《供應(yīng)鏈沙盤實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練》課程詳情
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【認識沙盤實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練】
沙盤實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程源自軍事上高級將領(lǐng)作戰(zhàn)前的沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演跨越了通過實兵軍演檢驗的巨大成本障礙和時空限制，在重大戰(zhàn)爭戰(zhàn)役中得到普遍運用，其實演效果尤其在二戰(zhàn)中發(fā)揮到了極致�！ ∩潮P模擬訓(xùn)練課程是從上世紀五十年代由軍事沙盤推演演化而成，這種新穎而獨特的培訓(xùn)模式現(xiàn)已風(fēng)靡全球，成為世界500強企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)的主選課程，接受過沙盤模擬訓(xùn)練的中國優(yōu)秀企業(yè)也已超過萬家。學(xué)員可以在貼近實際的運營環(huán)境內(nèi)體驗，在錯誤中學(xué)習(xí)。沙盤類課程的一大特點就是允許學(xué)員犯錯誤，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足，調(diào)整方向和速度。更貼近企業(yè)實際運營情況和運營環(huán)境的課程。與傳統(tǒng)的學(xué)歷教育、理論講授、互動游戲、案例分析、電腦模擬等培訓(xùn)方式截然不同，沙盤模擬訓(xùn)練運用形象直觀的沙盤教具，融入市場變數(shù)，全真模擬企業(yè)運營過程，培養(yǎng)學(xué)員在變化多端的經(jīng)營環(huán)境里，如何面對眾多競爭對手，正確制定企業(yè)的決策，達到企業(yè)戰(zhàn)略目標的能力。
“閱讀的信息，我們能記得10%；聽到的信息，我們能記得20%；但所經(jīng)歷過的事，我們卻能記得80%�！鄙潮P模擬訓(xùn)練以“現(xiàn)場經(jīng)歷”的方式提升學(xué)習(xí)效果。模擬演練、角色扮演、實戰(zhàn)感受。參與性強、競爭性強，學(xué)員在“驚醒”中學(xué)習(xí)，激發(fā)其主動思考，深刻體會企業(yè)運營全過程，學(xué)以致用。分小組執(zhí)行制定的方案，老師結(jié)合學(xué)員實際情況進行分析、點評、解決所碰到的疑難問題，最終讓學(xué)員融會貫通。沙盤模擬訓(xùn)練的主角是學(xué)員自己，每個參加的人都是“工作者”。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員是在培訓(xùn)師引導(dǎo)和幫助下進行模擬工作手把手地教。通過學(xué)員在“做”的過程中“學(xué)”，最終掌握所需的知識和技能。
【課程背景】
現(xiàn)代供應(yīng)鏈是一個兼有知識密集和技術(shù)密集、資本密集和勞動密集特點的外向型和增值型的服務(wù)行業(yè)，其涉及的領(lǐng)域十分廣闊。在供應(yīng)鏈運作上，商流、信息流、資金流貫穿其中，具有系統(tǒng)性和一體化以及跨行業(yè)、跨部門、跨地域運作的特點，同時企業(yè)面臨供應(yīng)鏈特有的降低成本的壓力，因此只有具有較為廣博的知識面和具備較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型管理人員才能滿足企業(yè)的要求。
"供應(yīng)鏈沙盤模擬培訓(xùn)"，將學(xué)員分組成立若干模擬公司，以信息技術(shù)為主，以物流實體模型為輔，對企業(yè)供應(yīng)鏈的實際運作進行模擬實戰(zhàn)演練。
"供應(yīng)鏈沙盤模擬培訓(xùn)"是一種顛覆傳統(tǒng)的新型培訓(xùn)模式。通過供應(yīng)鏈沙盤培訓(xùn)，一方面，將掌握很好的供應(yīng)鏈管理相關(guān)實用理論；另一方面，也將掌握企業(yè)供應(yīng)鏈實際運作的主要技能。
"供應(yīng)鏈沙盤模擬培訓(xùn)”強調(diào)以市場和客戶為導(dǎo)向，展開企業(yè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計與客戶服務(wù)方面的要求，實現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)供應(yīng)鏈的經(jīng)營管理目標。課程通過模擬運營，達到企業(yè)的利潤，庫存，配送等具體的指標。
【培訓(xùn)手段】
1．課堂講授
2．模擬運作
3．案例分析
4．課堂討論
【培訓(xùn)流程】
1.課程介紹
2.模擬運作規(guī)則講解
3.競標
4.模擬運作
5.案例分析
6.專題研討
7.結(jié)果計算
8.結(jié)果分析討論
9.總結(jié)
【培訓(xùn)具體內(nèi)容】
1. 每個集團四個環(huán)節(jié)：制造；批發(fā)；配送；零售
2. 整個過程為一年，以周為單位
3. 客戶以招標形式競價
4. 每個集團要決策，
競標價格
利潤目標
客戶服務(wù)水平
銷售折扣
庫存水平
訂貨數(shù)量
運輸方式（公路，鐵路或航空）
貸款數(shù)量及時機
