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向華為學(xué)習(xí):研發(fā)質(zhì)量管理高級實務(wù)培訓(xùn) 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-04-14      修改時間: 2014-12-02      課程編號:100262499
《向華為學(xué)習(xí):研發(fā)質(zhì)量管理高級實務(wù)培訓(xùn)》課程詳情
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課程特色
本課程從產(chǎn)品開發(fā)項目的業(yè)務(wù)成功角度出發(fā),基于產(chǎn)品開發(fā)過程,是一門面向企業(yè)研發(fā)質(zhì)量的管理實務(wù)。
課程通過對產(chǎn)品開發(fā)過程重要的質(zhì)量管理活動的講解,掌握管理方法,避免復(fù)雜枯燥的理論學(xué)習(xí)。
課程采用互動式教學(xué)、通過案例分析、學(xué)員演練,幫助學(xué)員快速理解消化課程內(nèi)容。

研發(fā)質(zhì)量管理概述
企業(yè)為什么需要關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量?
什么是質(zhì)量?
質(zhì)量的概念、等級及標(biāo)準(zhǔn)
對質(zhì)量的理解誤區(qū)
研發(fā)質(zhì)量與制造質(zhì)量
研討:研發(fā)質(zhì)量與制造質(zhì)量及其管理有何不同?
什么是質(zhì)量成本?
預(yù)防成本、鑒定成本、失效成本
質(zhì)量成本曲線及意義
缺陷更正成本曲線及其意義
錯誤、缺陷、失效、Bug、問題等概述
什么是影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素?
什么是質(zhì)量管理?
質(zhì)量管理概念及發(fā)展階段
產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本思想是什么?
產(chǎn)品質(zhì)量管理活動有哪些?
質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)
保證研發(fā)質(zhì)量的主要活動和要素
質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn)
產(chǎn)品開發(fā)流程、項目管理、研發(fā)質(zhì)量管理三者之間的關(guān)系


集成產(chǎn)品開發(fā)流程概述(從需求到成品)
流程的定義及對質(zhì)量管理的意義
業(yè)界產(chǎn)品流程最佳實踐:集成產(chǎn)品開發(fā)流程
集成產(chǎn)品開發(fā)流程框架
集成產(chǎn)品開發(fā)流程的特點
流程階段劃分與主要活動
需求的質(zhì)量——產(chǎn)品質(zhì)量的源頭
為什么需求的質(zhì)量很重要
需求的質(zhì)量要求
產(chǎn)品需求的質(zhì)量要求
需求收集與分析工具:$APPEALS、需求收集表等
研討:需求分析
方案設(shè)計——構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量
方案設(shè)計時要考慮什么因素
制造約束
采購約束
人員約束
成本約束
進(jìn)度約束
維護(hù)
測試
……
如何評價方案設(shè)計的質(zhì)量
需求覆蓋率
需求滿足度
……
在設(shè)計方面有什么方法有助于提高方案設(shè)計的質(zhì)量?
產(chǎn)品實現(xiàn)與驗證——驗證產(chǎn)品的質(zhì)量滿足情況
模塊測試
產(chǎn)品集成測試
樣機(jī)測試
小批試制驗證
現(xiàn)場測試驗證
研發(fā)質(zhì)量活動——技術(shù)評審
案例分享:技術(shù)評審會
研討:公司目前的評審執(zhí)行過程中的各種現(xiàn)象
產(chǎn)品開發(fā)過程一般有哪些評審點?
評審體系的多層框架
產(chǎn)品開發(fā)過程中各評審點分別關(guān)注些什么?
評審的分類、定義、目的、作用以及參與者要求
技術(shù)評審與管理評審的區(qū)別
正規(guī)檢視、評審、走讀的區(qū)別與聯(lián)系
如何保證評審的有效性?
評審過程中的常見問題與注意事項
評審檢查單(Checklist)的應(yīng)用
案例分享:專業(yè)技術(shù)評審檢查單
研發(fā)質(zhì)量活動——測試
研討:公司的產(chǎn)品測試是如何組織進(jìn)行的?
保證測試質(zhì)量的前提條件是什么?
測試的目的、組織(資源準(zhǔn)備)與流程
測試的認(rèn)識誤區(qū)
測試與調(diào)試的關(guān)系和區(qū)別
如何制定測試計劃?
如何制定產(chǎn)品測試方案?
什么是測試方法與測試用例?
測試方法:白盒、黑盒、灰盒
測試用例
樣例分享:測試計劃、策略、報告模板
測試的基本原則(測試做到什么程度):
木桶原則、20/80原則 、Good-Enough原則
測試策略(漸增測試、大爆炸測試big-bang Test)
案例:測試組織的構(gòu)成與職責(zé)
研發(fā)質(zhì)量度量
什么是度量?
需要收集并度量哪些質(zhì)量數(shù)據(jù)?
度量項與指標(biāo)
產(chǎn)品研發(fā)項目的基本度量項(包括質(zhì)量目標(biāo))
度量指標(biāo)的選擇與確定及分解原則
常見過程度量項
常見交付件度量項
如何進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量的度量?
項目度量數(shù)據(jù)收集
項目度量分析
組織級的度量分析
組織能力基線
質(zhì)量分析與控制方法
基于研發(fā)質(zhì)量問題管理的產(chǎn)品質(zhì)量成熟度模型介紹
度量數(shù)據(jù)揭示了什么?
案例分享:度量管理中的常見問題與解決辦法
研發(fā)質(zhì)量保證
什么是質(zhì)量保證?
質(zhì)量保證主要有哪些工作內(nèi)容?
引導(dǎo)與培訓(xùn)
過程審計
持續(xù)改進(jìn)與缺陷預(yù)防
如何組織推進(jìn)質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)?
研發(fā)質(zhì)量管理體系建設(shè)提要
質(zhì)量管理體系建設(shè)要點
質(zhì)量管理的相關(guān)組織構(gòu)成與主要工作
質(zhì)量管理必經(jīng)的幾個階段以及與產(chǎn)品研發(fā)管理體系成熟度之間的關(guān)系
質(zhì)量管理改進(jìn)可能面臨的障礙

