公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 生產(chǎn)管理 >> 卓有成效的6S現(xiàn)場管理法
卓有成效的6S現(xiàn)場管理法
添加時(shí)間:2015-03-19      修改時(shí)間: 2015-03-19      課程編號:100176723
《卓有成效的6S現(xiàn)場管理法》課程大綱
一、6S的起源與發(fā)展;
二、中日企業(yè)現(xiàn)場管理之差距
三、6S的真正目的和終極目標(biāo)
6S的真正目的
6S終極目標(biāo)
1)品質(zhì)提升(Quality)
2)人員零傷害
3)成本降低
4)設(shè)備零故障
5)品質(zhì)零缺陷
6)安全無意外(safty)
7)環(huán)境零污染
8)士氣、效率提升(Moral)
9)生產(chǎn)過程零浪費(fèi)
10)其他(Others)
四、6S的管理對象(4M1E)及三階段的應(yīng)用過程
6S的管理對象(4M1E)
1)人員(Man) 2)設(shè)備(Mechine) 3)材料(Materials)
4)方法(Method) 5)環(huán)境(Environment)
五、6S的推行方法
整理:區(qū)分要與不要的東西,職場除了要的東西以外,一切都不放置。
整頓:任何人所要的東西都能馬上取出。
清掃:將看得見及看不見的工作場所清掃干凈,保持整潔、無垃圾的狀態(tài)。
清潔:貫徹整理、整頓、清掃。
素養(yǎng):由心態(tài)上養(yǎng)成遵守規(guī)則,并正確去實(shí)行的習(xí)慣
安全:重視成員安全教育,每時(shí)每刻都有安全第一觀念,防范于未然。 目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下
六、6S的導(dǎo)入步驟
整理階段的推進(jìn)方法
1)要與不要的東西,其判斷基準(zhǔn)要明確化。
2)按照判斷基準(zhǔn),全員一起整理。
3)推進(jìn)委員巡視工廠加以檢驗(yàn)
4)案例分析
整頓階段的推進(jìn)方法
1)徹底實(shí)施整理
2)規(guī)定放置處
3)規(guī)定放置方法
4)目視化管理
5)案例分析
清掃階段的推進(jìn)方法
1)首先除去污臟
2)改善在清掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的不妥處。
3)查明骯臟的根源并予以斷除
4)編制清掃的基準(zhǔn),大家一致來遵行。
5)案例分析
清潔階段的推進(jìn)方法
1)維持6S意識
2)尋找6S改善的機(jī)會(huì)
3)案例分析
素養(yǎng)階段的推進(jìn)事例
1)共同制訂規(guī)定
2)規(guī)定的事情要使得大家能馬上了解
3)沒有依照規(guī)定去實(shí)施,紅牌警告
4)紅牌警告的事,要馬上更正
5)1-4一直反覆地做
6)案例分析
安全階段的推進(jìn)方法5S法;通過清理整頓、清掃和保持清潔狀態(tài),逐漸形成習(xí)慣,使之在人們的心目中固定下來,但這還僅是客觀上的整理,在活動(dòng)進(jìn)行中,應(yīng)該再加一個(gè)“S”,使得活動(dòng)更加深入持久地開展下去,并取得良好效果。要點(diǎn)如下:
1)選擇全體員工容易理解和接受的“S”。
2)注意所加的“S”不能與“5 S”相矛盾。
3)根據(jù)“5 S”的開展情況,所加“S”應(yīng)能彌補(bǔ)“5S”的不足,對活動(dòng)的開展有補(bǔ)益。
4)考察“5 S”的時(shí)期,在適當(dāng)?shù)脑路荩源_定主題的形式加上一個(gè)“S”。
  5)每個(gè)車間,每個(gè)小組,可根據(jù)各自的情況自由選擇所加“S”。
七、6S常用的管理工具
1)目視管理
2)看板管理
3)防呆法
4)紅牌作戰(zhàn)
5)定點(diǎn)攝影
6)定置管理
八、6S與各管理體系的關(guān)系
1)ISO-9001(質(zhì)量管理體系)
2)ISO-14001(環(huán)境管理體系)
3)OHSAS-18001(職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系)
4)TPM(全面設(shè)施管理體系)
5)LEAN/TPS(精益生產(chǎn)-豐田式生產(chǎn)管理)
6)TQM(全面質(zhì)量管理)
九、全面6S管理總結(jié)


