《管理心理學(xué)》課程大綱
第一單元：管理心理學(xué)概述
心理學(xué)與企業(yè)管理的關(guān)系
古代管理心理思想的應(yīng)用
西方心理學(xué)的人性假設(shè)
個(gè)性差異與管理思維
西方管理心理學(xué)的理論與實(shí)踐

第二單元：群體心理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人多力量大嗎？
管理者的角色認(rèn)知
領(lǐng)導(dǎo)者的心理建設(shè)
團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的個(gè)體心理調(diào)整
從制度建設(shè)增強(qiáng)員工確定感
目標(biāo)的心理功能與正向應(yīng)用
用人性化領(lǐng)導(dǎo)力提升組織績(jī)效

第三單元：人際交往與心理保健
人際交往在管理中的作用
團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人際關(guān)系改善的途徑
預(yù)防職業(yè)倦怠，增強(qiáng)心理健康
挫折的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)
情緒在人際交往中的作用

第四單元： 自我管理與激勵(lì)下屬
心理挫折的預(yù)防和克服
辦公室情緒的有效處理
自我激勵(lì)，走出困境
應(yīng)激反應(yīng)與心理調(diào)適
以責(zé)任者的心態(tài)來工作
活在當(dāng)下，自強(qiáng)不息乾龍健
開發(fā)心理資本，消除職業(yè)倦怠
把工作變成樂趣

第五單元：管理中的持續(xù)改進(jìn)
組織文化氛圍與管理
時(shí)間管理中的心理建設(shè)
環(huán)境管理心理
組織變革與發(fā)展

《管理心理學(xué)》課程目的
培訓(xùn)目標(biāo)1：幫助學(xué)員了解管理與心理學(xué)結(jié)合處，并在管理中得到良好運(yùn)用。

培訓(xùn)目標(biāo)2：幫助學(xué)員掌握人內(nèi)在心理機(jī)制的模式和心理素質(zhì)的提升途徑。

培訓(xùn)目標(biāo)3：掌握識(shí)別他人情緒的能力，學(xué)會(huì)情緒溝通技能，減少管理內(nèi)耗。

培訓(xùn)目標(biāo)4：掌握良好的相處之道，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，成為人性化領(lǐng)導(dǎo)者。

《管理心理學(xué)》所屬分類
人力資源

《管理心理學(xué)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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