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企業(yè)績效管理與KPI體系設計實戰(zhàn)
添加時間:2009-03-03      修改時間: 2009-03-03      課程編號:100110568
《企業(yè)績效管理與KPI體系設計實戰(zhàn)》課程大綱
● 課程背景 (Course background)
績效管理在諸多500強外企,已成為企業(yè)管理的重點和焦點!追求卓越的工作績效,變傳統(tǒng)績效考核為現代績效管理,正成為基業(yè)長青企業(yè)領導、管理者工作的重心。而如何制定具挑戰(zhàn)性、科學合理的KPI體系?如何有效合理考評?激勵員工?以提升組織的業(yè)績與效益,進而達成組織的戰(zhàn)略目標成為HR學術界探討研究的課題。禹老師憑籍多年外企豐富工作經驗及資深的理論功底為你揭開績效管理與KPI之真諦。

● 授課方式 (Prelect way)
60/40原則(60%老師講解答疑,40%學員互動研討);案例分析/小組討論
● 課程內容 (Course contents) (課時/12小時)
單元一 全球經濟化大環(huán)境下企業(yè)競爭趨勢與追求
1 企業(yè)經營過程中環(huán)境的變革趨勢。
2 企業(yè)經營過程中市場的壓力。
3 企業(yè)經營的愿景與終極追求。
案例: 深圳華為實施績效管理的效能分享
單元二 傳統(tǒng)績效考核與績效管理的異同
1 績效目標異同。
2 企業(yè)關注度異同。
3 績效考評操作方式/方法異同。
4 績效考評結果與應用異同。
分組討論:企業(yè)實施績效考核時所產生哪些障礙?
單元三 什么是績效管理?
1 績效管理五要素。
2 績效管理的六大意義。
3 績效管理的四大重要功能。
4 績效管理與企業(yè)績效文化構建
單元四 績效管理考評的執(zhí)行機構與步驟
1 考核委員會的成立
2 總經理應承擔的責任
3 人力資源部應承擔的責任
4 直線經理應承擔的責任
5 績效管理的程序與步驟
分組討論: 企業(yè)績效管理考評機構的形成有何必要性和重要性?
單元五 績效管理中考核內容、方式與考核時間周期規(guī)劃
1 績效管理考評的原則
2 績效管理考評的主要內容
3 關鍵業(yè)績指標(KPI)考核
4 普通性指標(CPI)考核
5 員工綜合素質考評
6 如何設計進行360度考評
7 如何確定考核的時間周期
8 企業(yè)績效管理體系的模塊構成及制度建設
案例分析: 浙江某光電公司績效管理體系的優(yōu)劣點探討
單元六 基于戰(zhàn)略的績效目標設計(KPI、CPI)
1 引進以關鍵業(yè)績指標為基石的績效管理系統(tǒng)
2 什么叫關鍵業(yè)績指標(KPI)
3 關鍵業(yè)績指標(KPI)的作用
4 關鍵業(yè)績指標(KPI)管控的方法及溝通方式
5 如何建立關鍵業(yè)績指標(KPI)
6 關鍵業(yè)績指標(KPI)分解示范
咨詢成果展示
(1)某外資企業(yè)關鍵業(yè)績指標分析過程及成果
(2)某民營企業(yè)關鍵業(yè)績指標分析過程及成果
單元七 績效面談與績效改善計劃
1 績效面談的目的
2 績效面談的時機
3 任務成功的總結
4 任務失敗的總結
5 績效改善計劃的制定
剖析: 王經理在與部屬做績效面談溝通過程中存在哪些問題? 
單元八 績效管理與平衡記分卡(BSC)的有效機合
1 績效管理的特殊性與層次
2 平衡記分卡(BSC)的定義與功能
3 平衡記分卡(BSC)與KPI的完美結合
4 平衡記分卡(BSC)在績效管理實踐過程中的運用掌控
案例討論:平衡記分卡(BSC)適用于什么樣的企業(yè)?適用于企業(yè)何等層次?

《企業(yè)績效管理與KPI體系設計實戰(zhàn)》課程目的
A 使企業(yè)高層領導明了績效目標如何制訂、推行?
B 使企業(yè)管理者通曉現代企業(yè)績效管理的方式、方法,并有效實施。
C 使企業(yè)廣大員工轉變思想觀念,從“我怕考”到“我要考”實現。
D 最終使企業(yè)管理水平提升、企業(yè)效益提升,達成戰(zhàn)略愿景。

《企業(yè)績效管理與KPI體系設計實戰(zhàn)》適合對象
企業(yè)總經理/HR總監(jiān)/各部門經理/主管/績效管理專員

《企業(yè)績效管理與KPI體系設計實戰(zhàn)》所屬分類
人力資源
《企業(yè)績效管理與KPI體系設計實戰(zhàn)》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師禹志老師簡介
禹志
禹志
全國知名實戰(zhàn)派人力資源管理專家;
亞太人力資源管理研究所副研究員;
國際績效改進協(xié)會(ISPI)會員;
利潤中心型人力資源管理模式創(chuàng)始人、推動者;

禹老師的課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,能幫助企業(yè)解決經營管理當中的實際問題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富,講解透徹,語言富有激情與感染力,讓您能頓悟到現代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學習和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實踐,是西方人力資源管理與中國企業(yè)實際相結合的先驅者與傳播者。

尤其是在企業(yè)高級人才經營、卓越績效管理方面有豐富經驗和理論高度,他在多年HR工作實踐經驗中總結提煉而成的: “利潤中心型人力資源管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認可和廣泛運用。

常應邀北大企業(yè)家高管培訓中心、清華職業(yè)經理人培訓中心、浙大經濟管理學院、內蒙古人事廳、中企聯、杭州人事局干部培訓中心等機構主講企業(yè)利潤中心型人力資源管理,績效與薪酬管理,企業(yè)人才選育用留等經典課程。

講課風格:
◇ 融厚實的理論功底與成功實戰(zhàn)經驗于一爐 ;分享成功企業(yè)HR之真諦;
◇ 生動樸實的講解與恰當的實戰(zhàn)案例相結合;全面提升學員的實戰(zhàn)能力;
◇ 課堂教學輕松互動,控堂嚴謹不失活潑,多媒體教學手法運用自如;
老師經典感言:
職業(yè)培訓師最大的能耐不僅僅是教會學員某項知識或技能,更要善以精湛的授課技巧與學員充分互動共鳴,以自身的人格魅力去影響和感悟學員,激發(fā)他們大腦中偉大的思想和心靈美好的善念,從而不斷驅動自我,超越自我,邁向卓越!
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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