《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提與基礎(chǔ)
1. 從《智取生辰綱》看團(tuán)隊(duì)
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最大難題
5. 成員關(guān)系：決定團(tuán)隊(duì)的整體效能
6. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的瓶頸究竟在哪里？
7. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的致命傷究竟在哪里？
8. 從晁蓋團(tuán)隊(duì)到宋江團(tuán)隊(duì)
9. 成熟團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn)
二、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神
1. 團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)
2. 團(tuán)隊(duì)成長的心路歷程
3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
4. 團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)
5. 建立團(tuán)隊(duì)精神的重要性
6. 團(tuán)隊(duì)與群體
7. 團(tuán)隊(duì)行為曲線
三、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
1. 建成階段
2. 成長階段
3. 成熟階段
4. 轉(zhuǎn)型階段
四、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則
1. 高效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征
2. 高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次
3. 清晰的共同目標(biāo)
4. 行動(dòng)計(jì)劃
5. 恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
6. 相關(guān)的技能
7. 有效的組織結(jié)構(gòu)
8. 培養(yǎng)相互信任精神
9. 一致的承諾
10. 分享成果
11. 開放的溝通
12. 外部的支持
13. 分配角色
五、團(tuán)隊(duì)陷阱
1. 領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力
2. 計(jì)劃不連貫
3. 缺少協(xié)同工作的習(xí)慣
4. 責(zé)任不明
5. 團(tuán)隊(duì)精神的建立來自于主管
六、團(tuán)隊(duì)主管
1. 主管常犯的錯(cuò)
2. 團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)法則
3. 吸引追隨者的四個(gè)行動(dòng)步驟
4. 管理成功隊(duì)伍的方法
5. 學(xué)習(xí)、理解、傳播、貫徹公司經(jīng)營理念
6. 如何塑造團(tuán)隊(duì)主管的個(gè)人魅力
7. 通過教育建立團(tuán)隊(duì)精神

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程目的
本課程為學(xué)員提供建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的基本知識(shí)和必要技能，使學(xué)員理解并親身體會(huì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè)階段，并在工作中成功地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，培養(yǎng)員工的信心、能力和熱情， 激勵(lì)員工愉快地完成工作任務(wù)，提高績效。

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》適合對(duì)象
企業(yè)中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》所屬分類
特色課程

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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