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精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與項目導(dǎo)入 下載課程WORD文檔
添加時間:2008-08-21      修改時間: 2008-08-21      課程編號:10024763
《精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與項目導(dǎo)入》課程詳情
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[授課方式]
? 實行案例教學(xué)方式,通過簡單、易懂的案例與互動游戲
? 大量參考案例與推行精益生產(chǎn)日本、臺灣公司改善VCD
? 其它公司歷史案例評點,與模擬決策參與
重點傳授系統(tǒng)的精益生產(chǎn)專業(yè)知識,及在工作中的實戰(zhàn)技法,工作中常遇到的問題與應(yīng)對技法。精益生產(chǎn)除專業(yè)理論與技法外,許多功夫在精益之外。華安企管網(wǎng)/華耐公司特騁請有實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家,通過多年工作經(jīng)驗向各位一一講解。

[課程背景]
精益生產(chǎn)(Lean Production,簡稱LP)是因為日本汔車業(yè)本世紀在世界地堀起,美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車項目”研究中,基于對日本豐田生產(chǎn)方式(Toyota Production System)的研究與總結(jié),以及對美國汔車工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫存在內(nèi)的一切“浪費”,并圍繞此目標發(fā)展了一系列具體方法,逐漸形成了一套獨具特色的生產(chǎn)經(jīng)營管理體系。
近年來,精益生產(chǎn)隨著國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展,與外企的引入,并逐漸為國人所知。只的因為不同的理解與側(cè)重點的不同,也有人稱之為“JIT生產(chǎn)方式”“零庫存生產(chǎn)方式”“NPS生產(chǎn)方式”“看板生產(chǎn)方式”等。隨之而來追風(fēng)推行者也不在少數(shù)。但目前真正有成功果實的,或者持續(xù)進行下去的卻很少。原因除理論研究工作與實務(wù)操作不協(xié)調(diào)外,也有生產(chǎn)模式改革決心不夠、推行方式不對、對精益生產(chǎn)理解錯誤等原因。

[課程綱要]

1. 豐田公司發(fā)展簡介
? 豐田生產(chǎn)模式簡介與發(fā)展
? 互動案例1“傳統(tǒng)生產(chǎn)模式自行車立管加工段演示”
? 引導(dǎo)“七大浪費”檢討3.生產(chǎn)線傳統(tǒng)生產(chǎn)線常存在的問題

2. 固有技術(shù)與聯(lián)接技術(shù)講解
? 傳統(tǒng)生產(chǎn)重視固有技術(shù)輕聯(lián)接技術(shù)帶對制造業(yè)帶來的影響
? 管理技術(shù)與固有技術(shù)的軟硬配合
? 好的生產(chǎn)線應(yīng)有的模式
? 傳統(tǒng)生產(chǎn)線與己經(jīng)開始改善的生產(chǎn)線對比,從中找出差異
? 傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的識別
? 傳統(tǒng)生產(chǎn)模式帶來的生產(chǎn)問題
? 傳統(tǒng)生產(chǎn)模式帶來的管理問題

3. 關(guān)于企業(yè)利潤的幾種思考方式
? 勞動改善與勞動強化的差異與利弊分析
? 效率的認識之效率與效果
? 真效率與假效率
? 傢動率與可動率
? 發(fā)牌案例2“紙牌二次加工案例”

4. 庫存的浪費重點點評
? 庫存的十一個理由
? 多批少量、產(chǎn)品生命周期變短的現(xiàn)狀

5. 流線化生產(chǎn)簡介
? 三洋公司精益生產(chǎn)改善案VCD
? 互動案例2“SNE公司精益生產(chǎn)項目”
? 了解基本的精益生產(chǎn)推行步驟
? 了解精益生產(chǎn)基本框架與工作范圍

6. 精益生產(chǎn)第一步:說服高層,獲得支持

7. 精益生產(chǎn)第二步:造勢與培訓(xùn)中堅人員

8. 精益生產(chǎn)第三步:設(shè)計精益生產(chǎn)推行目標、計劃
? 擬定項目計劃書
? IE掃盲
? 精益生產(chǎn)理論培訓(xùn)與研究

9. 精益生產(chǎn)項目推行的實戰(zhàn)操作技法
? 項目管理一般原理講解
? 項目管理一般基本步驟
? 一般企業(yè)導(dǎo)入精益生產(chǎn)的策略錯誤
? 精益生產(chǎn)項目管理切入重點與難點
? 項目推行的著眼點與著手處

10. 精益生產(chǎn)第四步:組建團隊
? 講師團組建與講義編寫(知識管理)
? 項目團組建與職責(zé)劃分
? 事務(wù)局運作與一般性活動

11. 精益生產(chǎn)第五步:試點切入
? 試點線選擇與切入
? 導(dǎo)入小型項目管理流程
? IE人員參與并負責(zé)項目推進的角色
? 試點線現(xiàn)狀把握階段
? 新生產(chǎn)模式成形階段

12. 流線化生的實施
? 流線化生的特點與八個條件
? 多能工的培訓(xùn)及實戰(zhàn)問題與技法
? 流線化生產(chǎn)線的建立十一個步驟
? 流線化生產(chǎn)的要點
? 設(shè)備布置的原則
? 彈性生產(chǎn)線布置實戰(zhàn)技法
? 標準化階段
? 成果推廣階段

