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中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)式訓(xùn)練
添加時(shí)間:2013-12-26      修改時(shí)間: 2013-12-26      課程編號:100161244
《中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)式訓(xùn)練》課程大綱
第一部分、工作教導(dǎo)篇——領(lǐng)導(dǎo)者是演講家和培訓(xùn)師(有效的演示,成功的培訓(xùn))
第一章 中層層管理人員的角色定位和工作教導(dǎo)
一、講師激情、精彩演講:
1、 一線生產(chǎn)主管所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;
2、 生產(chǎn)主管常見六大困惑及分析;
3、 生產(chǎn)管理到底要管些什么;
4、 如何評價(jià)一線主管的管理水平及其標(biāo)準(zhǔn)是什么;
5、現(xiàn)代企業(yè)對一線主管的要求。
6、工作教導(dǎo)的理念;
7、常有教導(dǎo)的缺點(diǎn)
8、如何培養(yǎng)部屬
9、到底給下屬培訓(xùn)什么
10、如何檢驗(yàn)培訓(xùn)效果
二、案例分析:
1、《士兵突擊》中史今班長的案例;
2、海爾集團(tuán)公司的處罰制度和“熱爐法則”;
3、日本松下公司是如何尊重員工和處處考慮員工利益的;
4、國內(nèi)某企業(yè)案例——接觸現(xiàn)物、直面問題。
三、現(xiàn)場討論和練習(xí):
1、一線主管如何根據(jù)每天的工作內(nèi)容,編制工作點(diǎn)檢表。


第二部分、工作關(guān)系改善篇(領(lǐng)導(dǎo)者如何與部屬溝通,打造高績效團(tuán)隊(duì),如何激勵(lì)部屬,讓其有危機(jī)意識,如何對部屬工作進(jìn)行跟蹤,使之養(yǎng)成自動(dòng)自發(fā)的工作,達(dá)成工作績效)

