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公文及企業(yè)常用文體寫(xiě)作
添加時(shí)間:2012-02-28      修改時(shí)間: 2012-02-28      課程編號(hào):100142494
《公文及企業(yè)常用文體寫(xiě)作》課程大綱
寫(xiě)作的特性及規(guī)律
寫(xiě)作的特性
鮮明的目的性 2.明顯的綜合性 3.很強(qiáng)的實(shí)踐性
(二)文章與文體
1文學(xué)文體及范疇 2.實(shí)用文體及范疇
(三)寫(xiě)作的規(guī)律
1.寫(xiě)作過(guò)程的“雙重轉(zhuǎn)化:
2想象與聯(lián)想
3.積累與表現(xiàn)
二.公文寫(xiě)作規(guī)范
(一)公文的含義
1.重要工具 2.重要手段
3.重要保證 4.重要準(zhǔn)繩
(二)公文的種類
《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的13種(略)
公文的10大作用(略)
公文的寫(xiě)作特點(diǎn)
1.替代性思維 2.對(duì)象化思維 3.邏輯思維特征
公文寫(xiě)作規(guī)范
1.公文的制發(fā)規(guī)程
2. 公文的寫(xiě)作步驟
3.公文的行文方式既類別
4.公文的語(yǔ)言特征
5.公文的書(shū)面格式
三.常用公文寫(xiě)作技法
(一)通知、通報(bào)、通告
1.通知
(1)通知的種類
(2)通知的寫(xiě)法
(3)常見(jiàn)問(wèn)題解析
(4)作業(yè)訓(xùn)練
2.通報(bào)
(1)通報(bào)的類型
(2)各種通報(bào)的寫(xiě)法
3.通告
4. 通知、通報(bào)、通告的異同
(二)請(qǐng)示與報(bào)告
1.請(qǐng)示
(1)請(qǐng)示的用途
(2)請(qǐng)示的寫(xiě)法
2.報(bào)告
(1)報(bào)告的類型
(2)報(bào)告的寫(xiě)法
3.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
(三)決定與決議
1.決定的類型與寫(xiě)法
2.決議的類型與寫(xiě)法
(四)會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄
1. 會(huì)議紀(jì)要
(1)會(huì)議紀(jì)要的類型
(2)會(huì)議紀(jì)要的基本結(jié)構(gòu)
(3)如何寫(xiě)好會(huì)議紀(jì)要
2.會(huì)議記錄
(1)會(huì)議記錄的基本結(jié)構(gòu)
(2)會(huì)議記錄的基本要求
(3)會(huì)議快速記錄的方法
(4)作業(yè)訓(xùn)練
(五)函
1.函及用途
2.函的種類
3.函的寫(xiě)法及要點(diǎn)
4.作業(yè)訓(xùn)練
(六)提高公文寫(xiě)作能力的方法與途徑
四.企業(yè)常用文書(shū)寫(xiě)作
(一)計(jì)劃
1.計(jì)劃的種類
2.編制計(jì)劃的目的
3.編寫(xiě)計(jì)劃的步驟
(二)總結(jié)
1.總結(jié)的內(nèi)容
2.總結(jié)的格式
3.總結(jié)的寫(xiě)法
4.寫(xiě)好總結(jié)的要點(diǎn)
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
1.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點(diǎn)
2.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類型  
3.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫(xiě)法

五.企業(yè)文化寫(xiě)作
(一)新聞寫(xiě)作
1. 消息
(1)消息的種類
1)動(dòng)態(tài)消息 2)綜合消息 3)典型消息
(2)(消息的特點(diǎn)
(3)消息的寫(xiě)作方法
2.通訊
(1)通訊的種類
1)按內(nèi)容分類 2)按形式分類
(2)通訊的特點(diǎn)
(3)通訊的寫(xiě)作規(guī)范
1)標(biāo)題 2)結(jié)構(gòu)
新聞文體寫(xiě)作技巧
(1)讀者心理研究 (2)新聞采訪技巧
(二)案例故事
(1)新聞故事
1)新聞故事特點(diǎn)
2)新聞故事結(jié)構(gòu)
3)新聞故事寫(xiě)作要點(diǎn)
(2)典型故事化
1)標(biāo)題吸引 2)人物刻畫(huà) 3)事件因果 4)環(huán)境烘托
(三)簡(jiǎn)報(bào)
1.簡(jiǎn)報(bào)的分類
2.簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)
3.采寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)的方法
4.編輯簡(jiǎn)報(bào)的方法

六.寫(xiě)作能力培養(yǎng)與提升
(一)寫(xiě)作者的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
1.知識(shí)結(jié)構(gòu) 2.智能結(jié)構(gòu) 3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(二)寫(xiě)作能力培養(yǎng)
1.日積月累 多寫(xiě)多練
2.循序漸進(jìn)(1)由少到多 (2)先放后收 (3)先規(guī)后巧 (4)先易后難
3改中求上 改中求精
4.虛心請(qǐng)教(1)帶著問(wèn)題求教 (2)帶著文章求改

《公文及企業(yè)常用文體寫(xiě)作》課程目的
1.區(qū)分文章與文體,把握寫(xiě)作特性及規(guī)律;
2.掌握公文及企業(yè)常用文體寫(xiě)作規(guī)范與技巧;
3.提升寫(xiě)作能力和應(yīng)用水平,促進(jìn)企業(yè)管理及企業(yè)文化建設(shè)更好發(fā)展。

《公文及企業(yè)常用文體寫(xiě)作》所屬分類
人力資源

《公文及企業(yè)常用文體寫(xiě)作》所屬專題
公文寫(xiě)作常用公文(商務(wù)文書(shū))寫(xiě)作與處理、
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張克民老師簡(jiǎn)介
張克民
張克民
實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家
營(yíng)銷專家在線網(wǎng)特聘講師
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘講師;
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授;
中國(guó)數(shù)字電視《企管天下》簽約講師;
北京企業(yè)網(wǎng)景企管專家;
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·公文寫(xiě)作技巧工作報(bào)告與溝通
·表達(dá)藝術(shù)訓(xùn)練
·績(jī)效體系建立與管理
·員工職業(yè)化訓(xùn)練
·中層管理技能訓(xùn)練
·目標(biāo)與計(jì)劃管理
·企業(yè)文化建設(shè)與管理
·精細(xì)管理卓越執(zhí)行
·行政事務(wù)統(tǒng)籌與管理
·行政(秘書(shū))和助理人員專業(yè)技能提升
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