《精神領(lǐng)袖—領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》課程詳情
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培訓(xùn)方式：講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、視頻分享及游戲活動。
培訓(xùn)方式：案例分析+小組討論+現(xiàn)場演練+工具測評
課程背景：
企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，也在很大程度上也取決于中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力的高低。在企業(yè)實際運(yùn)營中，什么是領(lǐng)導(dǎo)力？有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者是如何帶團(tuán)隊的？為什么有些團(tuán)隊凝聚力強(qiáng)而有些團(tuán)隊差？如何打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力……這些問題一直困擾著很多管理人員。
《精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》課程是專門解決企業(yè)中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力的實操性管理課程。本課程不但深入講解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，還通過工具測評使學(xué)員了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和權(quán)力應(yīng)用策略，同時結(jié)合大量的案例討論和實際操作，將枯燥的管理知識轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法，從而有效幫助中高層管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力。
課程大綱：
《精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》 主講：陳先生（4月25日）
第一單元：什么是領(lǐng)導(dǎo)力
小組討論：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？
小組討論：領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人有什么特征？
工具測評：領(lǐng)導(dǎo)能力測評
工具測評：領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)測評
領(lǐng)導(dǎo)力的四個維度：立旗、樹人、控勢、用權(quán)
第二單元：立旗
案例分析：愿景設(shè)立與方向引領(lǐng)
五個方面的清晰目標(biāo)
目標(biāo)達(dá)成的六個關(guān)鍵點
小組討論：目標(biāo)定多少合適？
小組討論：下屬不認(rèn)同目標(biāo)怎么辦？
目標(biāo)制定從SAMART到SAIL
第三單元：樹人
知人善任
領(lǐng)導(dǎo)知人五法
案例研討：組織發(fā)展階段與用人特點
領(lǐng)導(dǎo)善任四招
案例研討：這項工作要交給誰？
激勵人心
工作實踐中的員工需求
如何進(jìn)行激勵性的表揚(yáng)
案例研討：越表揚(yáng)業(yè)績越差的小張
如何進(jìn)行激勵性的批評
案例研討：乙產(chǎn)品的改進(jìn)
工具測評：LASI領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)測評
培育培養(yǎng)
小組討論：培養(yǎng)下屬什么？
培育培養(yǎng)的四大機(jī)制
培養(yǎng)對象選擇的SKO模型
人才的五級雙通道成長模型
四種情景領(lǐng)導(dǎo)力
第四單元：控勢
領(lǐng)導(dǎo)者的決與策
多謀與善斷
工具測評：領(lǐng)導(dǎo)決策風(fēng)格測評
小組討論：決策前你會怎么做？
個人決策與集體決策
團(tuán)隊發(fā)展階段與管理模式
過程控制
小組討論：控制的難點是什么？
過程控制的四大內(nèi)容
過程控制的四大方法
案例研討：如何對工作計劃進(jìn)行管控？
保持控制的最佳方法：溝通
工具測評：性格類型測評
性格類型與溝通策略選擇
基于行為驅(qū)動的領(lǐng)導(dǎo)溝通
小組討論：要人性化還是要管控？
第五單元：用權(quán)
案例分析：強(qiáng)的權(quán)力與弱的權(quán)力
工具測評：權(quán)力使用類型
權(quán)力的三種應(yīng)用策略
均衡比魄力更重要
領(lǐng)導(dǎo)的冷與熱
領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)原則與技巧
第六單元：課程回顧與答疑
《精神領(lǐng)袖—領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高層管理人員
《精神領(lǐng)袖—領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》課程目的