第二章 工作中的問題大都是由溝通不良造成的
一、精彩演講:
1、何為溝通、有效溝通的三大要素;
2、有效溝通實(shí)施過程;
3、高效溝通能力在工作中的重要性實(shí)例及分析;
4、溝通中常見的障礙及誤區(qū);
5、有效溝通的幾個(gè)技巧;
6、如何與同事溝通;
7、如何傳達(dá)上級的決定;
8、如何反映員工的意見;
9、如何處理員工的抱怨;
10、如何做好離職員工面談。
二、案例分析:
1、發(fā)生在一家公司里的上下溝通障礙的案例;
2、他是這樣開早會(huì)的;
3、他哪里批評錯(cuò)了;
4、略施小計(jì)——如何處理朋友犯錯(cuò)誤的問題;
5、麥當(dāng)勞快餐店——把所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉;
6、HP公司“敞開式的辦公室”與“直呼其名”的溝通政策;
7、EMC大中華區(qū)公司“郵件門”事件;
8、小王與小李在工作過程中發(fā)生口角如何處理的故事。
三、現(xiàn)場識別:
1、請學(xué)員識別各種身體語言代表的含義。
四、現(xiàn)場訓(xùn)練:
1、請你將下面案例講給同事聽,看其能否聽懂,并思考一下,這樣溝通是否可行,之后談?wù)勀愕捏w會(huì);
2、快速答題:測試一下您的溝通能力。
第三章 如何讓員工都能積極主動(dòng)地工作——激勵(lì)員工
一、講師精彩演講:
1、 有效激勵(lì)的方法;
2、 了解員工的需求;
3、 如何滿足員工的需求;
4、 如何管理新時(shí)期的員工;
5、 如何化解員工之間的矛盾;
6、 如何管理技術(shù)類員工;
7、 如何管理問題員工。
二、管理故事:
1、老印第安人的故事。
三、案例分析:
1、 楚莊王情感激勵(lì)取得戰(zhàn)爭勝利;
2、 IBM的創(chuàng)始人老沃森尊重員工的案例;
3、 海爾集團(tuán)滿足尊重員工動(dòng)機(jī)需求的案例;
4、 升職、加薪使李小姐辭職的反面案例;
5、 一家生產(chǎn)精密儀器設(shè)備企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊美員工的案例;
6、 如何針對“標(biāo)新立異”的員工案例。
四、分組討論和現(xiàn)場訓(xùn)練:
1、 分組討論:從生產(chǎn)管理的角度,討論一線生產(chǎn)主管從需求理論、雙因素理論和期望理論中得到哪些啟示?
2、 現(xiàn)場訓(xùn)練:填寫《權(quán)力——影響力自測表》和《建立影響力計(jì)劃表》
第四章 共同參與、目標(biāo)一致;上下齊心,其利斷金
一、精彩演講:
1、何為目標(biāo)管理及目標(biāo)管理的五個(gè)特點(diǎn);
2、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)及目標(biāo)管理對企業(yè)的意義;
3、目標(biāo)管理要解決的七大問題;
4、現(xiàn)實(shí)中目標(biāo)管理常出現(xiàn)的誤區(qū);
5、目標(biāo)管理實(shí)施的三大步驟;
6、設(shè)定目標(biāo)的技巧;
7、目標(biāo)的控制與執(zhí)行技巧;
8、如何進(jìn)行目標(biāo)業(yè)績評估。
二、案例分析:
1、海爾集團(tuán)的目標(biāo)管理模式——OEC管理法;
2、三名在深圳打工者對目標(biāo)的期望強(qiáng)度不同導(dǎo)致的結(jié)果不同的故事;
3、某電器集團(tuán)錯(cuò)把手段當(dāng)成目標(biāo)導(dǎo)致產(chǎn)品不良率大大上升的反面教訓(xùn);
4、目標(biāo)的執(zhí)行與控制——沃爾瑪?shù)摹叭章湓瓌t”的具體運(yùn)用;
5、某公司根據(jù)SMART原則對工作目標(biāo)的評價(jià)實(shí)例分析;
6、某公司主管6月份績效管理評估表。
三、現(xiàn)場練習(xí):
1、結(jié)合自己的崗位,按照SMART原則,制定工作目標(biāo),并填寫績效評估表。
四、分組討論:
1、如何做好員工的績效評估工作。各組總結(jié)答案由老師點(diǎn)評。
第五章 營造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
一、講師精彩演講:
1、團(tuán)隊(duì)的定義及其團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素養(yǎng);
2、對團(tuán)隊(duì)理解的四大誤區(qū);
3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的七大特征;
4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展要要過四個(gè)階段;
5、團(tuán)隊(duì)角色分析與互補(bǔ);
6、處理團(tuán)隊(duì)沖突的方法;
7、打造高效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)技巧。
二、案例分析:
1、世界上三種團(tuán)隊(duì)的影響和結(jié)果及對我們的啟示;
2、國內(nèi)外著名企業(yè)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通的七種方法分析;
3、唐僧及其三大高徒去西天取經(jīng)的故事。
三、自我訓(xùn)練:
1、結(jié)合以下案情,討論你期望的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是個(gè)什么樣子的?如何打造你的團(tuán)隊(duì)?


第三部分、工作方法改善篇(領(lǐng)導(dǎo)者如何識別現(xiàn)場問題,分析問題,改善問題,解決問題,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)掌握的解決問題的多種方法)