13. 精益生產(chǎn)方式推行的推展與管控
? 多個子項目推動的管理與控制
? 良性競爭的導(dǎo)入與知識管理
? 成果評估重點與無形成果管理

14. 精益生產(chǎn)方式推行過程中的考核
與實戰(zhàn)操作
? 員工績效考核制度的配套
? 績效考核制度的不配套的副作用與阻力
? 團體效率的優(yōu)勝劣汰控制
? 團隊互助意識的引導(dǎo)

15. 精益生產(chǎn)中的安定化管理
15.1 人員的安定化管理
? 標準化作業(yè)與非標作業(yè)的管理
? 多能工的管理與培養(yǎng)
? 標準作業(yè)的三大要素
15.2 設(shè)備的安定化管理
? 可動率與稼動率
? 幾種設(shè)備導(dǎo)致的生產(chǎn)損失
? 錯誤的維修觀念
? 設(shè)備故障的類別
? 設(shè)備保全的五個階段
? 全員保全的推行
15.3 品質(zhì)安定化管理
? 三種不良
? 品質(zhì)三原則
15.4 物量安定化管理
? 最佳批量與生產(chǎn)線切換
? 生產(chǎn)切換的一般形態(tài)
? 快速切換的幾個階段
? 快速切換的準則
15.5 管理安定化管理
? 燈籠管理系統(tǒng)
? 生產(chǎn)計劃管理與物料備送系統(tǒng)
? 物流的“三定管理”
? 店面管理方式
? 標準作業(yè)SOP
? 生產(chǎn)管理看板
? 現(xiàn)場照妖鏡指示燈、報警器

16. 精益生產(chǎn)初級部分推行簡介

17. 精益生產(chǎn)中各級管理人的角色的轉(zhuǎn)變

18. 精益生產(chǎn)是永無止境的

要證書的學(xué)員,請準備1張一寸的彩色照片,及身份證號碼;(公司證書免費)

認證費用:500元/人(參加香港認證考試的學(xué)員須交納此費用,不參加認證考試的學(xué)員無須交納此費用)。

說 明:凡希望參加認證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束后參加認證考試并合格者,頒發(fā)“香港培訓(xùn)認證中心國際職業(yè)資格認證中心 國際注冊產(chǎn)品管理管理師(產(chǎn)品管理綜合方向)職業(yè)資格證書;蛘撸C發(fā)“香港培訓(xùn)認證中心國際職業(yè)資格認證中心 國際注冊生產(chǎn)管理管理管理師(質(zhì)量管理綜合方向)職業(yè)資格證書(國際認證/全球通行/雇主認可/聯(lián)網(wǎng)查詢)。(課程結(jié)束10日內(nèi)快遞給學(xué)員)

《精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與項目導(dǎo)入》培訓(xùn)受眾
1、IE推行專員、工程師;
2、生產(chǎn)/工程部經(jīng)理/主管/工程師;
3、對IE有較全面了解,并有一定實戰(zhàn)經(jīng)驗的朋友;
4、有一定管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,對企業(yè)內(nèi)部運作有了解的朋友;
5、對精益生產(chǎn)方式有興趣的各行各業(yè)朋友。

《精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與項目導(dǎo)入》課程目的
通過兩天的學(xué)習(xí),使學(xué)員對精益生產(chǎn)有比較全面與深入的了解,并能解決工作中實際存在的問題。具備推行精益生產(chǎn)的知識與實戰(zhàn)技法,特別是精益之外的支持技能與知識,以及書本上比較少介紹的實戰(zhàn)操作經(jīng)驗。

《精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與項目導(dǎo)入》所屬分類
生產(chǎn)管理

《精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與項目導(dǎo)入》授課培訓(xùn)師簡介
MR. Liu
MR. Liu精益生產(chǎn)專家,曾師從臺灣巨大集團捷安特中國蔡老師,任公司管理監(jiān)督部(董事長辦幕僚室)生產(chǎn)力中心專員、事業(yè)部經(jīng)理、IE課長,且有四年豐田生產(chǎn)系統(tǒng)導(dǎo)入經(jīng)驗,數(shù)年豐田生產(chǎn)系統(tǒng)顧問經(jīng)歷。劉老師專業(yè)功底深厚,項目管理能力強,對于專業(yè)技術(shù)理念表達通俗易懂,易于學(xué)員吸收;并已在數(shù)家企業(yè)推行豐田生產(chǎn)系統(tǒng)成果明顯,應(yīng)對多批少量、及時交貨、成本低減能力相當有效。
劉老師致力于精益生產(chǎn)專項領(lǐng)域的研究,訓(xùn)練與輔導(dǎo)的項目有:豐田生產(chǎn)(TPS)項目,建立IE(工業(yè)工程)系統(tǒng)職能,后拉式流線化生系統(tǒng)設(shè)計及實施,店面管理模式導(dǎo)入,五大安定化管理系統(tǒng)建立及導(dǎo)入(品質(zhì)安定、物流安定、人員安定、設(shè)備安定、管理安定)。
曾輔導(dǎo)與培訓(xùn)的部分企業(yè)有:捷安特中國、隴億車料、香港美境實業(yè)、鎮(zhèn)泰玩具、成和金屬家私、上泰玻璃家私、博多電子等數(shù)十家大中型企業(yè)。
《精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法與項目導(dǎo)入》報名服務(wù)流程
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