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感悟《弟子規(guī)》:規(guī)范我們的行為
添加時(shí)間:2010-05-07      修改時(shí)間: 2010-05-07      課程編號(hào):100120831
《感悟《弟子規(guī)》:規(guī)范我們的行為》課程大綱
一、時(shí)間觀念方面:
1、朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí) 
引申:按時(shí)上下班,抓緊時(shí)間工作。
2、晨則省 昏則定 冬則溫 夏則凊 
引申:上班前到老板或上司處報(bào)個(gè)到,下班時(shí)告別一聲,如“如沒有別的事,我下班了,您也早點(diǎn)休息。”要關(guān)心和照顧老板的身體和生活,象對(duì)待父母一樣,早晚問安,問寒問暖。
3、出必告 返必面 
引申:出門辦事或出差,要報(bào)告老板或上級(jí),回來(lái)后也要回報(bào),即使沒有什么特別要報(bào)告的事,也要告訴一聲“我回來(lái)了!比缭谕鈺r(shí)間長(zhǎng),要及時(shí)打電話或發(fā)短信給老板或上級(jí),以免他們擔(dān)心。
4、居有!I(yè)毋變
引申:工作時(shí)間有計(jì)劃,有節(jié)奏,有規(guī)律,有規(guī)范,不任意改變。

二、出入禮節(jié)方面:
1、將入門 問孰存 將上堂 聲必?fù)P
引申:進(jìn)門之前,要敲門才進(jìn)去;進(jìn)入大廳之前,先開口大聲打招呼。
2、人問誰(shuí) 對(duì)以名 吾與我 不分明 
引申:別人問你是誰(shuí),要回答自己的名字,不能只說(shuō)“是我”。

三、工作執(zhí)行方面:
1、父母呼 應(yīng)勿緩 
引申:老板有事叫喚時(shí),馬上應(yīng)“到”或“就到”,不要拖延。
2、父母命 行勿懶 略...
3、父母教 須敬聽 略...
4、父母責(zé) 須順承
引申:老板批評(píng),心要順耳要順口也要順,順承接受,不掩飾過錯(cuò)、頂嘴爭(zhēng)辯;如果老板確實(shí)批評(píng)錯(cuò)了,也不要惡意頂撞,而是心平氣和的加以解釋;如果老板一時(shí)聽不進(jìn)去,就不必急于解釋,而是隨后再找機(jī)會(huì)解釋。只要一心忠誠(chéng)正直,老板自會(huì)體察,日久必見人心。
5、長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到 略...
6、事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 略...

四、辦公環(huán)境方面:
1、房室清 牆壁淨(jìng) 幾案潔 筆硯正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 略...
2、列典籍 有定處 讀看畢 還原處 雖有急 卷束齊 有缺壞 就補(bǔ)之
引申:書籍整理排列要有原則,放在一定的地方,不要隨意更動(dòng);看過的書要放回原處,以方便日后再度取閱。雖然碰到緊急的事,也要把書籍整理好以后再離開;書卷有缺頁(yè)或破損,要馬上把它修補(bǔ)好,不然時(shí)間一久就會(huì)忘掉,修補(bǔ)也就困難多了。
引申:工具、物品要定位放置,避免臟亂,最好按5S的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。

五、對(duì)待財(cái)物方面:
1、物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 略...
2、用人物 須明求 倘不問 即為偷 借人物 及時(shí)還 人借物 有勿慳 略...
3、財(cái)物輕 怨何生 略...

六、儀容儀表方面:
1、晨必盥 兼漱口 便溺回 輒淨(jìng)手 略...
2、冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 略...
3、衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢 略...

七、行為舉止方面:
1、步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱 略...
2、執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人 略...
3、事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略 略...

八、言語(yǔ)方面:
1、凡道字 重且舒 勿急遽 勿模糊 略...
2、言語(yǔ)忍 忿自泯 略...
3、彼說(shuō)長(zhǎng) 此說(shuō)短 不關(guān)己 莫閒管 略...

九、上下級(jí)關(guān)系方面:
1、兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 略...
2、或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者後 略...
3、稱尊長(zhǎng) 勿呼名 略...
4、對(duì)尊長(zhǎng) 勿顯能 略...
5、路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立 騎下馬 乘下車 過猶待 百步餘 略...
6、長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐 略...
7、尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜 進(jìn)必趨 退必遲 問起對(duì) 視勿移
引申:在上級(jí)面前,說(shuō)話聲音要低,但不能低到聽不見;到上級(jí)跟前時(shí)速度要快,退出上級(jí)辦公室時(shí)速度要慢;上級(jí)問話時(shí),要起立回答,注視上級(jí),不要東張西望。
8、事諸父 如事父 事諸兄 如事兄 略...

十、誠(chéng)信方面:
1、凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 略...
2、說(shuō)話多 不如少 惟其是 勿佞巧 略...
3、刻薄話 穢汙詞 市井氣 切戒之 略...
4、見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳 略...
5、事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯(cuò) 略...

十一、忠誠(chéng)方面:
1、親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 略...
2、身有傷 貽親憂 德有傷 貽痳羞 略...
3、親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 略...
4、親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅複諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨 
引申:發(fā)現(xiàn)老板有了過錯(cuò),要以平和的態(tài)度和輕柔的聲音規(guī)勸。第一次勸諫老板不聽,要等到他們高興時(shí)再規(guī)勸。如老板還不改,就以更真誠(chéng)的態(tài)度規(guī)勸,即使受到粗暴的對(duì)待也不怨恨老板。
5、親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生 略...