第六章 員工看不見問題,才是最大的問題——如何分析與解決問題
一、講師精彩演講:
1、生產(chǎn)中常見問題展示;
2、培養(yǎng)強(qiáng)烈的問題意識及其方法;
3、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題的15種方法;
4、記錄問題的方法——3U MEMO法;
5、分析問題的方法:
(1)5WHY分析法;
(2)二八管理法則;
(3)常用的QC七大手法;
(4)5W2H法;
(5)4M1E法。
6、解決問題的方法:
(1)PDCA循環(huán)法;
(2)8D團(tuán)隊(duì)工作法;
(3)頭腦風(fēng)暴法;
(4)QCC活動(dòng);
(5)5S的活動(dòng);
(6)看板管理——一目了然,容易控制;
(7)動(dòng)作分析、時(shí)間研究;
(8)工程分析表的運(yùn)用。
二、管理故事分享:
1、青蛙效應(yīng)——它對我們有什么啟示;
2、鴕鳥心態(tài)——它對我們有什么啟示。
三、案例分析:
1、日本豐田公司訓(xùn)練方式——“大野圓圈”;
2、美國通用汽車公司如何處理客戶投訴問題——通過收集數(shù)據(jù),找出問題原因并解決。
3、常見的二八法則現(xiàn)象;
4、如何運(yùn)用5WHY分析法找出問題的直接原因。
四、自我訓(xùn)練:
1、找出工作中讓你頭痛的問題,并運(yùn)用PDCA問題流程制定一個(gè)解決方案來。

第七章、車間現(xiàn)場5S和目視管理——識別問題解決問題有效工具
l、為什么5S是工廠管理合理化的根本
2、5S的核心與實(shí)質(zhì)
3、精益目視管理
4、看板管理
5、創(chuàng)建和應(yīng)用不同類型的視覺控制工具
6、5S的效用
7、案例分析:某企業(yè)的看板展示
8、分組討論:試分析5S在推行中困惑的問題:(1)為什么5S活動(dòng)不能持之以恒?(2)領(lǐng)導(dǎo)不重視如何解決?(3)員工素質(zhì)意識低下如何解決?(4)5S檢查評比流于形式如何解決? (5)5S文件做得好,執(zhí)行力不夠如何解決?

第八章、車間計(jì)劃管理和異常控制——客戶交期達(dá)成的關(guān)鍵
l、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的追蹤實(shí)施
2、如何控制最佳的生產(chǎn)節(jié)拍,保持有效產(chǎn)出
3、如何減少運(yùn)輸時(shí)間,縮短交期
4、如何提高生產(chǎn)管理系統(tǒng)的柔性
5、如何降低換線時(shí)間適應(yīng)生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)換
6、如何利用多能工隨時(shí)調(diào)整生產(chǎn)安排
7、生產(chǎn)負(fù)荷平衡
8、如何通過快速換型技術(shù)實(shí)現(xiàn)多品種生產(chǎn)轉(zhuǎn)換
9、針對小批量生產(chǎn)的作業(yè)調(diào)度與監(jiān)控
l0、生產(chǎn)調(diào)度與實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)回饋
11、針對多品種小批量的作業(yè)計(jì)劃方法
12、問題討論與解答:
(1)生產(chǎn)進(jìn)度異常如何分析,又如何解決?
(2)插單生產(chǎn)如何應(yīng)對?

第九章、車間現(xiàn)場質(zhì)量控制與改進(jìn) ——企業(yè)之樹常青
l、如何識別質(zhì)量問題
2、如何運(yùn)用品管圈活動(dòng)改進(jìn)質(zhì)量管理
3、推移管理與預(yù)防性問題發(fā)現(xiàn)
4、質(zhì)量問題的對應(yīng)流程與要點(diǎn)
5、質(zhì)量改善工具介紹與運(yùn)用
6、現(xiàn)場練習(xí)。

第十章、車間現(xiàn)場成本控制——企業(yè)生存的根本
l、盈虧平衡點(diǎn)學(xué)習(xí)老板的經(jīng)營觀
2、現(xiàn)場成本管理的主要指標(biāo)
3、降低制造成本的主要途徑
4、減少現(xiàn)場浪費(fèi)的活動(dòng)方法
5、放大鏡從宏觀到微觀的工具
6、標(biāo)準(zhǔn)成本與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測定
7、標(biāo)準(zhǔn)成本/標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的差異分析
8、問題討論:(1)賣雞蛋賺錢還是賣筆記本電腦賺錢?
(2)企業(yè)的利潤怎么來的?(3)根據(jù)目前的財(cái)務(wù)和生產(chǎn)安排,本公司是否應(yīng)承接這筆訂單?
9、優(yōu)秀企業(yè)案例:(1)常州某制造廠運(yùn)用ABC分類法降低物料成本;(2)小天鵝的“末日管理”;(3)中國海爾公司的采購體系降低成本。




