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首頁 >> 公開課 >> 特色課程 >> 《企業(yè)文化推進(jìn)與落地》青島考察研修班 —向青島標(biāo)桿企業(yè)學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)客
《企業(yè)文化推進(jìn)與落地》青島考察研修班 —向青島標(biāo)桿企業(yè)學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)客 下載課程WORD文檔
添加時間:2016-10-22      修改時間: 2016-10-22      課程編號:100284091
《《企業(yè)文化推進(jìn)與落地》青島考察研修班 —向青島標(biāo)桿企業(yè)學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)客》課程詳情
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備注
小班授課,限招35人;
以報名先后順序?yàn)闇?zhǔn),滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期。


青島是帆船之都,名牌之城,這里孕育著一大批像海爾一樣在全國知名的企業(yè),本次考察我們以走入海爾為由,帶您領(lǐng)略互聯(lián)網(wǎng)下海爾的管理和轉(zhuǎn)型發(fā)展


海爾集團(tuán)——【關(guān)鍵詞】 :互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客管理
海爾在業(yè)界一直備受廣泛關(guān)注,從傳統(tǒng)的制造企業(yè)到互聯(lián)網(wǎng)下的轉(zhuǎn)型升級,海爾每一步的創(chuàng)新都受到外界廣泛關(guān)注,在互聯(lián)網(wǎng)下,海爾推出了人單合一管理模式,這個模式被稱之為海爾的核心競爭力,這個核心競爭力是讓每個員工成為創(chuàng)客的主體,互聯(lián)網(wǎng)時代下,海爾如何創(chuàng)客?在做好創(chuàng)客的同時如何有效的練內(nèi)功?企業(yè)如何進(jìn)行現(xiàn)場管理?我們帶大家走入海爾三菱工廠,感受海爾和日本三菱現(xiàn)場管理的奧秘,感受現(xiàn)場管理的精細(xì)化管理。


海景花園——【關(guān)鍵詞】 標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
海景到處都是細(xì)節(jié),尤其是感動服務(wù)做的非常棒,包括員工考核,內(nèi)部體系管控,無論是管理標(biāo)準(zhǔn)還是到處張貼的表格都讓大家耳目一新,細(xì)節(jié)管理數(shù)不勝數(shù),我們想到的,沒想到的,做不到的人家都做到了,重視細(xì)節(jié),處處有標(biāo)準(zhǔn),人人受考核,目標(biāo)到人到部門,持之以恒,監(jiān)督檢查,也是現(xiàn)場管理的精髓。


【收獲如下】
◆零距離感受 :來一場互聯(lián)網(wǎng)下的感官刺激,管理變革不同尋常!
◆互聯(lián)網(wǎng)模式:切實(shí)感受互聯(lián)網(wǎng)下的模式創(chuàng)新,創(chuàng)客管理新思路
◆自驅(qū)動創(chuàng)新:對比企業(yè)找到自身問題,企業(yè)需要更新觀念,主動革命
◆自發(fā)現(xiàn)之旅:考察學(xué)習(xí)是一場發(fā)現(xiàn)之旅,沒有問題就是最大的問題!


【日程安排】
提前一天報到


第一天
海爾海景考察
海爾集團(tuán)考察:
感受海爾變革魅力與文化管理創(chuàng)新
參觀文化展、海爾大學(xué)、文化廣場、海爾生產(chǎn)線
海景參觀學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)海景感動服務(wù)文化


第二天
培訓(xùn)
【課程大綱】
像海爾學(xué)創(chuàng)客
前言:
海爾是一個善于創(chuàng)新的企業(yè),也是一個敢于自我顛覆的企業(yè)!
從管理模式變革角度,海爾探索將傳統(tǒng)管理模式變?yōu)橐环N適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的人單合一雙贏模式,海爾如何打造雙贏模式?這種模式下的經(jīng)營體核算機(jī)制如何讓經(jīng)營體盈利和降低成本?結(jié)合電信一去兩化和化小管理,相信海爾的核算機(jī)制將給我們帶來一些思路的借鑒點(diǎn)。
——具有海爾實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10年的資深實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和咨詢講師孫海藍(lán)將通過海爾人單合一經(jīng)營體的核算管理, 帶給電信一些管理和核算單元的啟發(fā)。