《向華為學(xué)習(xí):研發(fā)質(zhì)量管理高級實務(wù)培訓(xùn)》培訓(xùn)受眾
  研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試、PQA等

《向華為學(xué)習(xí):研發(fā)質(zhì)量管理高級實務(wù)培訓(xùn)》課程目的
了解業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的最佳模式與實踐
正確理解研發(fā)質(zhì)量管理在產(chǎn)品研發(fā)管理體系中的地位
掌握研發(fā)質(zhì)量管理組織的架構(gòu)、職責(zé)
掌握產(chǎn)品開發(fā)過程中質(zhì)量管控方法
掌握如何開展質(zhì)量保證工作
掌握建立持續(xù)優(yōu)化的研發(fā)質(zhì)量管理體系
分享講師在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)管理產(chǎn)品質(zhì)量工作的切身體會及豐富的文檔模板要素

《向華為學(xué)習(xí):研發(fā)質(zhì)量管理高級實務(wù)培訓(xùn)》所屬分類
研發(fā)項目

《向華為學(xué)習(xí):研發(fā)質(zhì)量管理高級實務(wù)培訓(xùn)》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、QMS質(zhì)量管理體系培訓(xùn)、全面質(zhì)量管理培訓(xùn)、向華為學(xué)習(xí)、

《向華為學(xué)習(xí):研發(fā)質(zhì)量管理高級實務(wù)培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介
嚴(yán)光衡
嚴(yán)光衡
  資深顧問,高級講師
產(chǎn)品與研發(fā)管理專家
集成產(chǎn)品開發(fā)IPD體系專家
流程與質(zhì)量管理專家
PDMA協(xié)會會員
廣東軟件行業(yè)協(xié)會委員會委員
原深圳華為多媒體事業(yè)部質(zhì)量部經(jīng)理、QA
工作經(jīng)歷及專業(yè)背景
  16年從事信息系統(tǒng)和軟件產(chǎn)品的開發(fā)與管理工作經(jīng)驗,8年IPD管理咨詢經(jīng)驗。曾服務(wù)于華為技術(shù)、TCL等知名企業(yè),歷任開發(fā)工程師、項目經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、流程經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)等職。
    在華為工作期間:參與多媒體事業(yè)部產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、項目管理與IPD體系建設(shè)及推行工作;作為華為研發(fā)管理IPD體系建設(shè)的核心成員,直接參與華為IPD管理體系建設(shè),主導(dǎo)產(chǎn)品開發(fā)流程的建設(shè)與推行,為產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊提供培訓(xùn)、引導(dǎo)、咨詢服務(wù)和審計工作,曾是華為內(nèi)部高級講師。期間,曾擔(dān)任華為質(zhì)量部經(jīng)理,是華為質(zhì)量體系建設(shè)的主要成員之一,精通質(zhì)量管理流程、工具,對研發(fā)質(zhì)量管理的特征十分了解, 對組織建設(shè)及管理質(zhì)量部門有實際的工作經(jīng)驗。
    在TCL工作期間:作為TCL研發(fā)管理體系建設(shè)的負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)TCL多媒體產(chǎn)品中心改進(jìn)產(chǎn)品開發(fā)流程、產(chǎn)品/技術(shù)規(guī)劃流程,建立了NPI流程優(yōu)化機(jī)制,并負(fù)責(zé)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)及產(chǎn)品項目管理系統(tǒng)的需求分析與方案設(shè)計工作。
擅長領(lǐng)域
集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)、產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項目管理、研發(fā)質(zhì)量管理、CMMI 、產(chǎn)品平臺及技術(shù)開發(fā)管理、研發(fā)組織與職位體系、研發(fā)績效管理。
核心課程
《集成產(chǎn)品開發(fā)IPD管理體系》
《集成產(chǎn)品開發(fā)流程及過程管理實務(wù)》
《產(chǎn)品質(zhì)量及測試管理》
《產(chǎn)品開發(fā)沙盤演練》
《研發(fā)項目管理》
《從市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃實務(wù)》
IPD-CMMI咨詢客戶
百富計算機(jī)技術(shù)(深圳)有限公司
山特電子(深圳)有限公司
青島歌爾電子有限公司
宇龍計算機(jī)通信科技(深圳)有限公司
杭州老板電器股份有限公司
南京新聯(lián)電子股份有限公司
深圳元征科技股份有限公司
廣東步步高電子工業(yè)有限公司
河南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司
深圳海洋王照明科技股份有限公司
佛山市伊戈爾電業(yè)制造有限公司
……
客戶評價
有系統(tǒng)性,有邏輯性,并與實際的開發(fā)工作聯(lián)系緊,很有實用價值
授課認(rèn)真細(xì)致,能從一個點上擴(kuò)展到相關(guān)方面,對系統(tǒng)理解IPD的幫助很大
實踐經(jīng)驗豐富,課程案例就是我們在實際工作經(jīng)常會發(fā)生的問題
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