培訓(xùn)目標(biāo)：
Ø 掌握領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
Ø 掌握權(quán)力的三種應(yīng)用策略
Ø 提升管理者針對不同人員的情景領(lǐng)導(dǎo)能力
Ø 提升管理者激勵團(tuán)隊的能力
《精神領(lǐng)袖—領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》所屬分類
綜合管理
《精神領(lǐng)袖—領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
打造高績效團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力、
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、
怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、
《精神領(lǐng)袖—領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》授課培訓(xùn)師簡介
陳老師
一、講師背景
國內(nèi)著名管理實戰(zhàn)專家、北大政府管理學(xué)院客座教授、哈工大MBA總裁班特約講師、多家知名企業(yè)管理顧問、直播課堂《名師在線》特聘專家。
陳先生曾于國企陜西中煙、美資智高科技擔(dān)任管理職務(wù)，后進(jìn)入民營企業(yè)三德醫(yī)療集團(tuán)任董事局董事，負(fù)責(zé)集團(tuán)及各分子公司業(yè)務(wù)運(yùn)營和人力資源工作。于2010年進(jìn)入管理咨詢行業(yè)至今。基于國企、外資及民營企業(yè)多年的管理及運(yùn)營實踐，使得陳松老師對不同企業(yè)的不同階段都有著精準(zhǔn)的判斷與洞見。尤其擅長企業(yè)的經(jīng)營和管理落地問題。
二、授課風(fēng)格
陳老師“沒有落地就沒有管理”的核心理念被眾多企業(yè)家及管理者所推崇。其診斷及解決企業(yè)管理問題的角度往往以實效為出發(fā)點，以工具為解決路徑，其犀利簡約的咨詢風(fēng)格常使客戶有四兩撥千斤的驚喜。陳松老師的培訓(xùn)以實操及工具應(yīng)用見長，全程案例及互動，不僅解決管理問題更能理順管理思路，處處體現(xiàn)“落地”二字。更以其詼諧幽默、深入淺出的課程風(fēng)格深得學(xué)員喜愛。
三、主講課程
沙盤模擬系列課程：《沙漠掘金-目標(biāo)落地沙盤模擬》、《卡努斯丹-卓越團(tuán)隊沙盤模擬》、《國王的寶藏-全景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》、《風(fēng)云-商業(yè)銀行營銷決策沙盤模擬》、《商戰(zhàn)-企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤模擬》、《大浪淘沙-人力資源管理沙盤模擬》。
管理落地系列課程：《領(lǐng)導(dǎo)力落地》、《執(zhí)行力落地》、《目標(biāo)落地》、《績效落地》、《MTP-管理能力提升》。
人力資源專業(yè)課程：《如何選對人》、《全面培訓(xùn)管理實戰(zhàn)》、《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《人才盤點與組織發(fā)展》、《HRBP的定位與職能發(fā)揮》、《崗位價值評估與薪酬體系設(shè)計》。
四、曾經(jīng)服務(wù)的客戶
金融類：工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、建設(shè)銀行、諾亞財富、鉅派投資、哈爾濱銀行、融興村鎮(zhèn)銀行、亞聯(lián)財小額貸款、惠業(yè)投資、冠豐投資、富滇銀行、徽商銀行、紅塔銀行、中國人壽、新華保險、泰康人壽等。醫(yī)藥類：珍寶島藥業(yè)、步長制藥、葵花藥業(yè)、駝人集團(tuán)、百隆醫(yī)藥、友誼醫(yī)院、嵩山醫(yī)院、心諾普醫(yī)療等。能源、航天類：中國航天、中國節(jié)能、中石油、中石化、中糧集團(tuán)、長慶油田、三一重工、北控集團(tuán)等。通信IT、電力類：中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、方正寬帶、國家電網(wǎng)、國華電力、南方電網(wǎng)、寧夏電網(wǎng)、達(dá)爾凱熱力、特變電工等。汽車類：北京奔馳、廣汽集團(tuán)、現(xiàn)代汽車、長春一汽、北汽集團(tuán)、東風(fēng)汽車等。其他類：江南布衣、圣奧集團(tuán)、業(yè)之峰、谷潤陽光、哈飛實業(yè)、中北鐵塔、名仁國際、中山航服、紅旗茂商業(yè)城、金安集團(tuán)、神舟實業(yè)、申格體育、龍江衛(wèi)視、樂辰科技、北京給排水、鋼研納克、新東網(wǎng)、京東、天聞數(shù)碼、弘遠(yuǎn)泰斯、富力地產(chǎn)、招金集團(tuán)、天康生物、深圳航空、蒙牛、京東方、雨潤集團(tuán)、益海嘉里、東方集團(tuán)、希波集團(tuán)、洽洽食品、天順源、太白人家酒、復(fù)星集團(tuán)等。
《精神領(lǐng)袖—領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》報名服務(wù)流程
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