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6S推行難點解析與實戰(zhàn)技巧
添加時間:2009-06-16      修改時間: 2009-06-16      課程編號:100113570
《6S推行難點解析與實戰(zhàn)技巧》課程大綱
時間為1天,技巧講解+晨光公司現(xiàn)場照片講解+討論、練習(xí)(三部份內(nèi)容融合)
課程提綱:
一、 整理推行要領(lǐng)
1、 首先整理觀念
2、 檢查要全面
3、 要與不要一定要書面基準(zhǔn)
4、 清除到哪里
5、 日常用量要確定
6、 廢棄物處理方法
7、 運用檢查表每天檢查
二、 整頓推行要領(lǐng)
1、 學(xué)會畫布局圖
2、 放置有標(biāo)準(zhǔn)
3、 劃線定位技巧
4、 標(biāo)識牌的做法
三、 清掃推行要領(lǐng)
1、 責(zé)任到人
2、 清掃作業(yè)指導(dǎo)書
3、 每周大掃除后檢查方法
4、 污染根除
四、 清潔推行要領(lǐng)
1、一眼能判斷異常
2、檢查指導(dǎo)書
3、評分獎懲
4、高層巡查
5、活動開展
五、 安全推行要領(lǐng)
1、安全意識宣貫
2、安全操作規(guī)程
3、發(fā)現(xiàn)危險動作、危險場所
4、每天評分
六、 素養(yǎng)推行要領(lǐng)
1、現(xiàn)場規(guī)則簡單明了
2、禮儀訓(xùn)練
3、言傳身教
4、三級晨會
七、 推行活動
1、破冰行動
2、尋寶活動
3、定點攝影
4、紅牌作戰(zhàn)
5、洗澡活動
6、首末對比
7、吉尼斯與命名活動
八、標(biāo)準(zhǔn)化
1、什么是標(biāo)準(zhǔn)化
2、標(biāo)準(zhǔn)化的作用與運用
3、標(biāo)準(zhǔn)化要點
4、標(biāo)準(zhǔn)化步驟
5、如何讓員工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
6、標(biāo)準(zhǔn)與改善
九、運用PDCA解決6S問題
1、 界定問題
2、 原因分析
3、 確認(rèn)要因
4、 制定對策
5、 實施計劃
6、 檢查效果
7、 總結(jié)經(jīng)驗
8、 遺留問題
十、晨光6S討論

《6S推行難點解析與實戰(zhàn)技巧》課程目的
1、 準(zhǔn)確理解6S推行要領(lǐng)
2、 學(xué)習(xí)有聲有色的開展活動
3、 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化技巧
4、 學(xué)習(xí)運用PDCA

《6S推行難點解析與實戰(zhàn)技巧》所屬分類
市場營銷
《6S推行難點解析與實戰(zhàn)技巧》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師田開軍老師簡介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答為主 ;實用與有趣天然渾成!
田老師課程以實戰(zhàn)、實用、實效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達(dá)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運營官。任生產(chǎn)部長期間,推進(jìn)目標(biāo)管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔(dān)任首席運營官期間,推進(jìn)規(guī)范化管理,完成“進(jìn)、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實操細(xì)節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實務(wù)巧妙結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍,其服務(wù)過的華通機電集團(tuán)、浙江卓力電器集團(tuán)、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團(tuán)、湖州龍門實業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、講實務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ;實用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實的講解與恰當(dāng)?shù)膶崙?zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運用自如。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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