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新員工入職培訓
添加時間:2013-09-25      修改時間: 2013-09-25      課程編號:100160063
《新員工入職培訓》課程大綱
一、認識社會,認識自己
1. 認識時代 , 迎接挑戰(zhàn) 習近平總書記“中國夢”
2. 認識自己, 樹立正確價值觀
(1)找到你存在的價值
案例:為什么老板對你刮目相看
案例:洗馬桶的也會成為內(nèi)務大臣
案例視頻:新東方掌門人俞敏洪的忠告
(2)確立你的愿景與目標
馬云的愿景:打造世界最大的電子商務平臺
3. 相信自己,創(chuàng)造輝煌
(1)認識意識對物質(zhì)的作用——《水知道答案》
(2)激發(fā)自己的潛能——魏敏芝的成才之路
(3)超越自己的訓練
4. 個人成功實戰(zhàn)流程


二、做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

1. 為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃 故事:《一口井的人生規(guī)劃》
2. 如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃
(1)自我評價 職業(yè)定位 目標管理
有效目標的SMART原則
(2)職業(yè)規(guī)劃的“三圓定位法”
工具:個人性格特質(zhì)測試
(3)現(xiàn)代員工職業(yè)晉升通道
案例:國際著名的目標實驗
3. 職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略
(1)目標要高度聚焦
(2)分解目標,分步實施
(案例:獲得馬拉松比賽冠軍的秘密)
4.實戰(zhàn):個人SWOT分析
(1)何謂SWOT
(2)建立SWOT表時考慮的問題
(3)用SWOT矩陣進行戰(zhàn)略分析 案例:企業(yè)SWOT分析


三、終身學習,生命的主題

1. 終身學習是職業(yè)發(fā)展的前提
不斷地學習知識——李嘉誠成功的奧秘!
案例:你們?yōu)槭裁纯梢浴八巷h”?
2.“用以致學”是最好的學習
習近平:用什么,學什么,缺什么,補什么;
有效的學習循環(huán)(案例: 中德的“五多”)
學習的PDCA循環(huán)法
3. 創(chuàng)新是學習的最高形式
“人之所以為人”的關鍵--創(chuàng)造力
故事: “從來不按照書上的癥狀來發(fā)病”
馬云什么時候開始創(chuàng)業(yè)?
4.學習的最好方法——頭腦風暴法
(1)什么是頭腦風暴法
(2)頭腦風暴法三個階段
A、準備階段
B、頭腦風暴階段(一般不超1小時)
C、評價選擇階段
(3)頭腦風暴會議五大原則
案例 1:腦力激蕩起“名字”
案例 2:直升飛機扇雪
(4)歸納:“頭腦風暴法”的好處


四、職場必備幾種能力

1.時間管理
(1)時間管理的意義
(2)時間管理的技能
1) 要事第一(“大石頭”理論)
2) 以終為始(以結果為考慮問題的出發(fā)點)
3)學會拒絕(對付不速之客 )
4)減少冗長會議(故事:唇印)
(3)學會制定和分解目標
(4)“守時”——職業(yè)人的第一要求
2.溝通與合作
(1)溝通--團結的利器
1)溝通創(chuàng)造價值(故事:分橙子的公平)
2)溝通的三要素(游戲:1+1=3)
3)有效溝通的“三換”思維
4)溝通的技巧
5)有效溝通的工具—“頭腦風暴法”
(2)合作——團隊的力量
1)從“海豚的故事”看團隊的力量
2)團隊與群體的區(qū)別
3)實現(xiàn)公司的資源共享
3.形象與禮儀
(1)職業(yè)化的形象
a、儀表的規(guī)范與訓練方法
b、口才的規(guī)范與訓練方法
c、書寫的規(guī)范與訓練方法
(2)職業(yè)化的禮儀
a、基本社交禮儀 b、基本職場禮儀
4、學習與管理的有效工具——思維導圖
(1)思維導圖的由來 (案例:思維導圖驚人的力量。
(2)思維導圖的用途
(3)思維導圖優(yōu)勢
1)綜合利用全腦功能,加強記憶;
2)知識管理工具。
3)增強系統(tǒng)思維能力。
4)提高創(chuàng)新能力。
(4)如何畫思維導圖
(5)思維導圖應用案例

五、不懈堅持,成功的力量
1. 職場是意志力的較量
蘇格拉底與柏拉圖的感應(甩手)
2. 正確的認識問題
案例:“牛仔大王”是怎么煉成的
3. 成功在于不懈的堅持
堅持的力量

結語:命運掌握在自己手中!


