《教練型領導力提升》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 一、
溝通基本常識
1. 角色定位：企業(yè)系統(tǒng)中的各類角色分析
2. 溝通中管理者與員工的角色關系
3. 研討：中層管理者在企業(yè)中的角色定位
4. 邏輯層次的掌握

二、
認識我的下屬溝通風格
1. 人腦的結構
2. VAK（視覺、聽覺、感覺）在溝通中的作用
3. 人生的八個階段
4. 分析:90后及各年齡段員工的特性
5. 了解我下屬在溝通中的風格
6. 在溝通中的VAK練習運用

三、
運用語言工具提升我的影響力
1. 有影響力的語言表達
2. 開放式問題和封閉式問題
3. 下屬負面情緒背后的積極正向意圖尋找
4. 換框及練習- 情景換框、意義換框
5. 案例演練：產品品質要求的意義換框練習

四、
問題分析與解決四步驟
1. 共同目標的尋找
2. 問題是什么?
3. 解決問題后對公司管理的積極意義
4. 如何可以看到問題被解決了
5. 行動計劃



《教練型領導力提升》課程目的
1. 從心理學角度了解人的思考模式及其對人的影響，進行個性化溝通；
2. 學習通過視覺、聽覺、觸覺（VAK）進一步認識不同類型的員工；
3. 掌握激發(fā)下屬潛能的能力,讓更多的下屬主動參與于到工作中來。


《教練型領導力提升》所屬分類
綜合管理

《教練型領導力提升》所屬專題
情境領導培訓、領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、打造高績效團隊領導力培訓、共贏領導力培訓、西點軍校領導力培訓、中高層領導者領導力培訓、領導力、領導力與領導藝術培訓、

《教練型領導力提升》授課培訓師簡介

《教練型領導力提升》報名服務流程

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