本課程實(shí)戰(zhàn)點(diǎn):
本課程告訴企業(yè)
1. 什么是創(chuàng)客小微
2. 經(jīng)營體下的獨(dú)立單元如何運(yùn)營
3. 打造員工自運(yùn)轉(zhuǎn)自驅(qū)機(jī)制,成為自主創(chuàng)新的經(jīng)營體
4. 人單合一其實(shí)更是一種管理機(jī)制,有力的調(diào)動人員積極性


適合對象:企業(yè)老總、中高層管理人員、HR管理者,企業(yè)變革推動者


課程提綱:
第一講:企業(yè)轉(zhuǎn)型 —— 人單合一
人單合一的管理本質(zhì)劃小經(jīng)營核算,建立自主經(jīng)營體
1. 本質(zhì)是獨(dú)立核算 建立自主經(jīng)營體
2. 建立企業(yè)從制造到服務(wù)的轉(zhuǎn)型 徹底觸網(wǎng)
3. 有力調(diào)動員工積極性 我是自己的CEO
4. 員工三自管理:自創(chuàng)新 自驅(qū)動 自運(yùn)轉(zhuǎn) 自優(yōu)化
5. 人單合一的管理激勵理論:
——綜合激勵理論
——制度激勵理論
——阿米巴經(jīng)營模式


第二講:創(chuàng)客小微——管理模式
1. 組織架構(gòu)——以經(jīng)營體為主建立企業(yè)內(nèi)部倒三角管理機(jī)制
2. 組織載體——劃小經(jīng)營核算單元,建立以契約為紐帶的自主經(jīng)營體
1) 海爾自主經(jīng)營體的戰(zhàn)略分級:
 1級—— 一線經(jīng)營體
 2級—— 平臺經(jīng)營體
 3級——戰(zhàn)略經(jīng)營體
 三類經(jīng)營體之間的“報銷契約”
 三級經(jīng)營之間依靠“服務(wù)契約”實(shí)現(xiàn)資源協(xié)同
3. 核算體系——建立新三表的自主經(jīng)營體核算體系
海爾的三張表:戰(zhàn)略損益表、日清表、人單酬表
4. 信息化管理——建立內(nèi)外協(xié)同 端對端的一體化運(yùn)作平臺
5. 人才保障——實(shí)現(xiàn)自主用人,主動淘汰不合格員工
6. 企業(yè)文化——從績效的差到找人的差,實(shí)現(xiàn)從人差找到觀念的差
1) 第一階段:樹立樣板
2) 第二階段:做透樣板
3) 第三階段:復(fù)制樣板
分享:服務(wù)創(chuàng)客小微的資源支持平臺


第三講:人單合一 ——顛覆觀念
人單合一的管理創(chuàng)新理念
1. 組織顛覆——倒三角管理
2. 平臺團(tuán)隊——并聯(lián)作戰(zhàn)
3. 生態(tài)圈管理——在線在冊 按單聚散
4. 用戶維度——全員契約 用戶黏度
5. 經(jīng)營體管理——三權(quán)獨(dú)立 核算到人
分享討論:互聯(lián)網(wǎng)時代的理念對我們的影響和借鑒點(diǎn)?


