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戰(zhàn)略人力資源體系建設
添加時間:2009-04-08      修改時間: 2009-04-08      課程編號:100111424
《戰(zhàn)略人力資源體系建設》課程大綱
1、人力資源管理基礎
• 能力、業(yè)績與工作滿意度(組織、能力模型、業(yè)績)
• 個體行為與組織行為
• 典型激勵理論(馬斯洛需要層次論模型、激勵―保健雙因素理論、期望理論、公平理論……)
• 溝通、領導、權力、組織沖突、組織變革
• 三種競爭戰(zhàn)略(聚焦戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、成本領先戰(zhàn)略)
• 企業(yè)文化:組織文化與亞文化
• 人力資源管理的戰(zhàn)略角色
• 人力資源從業(yè)者勝任能力要求
• 與人力資源相關的法律法規(guī)

2、人力資源模塊及其人力資源規(guī)劃

• 人力資源工作內容和目標:組織與工作匹配度研究
• 價值與利益理論
• 7大人力資源模塊
• 人力資源規(guī)劃
• 人力資源計劃

3、人力資源項目管理

• 根據戰(zhàn)略與領導者要求設計HR項目
• HR與業(yè)務部門溝通
• HR項目管理(項目計劃、項目準備、項目執(zhí)行、效果評估)
• 人力資源流程、制度、表單編撰

4、以團隊模型為核心的組織管理系統(tǒng)

• 組織結構設計(組織結構、職位結構、制作組織結構圖)
• 職務管理(職務類別劃分、職務級別設定、建立職務序列表)
• 職位管理(根據組織規(guī)模選擇職位級別、人員編制、任職要求)
• 勝任能力模型(基礎勝任能力、專業(yè)勝任能力)
• 職責與職位說明書(組織流程、職責、職位說明書)
• 職業(yè)發(fā)展雙通道

5基于人崗匹配的聘用管理體系

• 三大聘用理念(選對人比培養(yǎng)人更重要、人崗匹配、寧缺勿濫)
• 與聘用有關的人才戰(zhàn)略(聘用戰(zhàn)略、名企人才戰(zhàn)略分析)
• 內部人才市場與外部人才市場
• 選擇招聘媒介(8種招聘媒介介紹、不同招聘媒介比較)
• 招聘廣告設計與簡歷篩選
• 常用甄選方式(素質測評、筆試、無領導小組討論、面試、情景模擬等)
• 招聘中的人才測評(常用測評方式、測評結果應用)
• 面試實務(結構化面試試題設計、面試前準備、39個經典面試問題及其分析、面試過程控制、錄用評估)
• 錄用及試用期管理(薪酬談判、背景調查、Offer單、新員工入職、新員工培訓、轉正)
• 招聘效果評估
• 崗位輪換及操作實務
• 控制員工流失

6以管理能力提升為核心的培訓開發(fā)體系

• 培訓基礎知識(成人學習、學習六個層次、培訓分公司、商學院)
• 根據環(huán)境設計培訓策略(培訓環(huán)境、設計培訓體系、新員工培訓、內訓與外訓)
• 培訓規(guī)劃與課程設計(培訓規(guī)劃、培訓需求分析、課程設計)
• 培訓策劃(策劃培訓班、制訂培訓計劃、培訓預算、培訓中的激勵)
• 課程開發(fā)與講義(課程開發(fā)模型、課程開發(fā)項目管理、講師教材開發(fā)、學員手冊開發(fā)、案例開發(fā)、試講及課程驗收)
• 講師管理(講師任職資格、TTT訓練、14種常用教學方式、外部培訓機構選擇與評估)
• 培訓項目實施及效果評估(教學前準備、培訓項目實施、四層評估模式)
• 教務教學管理體系建設(培訓環(huán)境建設、教材教具管理、培訓日程支持)
• 設計培訓流程、制度、表單

7以行為標準為基礎的任職資格體系

• 構建任職資格體系(職業(yè)發(fā)展雙通道、職業(yè)行為標準、任職資格制度)
• 任職資格評審要素(工作年限、工作經驗、績效要求、行為技能、知識認證)
• 確定行為標準(行為要素、行為標準)
• 任職資格評審(評審小組、評審標準及規(guī)則、評審項目控制)
• 任職資格評審結果應用(與薪酬掛鉤、與晉升掛鉤)
8以KPI為核心的績效管理體系