《卓有成效的6S現(xiàn)場管理法》課程目的
6S管理是全世界制造型企業(yè)通用的管理語言,是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶,幾乎所有人都聽說過6S,幾乎所有的企業(yè)都在做6S,幾乎所有的培訓(xùn)師都在講6S……知易行難!據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前國內(nèi)90%以上的企業(yè)推行6S最終流于形式;
通過本課程的學(xué)習(xí),使企業(yè)生產(chǎn)管理人員深化對全面現(xiàn)場管理的重要性、迫切性的認(rèn)識,明確6S管理方法不是打掃衛(wèi)生,而是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理規(guī)范化、流程化、科學(xué)化的基礎(chǔ)和前提。本課程非常適合企業(yè)生產(chǎn)廠長、車間主任及其他生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)使用。

《卓有成效的6S現(xiàn)場管理法》所屬分類
生產(chǎn)管理

《卓有成效的6S現(xiàn)場管理法》所屬專題
現(xiàn)場管理、現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實(shí)務(wù)現(xiàn)場改善利器培訓(xùn)、6S管理、工廠精細(xì)化管理、
《卓有成效的6S現(xiàn)場管理法》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張巖老師簡介
張巖
張巖
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
中華培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
“基礎(chǔ)管理概念”的創(chuàng)立者、“基礎(chǔ)管理鐵三角”成員之一,
1978-2008改革開放三十年“中國企業(yè)教育培訓(xùn)50強(qiáng)講師”。
技術(shù)背景:
工商管理碩士(MBA 學(xué)位證書號Z10070305S114)
研究方向——生產(chǎn)運(yùn)作管理
ISO9000質(zhì)量管理體系及食品安全管理體系國家注冊審核員
國際勞工組織(ILO)企業(yè)管理項(xiàng)目指導(dǎo)顧問
聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組(UNIDO)企業(yè)管理項(xiàng)目指導(dǎo)顧問
中國檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)技術(shù)專家
中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)責(zé)任體系評估師、咨詢師。

代表著作:
《生死大轉(zhuǎn)型——帶你走出金融危機(jī)》
《現(xiàn)代企業(yè)班組長》
《生產(chǎn)部績效管理操作手冊》
《如何帶好班組長》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
張巖老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·贏在現(xiàn)場—生產(chǎn)作業(yè)的精細(xì)化管理
·目標(biāo)與績效管理
·防錯(cuò)技術(shù)與預(yù)防性管理FMEA實(shí)務(wù)
·標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與現(xiàn)場改善
·卓越的品控管理與檢驗(yàn)
·如何帶好班組長
·現(xiàn)場作業(yè)與質(zhì)量管理
·班組建設(shè)——激發(fā)班組活力
·卓有成效的5S現(xiàn)場管理法
·出奇制勝——六西格瑪
相關(guān)專題
現(xiàn)場管理
現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實(shí)務(wù)
現(xiàn)場改善利器培訓(xùn)
6S管理
工廠精細(xì)化管理
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 5S現(xiàn)場管理與目視化管理運(yùn)用
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益管理基礎(chǔ)——現(xiàn)場6S
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益管理基礎(chǔ)——現(xiàn)場6S
[內(nèi)訓(xùn)課] 問題意識與八步法解決問題 ——打造高效工廠運(yùn)作
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與PDCA ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程
[內(nèi)訓(xùn)課] 看板和數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)績效 ——打造高效工廠運(yùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 贏在現(xiàn)場之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效
[內(nèi)訓(xùn)課] 制造業(yè)數(shù)據(jù)管理與績效考核 ——打造高效工廠運(yùn)作
[內(nèi)訓(xùn)課] TPM設(shè)備管控提升效率 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)
工廠精細(xì)化管理相關(guān)培訓(xùn)師
段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開課
1.如何將傳統(tǒng)倉儲功能向物流現(xiàn)場管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門協(xié)作不良給倉儲配送帶來的十大問題;3.如何解決倉儲部門應(yīng)用ERP系...
l如何建立企業(yè)先進(jìn)的倉儲管理的新觀念,提升快速反應(yīng)能力;l如何解決倉儲配送在ERP系統(tǒng)運(yùn)行中遇到的關(guān)鍵問題;l如何處理ERP系統(tǒng)出現(xiàn)的問題及如何有效地控制...
2024-12-28 借鑒臺塑提升精細(xì)化成本管控能力
工廠精細(xì)化管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
6S管理相關(guān)培訓(xùn)師
李忠(廣州)
  • 培訓(xùn)師:李忠(廣州)
  • 所在地:廣州
  • 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專家
王卓
  • 培訓(xùn)師:王卓
  • 所在地:洛陽
  • 高級安全管理講師
6S管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)場改善利器培相關(guān)培訓(xùn)師
李忠(廣州)
  • 培訓(xùn)師:李忠(廣州)
  • 所在地:廣州
  • 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專家
梁峰(汕頭)
  • 培訓(xùn)師:梁峰(汕頭)
  • 所在地:汕頭
  • 工廠精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)派顧問/講師
現(xiàn)場改善利器培相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 36.5 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×