格與價值觀􀂄 掌握積極情緒智能——職場身心和諧的實用技巧􀂄 培養(yǎng)積極人...

培訓(xùn)目標：

Ø 了解和掌握管理心理學(xué)的基本知識，認知心理學(xué)的基本原理；Ø 掌握員工工作心理，分析員工心理狀況，利用心理學(xué)的知識管理好自己的下屬；Ø 學(xué)習(xí)運用管理心理的倡導(dǎo)的方式更有效及高效...

培訓(xùn)目標：

培訓(xùn)目標：

ü 構(gòu)建積極主動的工作氛圍，激發(fā)員工的創(chuàng)造性與積極性ü 建立組織內(nèi)部的信任，改善工作中的溝通關(guān)系ü 提高員工的工作投入度，降低績效管理成本ü 激發(fā)員工主動選擇積極工作態(tài)度，增強工作責(zé)任感

培訓(xùn)目標：

本課程本著“授人魚與授人漁”的思維方式，幫助管理者如何掌握職場的教練技術(shù)、方法與管理溝通工具，從而使員工的心態(tài)，潛能調(diào)整到最佳效能狀態(tài)。而你也將成為一名合格的教練式管理者。

培訓(xùn)目標：

學(xué)習(xí)心智模式成熟的方法，提升班組長自身的心靈強度學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)系統(tǒng)中的有效手段，提升班組長的教練技術(shù)通過心智模式修煉與教練，增強員工責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，提升團隊績效

培訓(xùn)目標：

培訓(xùn)目標：

培訓(xùn)目標：

了解心理學(xué)的基本框架，讓員工了解自己的工作心理狀態(tài)，舒緩壓力，營造健康的心態(tài)。

培訓(xùn)目標：

Ø 了解壓力對企業(yè)管理效能及個體身心健康的影響 。Ø 認識自我的性格特質(zhì)與生命價值觀。Ø 掌握 EQ（情緒智能）的實用策略與技巧。 Ø 培養(yǎng)自我管理、積極思維的信念和方法。&Os...

培訓(xùn)目標：

為員工提供團隊心理支持，建立互助互利的團隊氛圍；及時發(fā)現(xiàn)可能存在心理危機的員工，給予支持和幫助，給予處在危機中員工一個傾聽對象；建立管理者介入的一個緩沖帶，避免突發(fā)事件的發(fā)生以及負性情緒的蔓...

培訓(xùn)目標：

1、增強員工的心理素質(zhì)，更有能力應(yīng)對困境；2、極大地提高員工個人責(zé)任感，勇于負責(zé)地追求自我成長；3、改變對周圍人和事物的看法，抱著欣賞、包容和理解的態(tài)度；4、提升自我價值及競爭力，使自己更積極主...

培訓(xùn)目標：

1、 系統(tǒng)地讓員工了解何為EAP，EAP涵蓋了什么；2、 借助國內(nèi)外EAP案例，加深員工對EAP的了理解；3、 增強員工的心理輔導(dǎo)能力，更有能力應(yīng)日常的情況；4、 極大地提高員工個人責(zé)任感，勇于負責(zé)地追求自我成...

培訓(xùn)目標：

n 讓員工及員工家屬正面積極地、科學(xué)地認識壓力真實面貌n 幫助員工及員工家屬學(xué)習(xí)壓力舒緩的方法n 學(xué)習(xí)及掌握在家庭生活加的應(yīng)對技巧及方式n 了解和認識家庭與生活平衡的智慧

培訓(xùn)目標：

讓員工正面積極地、科學(xué)地學(xué)習(xí)什么是幸福的家庭掌握在家庭生活加的應(yīng)對技巧及方式了解和認識使家庭和諧與平衡的智慧

培訓(xùn)目標：

1、 通過學(xué)習(xí)九型性格來了解自己，及自己在教育小孩時會現(xiàn)的問題。2、 掌握一套行之有效的新方式，從而更好的實施在教育小孩的問題上。

培訓(xùn)目標：

¢ 了解人生不同階段的任務(wù)，有助于識別孩子發(fā)展過程中的特點，減少發(fā)展誤區(qū)；¢ 學(xué)習(xí)建立良好的家庭互動模式，有效溝通傳遞愛的能量；¢ 學(xué)習(xí)善待自己、善待家人，讓自己的人生成功、快樂、幸...

培訓(xùn)目標：