• 績效管理、績效考核、績效體系設計與構建
• 績效管理基本概念(價值鏈、目標管理、三級KPI體系、BSC(平衡積分卡)、關鍵行為標準、績效考核、標桿管理、數(shù)據統(tǒng)計與分析、績效溝通、績效輔導、績效改進計劃、績效獎金)
• 目標管理與計劃(公司戰(zhàn)略、目標分解、團隊目標、個人目標、從目標到計劃)
• KPI指標設計(指標設計、權重設計、標桿值設計)
• 績效體系在公司執(zhí)行方案(制度設計、與高層溝通、表單設計、考核試點、考核推進方案、考核難點處理)
• 績效溝通(面談方案、面談要點、績效結果調整)
• 績效獎金
• 標桿管理

9基于市場、業(yè)績、能力的薪酬體系

• 戰(zhàn)略薪酬體系設計(薪酬哲學、價值評價、薪酬目標、薪酬結構、薪酬定位)
• 薪酬要素設計(工資、獎金、保險、福利、股票期權)
• 職位評估(評估要素、評估方法、評估執(zhí)行操作、評估結果及其應用)
• 工資基準設計與優(yōu)化(級別設計、帶寬設計、回歸分析、薪酬調整方案)
• 獎金標準設計與優(yōu)化(薪酬要素占比、獎金標準、獎金考核辦法)
• 保險及福利規(guī)劃

10 基于崗位輪換的干部管理體系
• 干部任職資格標準(素質要求、行為標準)
• 干部選拔(選拔標準、選拔計劃、選拔流程、競聘制度)
• 干部培養(yǎng)(實習、副職應用)
• 干部聘用與輪崗
• 干部述職與考評

《戰(zhàn)略人力資源體系建設》課程目的
了解組織行為學中有關組織、激勵、溝通、人力資源管理系統(tǒng)知識
了解人力資源七大模塊及其邏輯關系
了解人力資源部、各人力資源職位設計及HR項目工作技巧
掌握如何根據公司需求設計和優(yōu)化職位體系
掌握如何進行招聘及人員甄選,以及如何進行招聘項目管理
掌握如何建立培訓體系,以及如何策劃、實施培訓班
掌握如何構建公司目標管理體系和績效管理體系
掌握如何實施干部選拔、訓練、實習、評審以及建立干部管理體系
掌握如何設計薪酬管理和激勵體系
掌握如何構建以行為標準和核心的任職資格體系
掌握如何評估分析人力資源效率、人員配比、人力成本
掌握如何與業(yè)務部門溝通策劃實施人力資源項目
學習領先公司人力資源管理的實踐經驗

《戰(zhàn)略人力資源體系建設》適合對象
人力資源經理、綜合部負責人

《戰(zhàn)略人力資源體系建設》所屬分類
人力資源
《戰(zhàn)略人力資源體系建設》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師劉建華老師簡介
劉建華
劉建華
北京大學、清華大學客座教授;
 北京華奕天啟管理咨詢公司高級顧問
 中國最出色的人資顧問專家家之一;
 迪信通集團企業(yè)商學院掌門人

最具影響力的專家之一:
-理論與實戰(zhàn)完美結合的顧問,在多家公司、知名學府成功實施過上百場公開課及內訓課,受訓學員近萬人。
-曾經培訓輔導過多家行業(yè)品牌公司,培訓有效促使企業(yè)快速成長,獲得極大反響與績效。從事關于企業(yè)戰(zhàn)略、集團治理、人力資本等咨詢工作。為多家全球500強企業(yè)提供專業(yè)的咨詢服務。
-人才戰(zhàn)略、人力資源系統(tǒng)以及企業(yè)商學院系統(tǒng)研究專家,參與不同類型企業(yè)集團的戰(zhàn)略、人力咨詢。擔任過30多家企業(yè)的顧問。
-人力資源管理體系設計、組織/職務體系設計、商學院建設、績效體系建設、激勵性薪酬設計、任職資格體系項目,ORACLE HR系統(tǒng)建設、流程再造等管理項目設計實施專家。
-具有多年成功的人力資源管理與培訓實踐經驗,對通信、汽車、計算機網絡及零售等行業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀具有深入的研究和理解。在培訓、咨詢方案設計和實施上具有豐富經驗,對培訓開發(fā)、人力資源管理流程、工具方法具有深入的研究和開發(fā)。
-多年來曾為多家全球500強企業(yè)和行業(yè)品牌公司提供過專業(yè)培訓與管理咨詢
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