《新員工入職培訓》所屬分類
人力資源

《新員工入職培訓》所屬專題
員工關系與企業(yè)管理培訓、
《新員工入職培訓》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王進華老師簡介
王進華
王進華
清華大學、上海交大EMBA班、總裁班特聘教授,北大縱橫商學院特聘教授,中國企聯(lián)管理咨詢委員會執(zhí)行委員;國家注冊高級管理咨詢顧問;北京時代光華特聘高級講師;實戰(zhàn)型企業(yè)管理專家;多家上市公司管理顧問。
三十多年的國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)中高層管理工作和咨詢工作經(jīng)驗,曾擔任設備科長、企管科長、行政總監(jiān)、總經(jīng)理等職;擔任包括上市公司在內(nèi)的多家公司的管理咨詢顧問。在流程管理、戰(zhàn)略管理、集團管控、人力資源管理、6S管理、企業(yè)文化、學習型組織建設等方面均有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
服務過的企業(yè)有:中國路橋集團、中國大唐國際、國防科工委一院五一九廠、清華紫光、北京瀚海智業(yè)、北京銀海房地產(chǎn)公司、北京正順國際教育集團、浙江利時集團, 貴州中煙公司、振東制藥、勝利油田、內(nèi)蒙赤峰凱富達連鎖集團、遼寧輝騰商學院、西北礦業(yè)、中鋁集團連城公司、山西第三建筑有限公司、山西潞安集團、王莊煤礦、常村煤礦、潞安地產(chǎn)、山西云棟房地產(chǎn)集團、山西天脊賓館、金威商貿(mào)集團等上百家企業(yè)。
在《經(jīng)濟與管理研究》、《中國人民大學學報》、《企業(yè)管理》、《中國經(jīng)濟體制改革》、《中國改革報》等十多家國家級報刊上發(fā)表論文30多篇。
課程特點:擁有職業(yè)培訓師的演講風范,課程集實用性、可操作性、趣味性和哲理性于一體,在培訓界廣受好評;
咨詢特點:①汲取前沿理論又不固守理論;②源于企業(yè),量身定做;③強化基礎、講求精細;④敢于創(chuàng)新,簡潔實用;創(chuàng)造了“卡式流程管理”方法;在中國咨詢界獨樹一幟。

王老師的講課在清華大學繼教學院學員歷次測評中,分數(shù)保持在4.42-4.59分之間(滿分5分);
主要課程:
《流程精細化管理》 (兩天)
《流程打造執(zhí)行力》 (一天)
《管理者職業(yè)化素質(zhì)提升》 (兩天)
《中層執(zhí)行力如何落地》 (一天)
《房地產(chǎn)及物業(yè)流程化管理》 (一天)
《煤炭企業(yè)流程化管理》 (一天)
《6S實戰(zhàn)管理》 (一天)
《企業(yè)文化如何落地》 (一天)
《打造學習型組織》 (一天)
《集團化管控系列課程》 (兩天)
《政府績效管理與流程建設》 (一天)

北京瀚海智業(yè)唐總:
王教授的課非常具有理論高度,而且特別實用,每個理論都能落到實處,都有具體操作方法。我上過清華EMBA班,聽過那么多知名教授的課程,這次是我聽過最好最實用的課。平時我工作忙,極少能堅持聽下一整天的課,這次整整兩天,一分鐘沒落下,在課間休息時間都是和王老師在探討。
中鋁集團連城公司吳副總:
王進華老師是培訓師中最出色的哲學大師,哲學大師中最實戰(zhàn)的培訓師,他的課非常有深度、有哲理,更重要的是講課內(nèi)容深入淺出,非常有實用價值!
中國路橋集團劉副總:
我聽過不止50多名清華、北大老師的課程,沒有人象王教授這樣講的,他全是講方法,著著實用。聽了他的課,我們平時長期糾結的問題全有了答案。
大唐集團遼寧煤制天然氣公司李經(jīng)理:
王老師很多實用的方法能直接用到工作中,能有效提高我們的工作效率與管理能力。我們會再請王老師給我們進行系統(tǒng)的流程導入。
北京瀚海智業(yè)行政助理侯麗麗:
王老師不僅課講的好,而且多才多藝,歌聲、書法堪稱專業(yè)水平,就是怎么成功、怎么唱歌,在他手里都能做成流程,實在是太震撼了;他還給我們留下那么多流程樣板和模板,太實用了。
寧波利時集團人力資源部霍經(jīng)理:
王教授的《管理者職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程,是我聽過最好最實用的課。整整兩天課程,精彩紛呈。感覺思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變和提升,而且非常實用,每個理論都能落到實處,都有具體操作方法,希望再次聽到王老師的課程。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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·《績效管理》課程大綱
·《職業(yè)素質(zhì)提升》課程綱要
·《流程化管理》課程綱要
·《6S實戰(zhàn)管理》課程綱要
·《卓越領導力修煉》課程提綱
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