十二、愛心方面
1、凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 略...
2、己有能 勿自私 人有能 勿輕訾 略...
3、勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閒 勿事攪 人不安 勿話擾 略...
4、人有短 切莫揭 人有私 切莫說(shuō) 道人善 即是善 人知之 愈思勉 略...
5、揚(yáng)人惡 即是惡 疾之甚 禍自作 善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧 略...
6、凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 將加人 先問己 己不欲 即速已 略...
7、恩欲報(bào) 怨欲忘 報(bào)怨短 報(bào)恩長(zhǎng) 待僕婢 身貴端 雖貴端 慈而寬 略...
8、勢(shì)服人 心不然 理服人 方無(wú)言 略...

十三、團(tuán)隊(duì)方面
1、同是人 類不齊 流俗眾 仁者希 果仁者 人多畏 言不諱 色不媚 略...
2、能親仁 無(wú)限好 德日進(jìn) 過日少 不親仁 無(wú)限害 小人進(jìn) 百事壞 略...

十四、自省方面:
1、行高者 名自高 人所重 非貌高 略...
2、才大者 望自大 人所服 非言大 略...
3、見人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋 略...
4、見人惡 即內(nèi)省 有則改 無(wú)加警 略...
5、鬥鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿聽 略...
6、惟德學(xué) 惟才藝 不如人 當(dāng)自勵(lì)
引申:好員工只有在品德、學(xué)問或才能、技術(shù)上,不如別人的地方,才會(huì)勉勵(lì)自己向上。
7、若衣服 若飲食 不如人 勿生慼 略...
8、對(duì)飲食 勿揀擇 適可止 勿過則 略...
9、年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為醜 略...
10、聞過怒 聞譽(yù)樂 損友來(lái) 益友卻 略...
11、聞譽(yù)恐 聞過欣 直諒士 漸相親 略...
12、無(wú)心非 名為錯(cuò) 有心非 名為惡 略...
13、過能改 歸於無(wú) 倘掩飾 增一辜 略...

十五、學(xué)習(xí)方面
1、不力行 但學(xué)文 長(zhǎng)浮華 成何人 但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真
引申:凡事沒有身體力行的去做,只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)而不懂得應(yīng)用,那就太不切實(shí)際了,將來(lái)長(zhǎng)大后,不知道會(huì)變成什么樣的人。但是如果只會(huì)自己盲目的去做,卻不學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這樣就會(huì)太固執(zhí)而自以為是,反而不能明白真正的道理了。
2、讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起
引申:讀書的方法中,有三點(diǎn)一定要做到;心到、眼到、口到,這三點(diǎn)真的都很重要。正在讀這本書,不要又想著另一本書;這本書還沒讀完,不要又開始讀另一本。
3、寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通 心有疑 隨札記 就人問 求確義 略...
4、非聖書 屏勿視 蔽聰明 壞心志 略...
5、勿自暴 勿自棄 聖與賢 可循至 略...

《感悟《弟子規(guī)》:規(guī)范我們的行為》課程目的
本課程可以幫助大中學(xué)生、企事業(yè)單位的基層員工形成和提升職業(yè)行為品質(zhì),大大提升適業(yè)和就業(yè)能力,并迅速在職場(chǎng)開拓有成。

《感悟《弟子規(guī)》:規(guī)范我們的行為》適合對(duì)象
企業(yè)基層員工、畢業(yè)生

《感悟《弟子規(guī)》:規(guī)范我們的行為》所屬分類
人力資源

《感悟《弟子規(guī)》:規(guī)范我們的行為》所屬專題
傳統(tǒng)文化相關(guān)培訓(xùn)
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2.量身定做
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳柏林老師簡(jiǎn)介
吳柏林
吳柏林
逸龍,本名吳柏林。逸龍取“志如猛龍逸四海,性若野鶴慕山林”之意。湖南平江人。高中肄業(yè),崇尚圣賢,志為良師。1995年南下務(wù)工,第一份工作是倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)工。潛龍不以在淵為苦,騰龍不以聲名為累。十四年的路途中,風(fēng)雨兼程,朝著夢(mèng)想前行...
逸龍當(dāng)過工人,做過部門經(jīng)理,兩度創(chuàng)業(yè),嘗試過成功的喜悅,遭受過失敗的煎熬,但始終如一地朝著夢(mèng)想前行...
逸龍有過四年臺(tái)企、四年德企、兩年港企、兩年民企、兩年創(chuàng)業(yè)的工作歷練,其中滋味愿與君分享...
逸龍有過十二年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),其中從事質(zhì)量體系建設(shè)、人力資源管理工作和教育訓(xùn)練工作達(dá)九年之久,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
逸龍從業(yè)十余載,奮斗幾度秋,雖終日奔走於窮巷,簞食瓢飲,然不改吾志。一路走來(lái),歷練不少,收獲良多。及年長(zhǎng),獨(dú)好國(guó)學(xué),終日首埋於卷帙,心游於圣賢,耳不聞窗外。尤喜佛道,鄉(xiāng)之人皆臆之。
2005年獲得國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)講師資格,F(xiàn)為中華講師網(wǎng)特約講師,并授予至尊講師稱號(hào)。2010年1月,逸龍被評(píng)為“全球500強(qiáng)”華人講師(國(guó)學(xué)類),評(píng)選活動(dòng)舉辦單位是美國(guó)全球競(jìng)爭(zhēng)力研究院、阿里巴巴、中華講師網(wǎng)。逸龍將以此榮譽(yù)為鞭策,繼續(xù)砥節(jié)勵(lì)行,邁向前方...
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