《卓有成效的時(shí)間管理》課程大綱
課程大綱
第一模塊：時(shí)間管理的內(nèi)涵
討論：時(shí)間為何悄悄溜走
時(shí)間管理定義及必要性；
時(shí)間的四種特性
時(shí)間管理的本質(zhì)
時(shí)間管理發(fā)展與演變
對(duì)待時(shí)間的四種觀念；
視頻討論: 亂了頭緒的經(jīng)理人—?dú)�滅與重生

第二模塊：時(shí)間的自我管理
明確職業(yè)角色、責(zé)任與目標(biāo)
如何區(qū)分主動(dòng)性、應(yīng)對(duì)性的工作
時(shí)間管理的四個(gè)象限及其管理策略
普通人與高效人士的時(shí)間配比
制定時(shí)間計(jì)劃表的前提條件
如何有效地排除執(zhí)行干擾
PDCA的評(píng)估和改善
討論：我的角色應(yīng)該做些什么

第三模塊：時(shí)間管理的工具箱
拖延背后的心理因素
學(xué)會(huì)拒絕，在取舍中完善
80—20法則
每日工作清單的妙用
集中最好的時(shí)間處理重要的事
錄像探討：石頭游戲

第四模塊 時(shí)間管理的技巧
別讓下屬偷走你的時(shí)間
避免會(huì)議造成的時(shí)間流失
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“管理”老板、同事的時(shí)間
“管理”不速之客的時(shí)間
培養(yǎng)時(shí)間管理的好習(xí)慣

第五模塊 時(shí)間管理的有效保障
和諧人生
積極主動(dòng)
自我承擔(dān)，不推諉
與別人的時(shí)間取得協(xié)作
健康管理，有一個(gè)好身體
壓力管理，保持高效的情緒狀態(tài)

《卓有成效的時(shí)間管理》課程目的
培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)1：認(rèn)識(shí)到進(jìn)行時(shí)間管理的重要性與緊迫性

培訓(xùn)目標(biāo)2：使學(xué)員建立積極的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值和目標(biāo)的重要性

培訓(xùn)目標(biāo)3：在個(gè)人時(shí)間效能管理方面更具條理性，能夠區(qū)分主動(dòng)性和應(yīng)對(duì)性任務(wù)

培訓(xùn)目標(biāo)4：學(xué)會(huì)利用先進(jìn)的有關(guān)時(shí)間管理的工具解決實(shí)際問(wèn)題

培訓(xùn)目標(biāo)5：通過(guò)有效的分工授權(quán),來(lái)提升管理他人時(shí)間的效能

《卓有成效的時(shí)間管理》適合對(duì)象
適合對(duì)象
各部門(mén)經(jīng)理、中高層管理者、儲(chǔ)備干部、希望輕松管理自我的員工。

《卓有成效的時(shí)間管理》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《卓有成效的時(shí)間管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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