計算各集團庫存水平，倉庫和運輸工具利用率，客戶服務(wù)水平，及利潤
決策的實施，通過沙盤的模擬，將貨物通過公路、鐵路及航空運輸，送達客戶現(xiàn)場。滿足客戶需求，取得公司利潤。
計算各集團庫存水平，倉庫和運輸工具利用率，客戶服務(wù)水平，及利潤。評選獲勝小組。
《供應(yīng)鏈沙盤實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
供應(yīng)鏈相關(guān)領(lǐng)域中高層人員、基層運作主管：采購專員、采購主管及經(jīng)理、采購總監(jiān)、庫存管理人員、物流主管及經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、運營經(jīng)理、運營總監(jiān)和總經(jīng)理以及其他涉及到供應(yīng)管理的專業(yè)人士。
《供應(yīng)鏈沙盤實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練》課程目的
通過兩天高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營，學(xué)員不但完成了供應(yīng)鏈管理主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，還將會在思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化，使學(xué)員從供應(yīng)鏈戰(zhàn)略到具體供應(yīng)鏈運作技術(shù)等各個方面形成系統(tǒng)的認識和了解。不僅系統(tǒng)掌握現(xiàn)代供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)知識和理念，更具備了在激烈的市場競爭中，為客戶提供高質(zhì)量的、創(chuàng)新式的供應(yīng)鏈服務(wù)和決策能力。具體來說，《供應(yīng)鏈沙盤》培訓(xùn)課程培養(yǎng)學(xué)員以下幾個方面的能力：
提高供應(yīng)鏈的決策能力及戰(zhàn)略管理能力
理解物流基礎(chǔ)上的戰(zhàn)略管理與財務(wù)管理
認識各種物流決策與投資策略的市場效果
培養(yǎng)統(tǒng)觀全局的能力，和系統(tǒng)思考能力。
認識變現(xiàn)物流計劃的重要性
學(xué)習(xí)重要的財務(wù)知識，包括了解和分析財務(wù)報表
學(xué)習(xí)如何控制成本
理解并學(xué)會溝通與協(xié)作，培養(yǎng)團隊精神
學(xué)習(xí)提高自我管理能力（時間管理、信息處理、精益管理、角色定位等）
組織管理和協(xié)調(diào)能力
5.異常事件的處理能力
嚴謹周密的思維方式
信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力
物流質(zhì)量的持續(xù)改進能力
《供應(yīng)鏈沙盤實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理
《供應(yīng)鏈沙盤實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
王老師
供應(yīng)鏈管理博士，工商管理碩士，系統(tǒng)控制和管理專家，清華大學(xué)客座教師，西門子管理學(xué)院特聘講師，美國采購協(xié)會采購專家組成員、CPPM授權(quán)講師。此外，還任中國采購協(xié)會專家成員、中國質(zhì)量協(xié)會理事、《中國質(zhì)量》編委、中國質(zhì)量協(xié)會特聘講師。
曾任職丹麥瑞聲達電子公司國際采購部亞洲經(jīng)理、瑞士AXAri電器公司副總經(jīng)理、惠普／安捷倫公司采購和材料經(jīng)理。14年跨國公司資深采購供應(yīng)鏈、質(zhì)量管理經(jīng)驗，曾經(jīng)獲得中國惠普最佳講師獎，惠普總裁獎，三項專利，冶金部科技進步獎等突出成就。
10年多上萬人次培訓(xùn)經(jīng)驗，實戰(zhàn)派的資深采購供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)師。講課概念超前，但又注重實際應(yīng)用；案例豐富并且主要來自本人的多年實踐經(jīng)驗。具有技術(shù)，質(zhì)量和采購的跨部門交叉管理經(jīng)驗，善于幫助聽眾換位思考。對原材料采購、國際采購、間接采購、設(shè)備項目采購；采購系統(tǒng)建設(shè)、部門重組、成本節(jié)約、發(fā)展和實施采購戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈績效管理、戰(zhàn)略供應(yīng)商關(guān)系構(gòu)建及選擇原材料、談判、定價、訂單控制等日常采購及庫存控制有獨到的認識和業(yè)內(nèi)公認的成就。曾經(jīng)服務(wù)過的客戶：IBM，摩托羅拉，西門子，惠普，安捷倫，聯(lián)想，華為，中國電信，東風(fēng)汽車，博世，山東鋁業(yè)，宇通，菲亞特，伊利，奧利奧，瑞聲達，樓氏電子，好麗來...
《供應(yīng)鏈沙盤實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練》報名服務(wù)流程
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