第四講:創(chuàng)客文化——落地方法
1. 文化依存于企業(yè)導(dǎo)向
1) 高層重視 文化給力
2) 建立符合生態(tài)圈的文化理念
2. 導(dǎo)向落地——平臺
1) 企業(yè)文化導(dǎo)向的核心媒體
報紙、內(nèi)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、OA、桌面……
2) 以創(chuàng)客為例,海爾內(nèi)部媒體的引領(lǐng)造勢做法
案例分享:文化從建立理念引導(dǎo)行為開始
理念滲透 學(xué)講創(chuàng)客故事
文化滲透方式:從思想到形式
創(chuàng)客公開課、?Х、創(chuàng)客路演
3. 抓導(dǎo)向 輿論監(jiān)督
1) 輿論鮮明 文化監(jiān)督
4. 氛圍營造——造勢
1) 創(chuàng)客文化的策劃造勢案例
2) 通過造勢激勵人心
案例練習(xí)和案例分享
3) 授人以娛 推動創(chuàng)客成長
4) 凝聚人心,激活士氣


像海景學(xué)感動服務(wù)
第一講:服務(wù)是本——服務(wù)營銷
1. 服務(wù)的三種境界
2. 海景企業(yè)以客戶為中心的服務(wù)案例分享
3. 海景如何將這種理念根植到員工行為中?
4. 服務(wù)文化的建立離不開高層的推動和重視
5. 海景服務(wù)文化建立的幾個維度


第二講:服務(wù)機(jī)制——全員考核
1. 對那些不以客戶為中心的服務(wù)堅決說不
海景的案例考核、每日服務(wù)案例公示
2. 建立全員以客戶為中心的服務(wù)意識
創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)+感動服務(wù)
3. 建立以客戶為中心的服務(wù)考核機(jī)制
 監(jiān)督、檢查變成習(xí)慣
 講出來的卓越,罰出來的文明
 員工只做你檢查的事,不做你希望的事
4. 對內(nèi)對外企業(yè)都需要建立以客戶為中心服務(wù)
 對內(nèi)--員工--是企業(yè)內(nèi)部最大的顧客
 對外--客戶--市場外部真正的顧客
以客戶為中心的服務(wù)離不開對員工的關(guān)注
對員工的關(guān)注會增加員工對客戶的關(guān)注


第三講 課程小結(jié)——培訓(xùn)收獲
1. 我們的收獲——培訓(xùn)感言
2. 我們的借鑒——管理創(chuàng)新
3. 互動與答疑——培訓(xùn)分享





《《企業(yè)文化推進(jìn)與落地》青島考察研修班 —向青島標(biāo)桿企業(yè)學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)客》所屬分類
特色課程

《《企業(yè)文化推進(jìn)與落地》青島考察研修班 —向青島標(biāo)桿企業(yè)學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)客》所屬專題
企業(yè)文化、卓越服務(wù)微笑服務(wù)培訓(xùn)、集團(tuán)管控體系建設(shè)培訓(xùn)企業(yè)重組、企業(yè)文化建設(shè)與團(tuán)隊管理培訓(xùn)、商務(wù)考察工廠精細(xì)化管理、企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)、

《《企業(yè)文化推進(jìn)與落地》青島考察研修班 —向青島標(biāo)桿企業(yè)學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)客》授課培訓(xùn)師簡介
孫海藍(lán)
孫海藍(lán)
孫海藍(lán)老師
 海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問
 海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家
 中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師
 PTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師
 IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師
 北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。

【背景介紹】
曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人,海爾管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)10年,海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。
原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級講師。
10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政總監(jiān)等中高級管理崗位。
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師

【擅長領(lǐng)域】企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升

【授課風(fēng)格】
 實(shí)用+分享+互動+參與,可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實(shí)自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
 孫海藍(lán)老師授課中對學(xué)員加以引導(dǎo)、控場能力強(qiáng)、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角,對學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力。互動參與性強(qiáng),并結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具,倡導(dǎo)學(xué)以致用。使企業(yè)和學(xué)員感受到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用,通過實(shí)戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。
《《企業(yè)文化推進(jìn)與落地》青島考察研修班 —向青島標(biāo)桿企業(yè)學(xué)服務(wù)、學(xué)管理、學(xué)創(chuàng)客》報名服務(wù)流程
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