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在本課程學習之后,學員能夠:-識別企業(yè)核心人才的特征與價值-從心理學等多角度識別人才的深層次素質(zhì)-把合適的人配置到合適的崗位上-構(gòu)建基于核心人才培養(yǎng)發(fā)展的培訓學習體系-解決企業(yè)核心人才流失的問題,...
在本課程學習之后,學員能夠:-基于知識管理的先進理念,識別與挖掘企業(yè)內(nèi)部的最佳實踐經(jīng)驗;-能夠根據(jù)不同的課程內(nèi)容設計課程目標;-明確培訓課程設計的原則并進行課程的整體設計與開發(fā);-掌握培訓課程設...
1.深刻認識并理解企業(yè)培訓的精髓及發(fā)展趨勢;2.解構(gòu)對培訓體系的已有認知,促使學員理解并重新建構(gòu)新的思維模式;3.幫助學員掌握構(gòu)建“學習-績效”范式培訓體系的六個關(guān)鍵步驟;4.開拓培訓管理者的視野,進...
1.明確作為領(lǐng)導者的核心角色與定位2.分析員工目標任務上的工作能力和工作意愿,診斷其所處的發(fā)展階段及其需求和特點3.針對員工的四種發(fā)展階段,掌握并靈活運用四種不同的領(lǐng)導型態(tài),有效運用授權(quán)與領(lǐng)導方式...
在本課程學習之后,學員能夠:-深刻理解教練型上司的角色以及必須具備的基本能力-掌握教練型上司的五大教練要點-按照教練技術(shù)的六個步驟,熟練運用教練型上司的教練技巧輔導下屬-理解并運用新的培訓理念和...
◊建立對管理的整體和系統(tǒng)思維,理解從問題,思路,系統(tǒng),方法,到動作的管理線索◊理解中層管理者在企業(yè)里應承擔的責任,角色身份,應表現(xiàn)出的態(tài)度和意識◊掌握把工作管好的方法和技巧 –...
◆深入了解造就“85&90后”個性特征的時代背景◆認知“85&90后”員工的行為和人格特征◆了解“85&90后”職場行為特征深層次的原因,如何在管理中做到有的放矢◆站在“85&90后”的角度,提...
◊改善自己的思維模式,提升適應環(huán)境的能力◊改變自己的行為模式,增強責任感◊悟到生活中陽光心態(tài)的魅力,公司內(nèi)部營造相互感恩的◊學習職業(yè)禮儀和社交的知識、技巧和方法◊提升...
1.了解和體會到企業(yè)需要的職業(yè)意識2.激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作3.培養(yǎng)職業(yè)化意識和理念,明確作為職業(yè)人應該具備的素養(yǎng)4.幫助員工建立自己的職業(yè)信仰,調(diào)整工作心態(tài),明確個人職業(yè)定...
◊理解管理的本質(zhì)特征與精髓◊能夠區(qū)分管理、組織、領(lǐng)導三者的之間的關(guān)系◊理解管理者的角色特征◊掌握領(lǐng)導力提升的核心技巧◊學習并掌握激勵員工的方法
2 從根本上理解銷售,對銀行網(wǎng)點銷售流程有一個清晰的認識;2 對本行銷售的產(chǎn)品有一個準確的定位;2 學會區(qū)分公司市場與個人市場,并采用不同的營銷手段2 增強對公司客戶市場的營銷能力;2 增強對個人客戶...
◇ 了解細分市場的概念;◇ 準確把握細分市場內(nèi)涵; ◇ 理解細分市場的本質(zhì)是為了更好的把握市場; ◇ 掌握細分市場營銷的方法和工具; ◇ 了解細分市場營銷的案例。
1、制定談判計劃和工作鏈 2、各自議價模型 3、價格談判的步驟 4、價格與成本分析的方法 5、買賣雙方的開價原理 6、“需求-BATNA”評估模型 7、用“分解法”測算對方底價 8、“相機合同”及“認知對比原理”...
1、 認知促銷方案的含義、內(nèi)容及特點;2、 掌握促銷方案的制作流程;3、 了解一個好的促銷方案的步驟、形式;4、 掌握不同促銷方案適用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)作;5、理解促銷方案中執(zhí)行中注意的問題。
◇ 了解職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的定義及重要作用;◇ 準確把握職業(yè)生涯規(guī)劃的五個核心; ◇ 理解職業(yè)生涯規(guī)劃的主要特性與基本原則; ◇ 通過案例講解和分析,掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟
◇ 了解什么是價值營銷以及價值營銷的內(nèi)涵;◇ 準確把握價值營銷和價格營銷的不同; ◇ 理解價值營銷的原則; ◇ 掌握價值營銷的原理及價值營銷方法; ◇ 了解成功價值營銷的案例。
◇ 了解什么是價值營銷以及價值營銷的內(nèi)涵;◇ 準確把握價值營銷和價格營銷的不同; ◇ 理解價值營銷的原則; ◇ 掌握價值營銷的原理及價值營銷方法; ◇ 了解成功價值營銷的案例。
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