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首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> 中(高)層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練(第三次修訂版)
中(高)層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練(第三次修訂版)
添加時(shí)間:2009-06-18      修改時(shí)間: 2009-06-18      課程編號(hào):100113827
《中(高)層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練(第三次修訂版)》課程大綱
一、執(zhí)行力迷思與領(lǐng)導(dǎo)力不足
直面團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力陷阱
執(zhí)行力障礙分析
在領(lǐng)導(dǎo)技能方面
在對經(jīng)理人的品質(zhì)評(píng)價(jià)方面
高效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征
區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)者與管理者(區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為)
部門(團(tuán)體)領(lǐng)導(dǎo)人管理大忌
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(部門)領(lǐng)導(dǎo)人的角色定位
打造高業(yè)績團(tuán)隊(duì)秘訣:提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
二、理解企業(yè)戰(zhàn)略、制定有效行動(dòng)方案
理解企業(yè)戰(zhàn)略的極端重要性
正確理解上級(jí)意圖的方法
如何有效貫徹上級(jí)戰(zhàn)略與工作意圖?
如何結(jié)合本單位實(shí)際制定行動(dòng)方案?
有效計(jì)劃的特征
領(lǐng)導(dǎo)決策步驟
領(lǐng)導(dǎo)人自我檢視的正確態(tài)度與方法
三、鍛造高素質(zhì)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)分工合作模式的構(gòu)建與選擇
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)要求重點(diǎn)
高執(zhí)行力的基層員工素質(zhì)要求
行為式面談與STAR評(píng)估技術(shù)運(yùn)用
四、建立執(zhí)行力保證系統(tǒng)
1、建立規(guī)則
執(zhí)行力讓三大核心流程環(huán)環(huán)相扣
火爐效應(yīng)
2、確立標(biāo)準(zhǔn)
如何建立與推廣企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系?
如何有效檢查與矯正員工的工作進(jìn)展?
3、維護(hù)紀(jì)律
4、有效宣傳與工作分派
如何有效分派的員工的工作?
5、提升能力
6、選任考評(píng)
如何表揚(yáng)員工?
如何批評(píng)員工?
如何辭退不合格的員工?
7、提升意愿-激勵(lì)機(jī)制
期望理論及其運(yùn)用
情境領(lǐng)導(dǎo)理論
如何理解支持行為?
如何理解指示行為?
啟發(fā):不同發(fā)展階段員工的領(lǐng)導(dǎo)策略
企業(yè)文化與教育引導(dǎo)的作用
員工自我管理的實(shí)踐運(yùn)用
常用激勵(lì)菜單
8、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)說服協(xié)調(diào)能力
如何發(fā)揮自身優(yōu)勢起好協(xié)調(diào)作用?
向上司匯報(bào)工作的技巧
與上司爭論問題的技巧
批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的技巧
如何與同事或下級(jí)相處?
9、提高領(lǐng)導(dǎo)者自我修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)水平

《中(高)層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練(第三次修訂版)》適合對象
負(fù)有戰(zhàn)略理解與執(zhí)行責(zé)任的企業(yè)中高層管理人員、直線指揮者、中層經(jīng)理等

《中(高)層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練(第三次修訂版)》所屬分類
特色課程
《中(高)層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練(第三次修訂版)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張懷老師簡介
張懷
張懷
著名領(lǐng)導(dǎo)力及人力資源管理專家
CCTV2005最佳雇主評(píng)審專家
國際行動(dòng)教練協(xié)會(huì)(WIAC)會(huì)員
清華大學(xué)長三角首屆領(lǐng)導(dǎo)力主講專家
木棉書院發(fā)起人、香港行動(dòng)教練研究院教授
鳳凰網(wǎng)首屆華人講壇影響力人物-教練領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
現(xiàn)任:中國民生銀行廣州小微金融合作社社長
曾任:
天健集團(tuán)總經(jīng)理
美資美達(dá)集團(tuán)營銷總監(jiān)
香港英華國際集團(tuán)總經(jīng)理
中國煤電集團(tuán)擔(dān)任人力資源總監(jiān)

國內(nèi)著名綜合管理及人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家、市場營銷實(shí)務(wù)專家、國內(nèi)早期倡導(dǎo)咨詢式培訓(xùn)的先驅(qū)者之一,雙向成功模式的創(chuàng)立者、終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者 擁有17年專業(yè)服務(wù)、10年專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷。四川大學(xué)企業(yè)管理碩士、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、國家注冊管理咨詢師、國際培訓(xùn)師、CCTV2005年度最佳雇主評(píng)審專家、清華大學(xué)首屆長三角領(lǐng)導(dǎo)力論壇主講專家。
現(xiàn)任北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港國際管理培訓(xùn)學(xué)院高層經(jīng)理培訓(xùn)班客座教授、中國咨詢培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)、廣東職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)培訓(xùn)導(dǎo)師、中國科學(xué)院戰(zhàn)略發(fā)展研究中心、中國社會(huì)科學(xué)院項(xiàng)目管理研究所、清華大學(xué)長三角研究院、清華大學(xué)國富研究所、中國營銷總監(jiān)職業(yè)培訓(xùn)山東中心、上海社會(huì)科學(xué)院、浙江宏基EMBA網(wǎng)、廣東企業(yè)家協(xié)會(huì)、廣州高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、廣東清華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、中國人力資源開發(fā)網(wǎng)、中國人力資源黃頁、中國管理培訓(xùn)網(wǎng)等數(shù)十所科研院所、顧問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)特聘專家顧問、長期擔(dān)任總裁班、MBA、EMBA、職業(yè)經(jīng)理、MTP、TTT、人力資源管理課程班導(dǎo)師、高級(jí)講師。廣州千思策劃機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理、高級(jí)策劃師、職業(yè)培訓(xùn)師。
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