《中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)式訓(xùn)練》所屬分類
綜合管理

《中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)式訓(xùn)練》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
《中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升輔導(dǎo)式訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李文發(fā)老師簡介
李文發(fā)
李文發(fā)
華南理工大學(xué)MBA 學(xué)歷;
新加坡管理協(xié)會(huì)授權(quán)講師;
高級采購師、英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會(huì)CIPS認(rèn)證講師、
世界貿(mào)易中心ITC專家;
采購與供應(yīng)鏈管理資格國際認(rèn)證講師;
中國供應(yīng)鏈管理者聯(lián)盟高級顧問;
CNAT注冊審核員、人力資源高級管理師、PPT國際職業(yè)培訓(xùn)師;
中山大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、東莞理工學(xué)院,采購與供應(yīng)鏈管理客座教授.
采購與供應(yīng)鏈管理第一人,生產(chǎn)物流領(lǐng)域十強(qiáng)講師,
榮獲“中國著名采購與供應(yīng)鏈管理中國實(shí)戰(zhàn)派專家”稱號。

【核心價(jià)值】
   16年工作經(jīng)驗(yàn),8年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);李文發(fā)老師先后在韓國、日本等大型集團(tuán)公司工作并接受過國際先進(jìn)的供應(yīng)鏈和物流管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)。世界500強(qiáng)某集團(tuán)亞太地區(qū)特聘采購供應(yīng)鏈總監(jiān);大型臺(tái)資企業(yè)人力資源總監(jiān)/資材經(jīng)理;日資企業(yè)資材總監(jiān)兼人力資源總監(jiān)/管理者表;港資企業(yè)運(yùn)營副總經(jīng)理。(曾任天寶集團(tuán)/固特集團(tuán)/華科集團(tuán)/步步高通信集團(tuán)等企業(yè),人力資源總監(jiān)/采購總監(jiān)/PMC經(jīng)理/運(yùn)營副總經(jīng)理等職位)。李文發(fā)老師是國內(nèi)唯一一位,暨擅長采購供應(yīng)鏈又同時(shí)擅長人力資源管理的中國本土實(shí)戰(zhàn)派專家。
   李文發(fā)講師,在“中國供應(yīng)鏈”、“中國物流與采購”等期刊上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)論文!皬V東人才”、“東莞日報(bào)”、“HR視界”、“南方都市報(bào)”“才富”等報(bào)刊雜志上發(fā)表過200多篇專業(yè)技術(shù)、管理論文,并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓(xùn)、演講、駐廠咨詢。
   
【專業(yè)方向】
   20多年通信業(yè)、電子業(yè)、制造業(yè)中高層管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn),擅長采購與供應(yīng)鏈管理、人力資源系統(tǒng)管理、精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理和改善培訓(xùn)和咨詢,具有豐富的SAP、ERP、MRP、JIT、CRM、BPR、VMI等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓(xùn)、演講和咨詢。
   
【授課風(fēng)格】 在培訓(xùn)、咨詢中采用國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,實(shí)戰(zhàn)案例開眼,意識入手開刃,以解決實(shí)際問題見長;以知識環(huán)境為授課背景資料,理論與實(shí)際相結(jié)合,輔以小游戲,管理視頻,小組討論等培訓(xùn)方式,通俗易懂,詼諧幽默。被企業(yè)評為“實(shí)際、專業(yè)型培訓(xùn)講師”!

【品牌課程】
   采購供應(yīng)鏈類:《采購與供應(yīng)鏈管理SCM》、《采購雙贏談判技巧與合同管理談判技巧與合同管理》、《采購成本控制與供應(yīng)商全面管理》、《精益庫存控制與物料管理》、《PMC柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制及交期管理》、《卓越跟單員核心技能提升與策略強(qiáng)化》《采購人員綜合管理技能提升》《供應(yīng)鏈環(huán)境下倉儲(chǔ)與高效配送實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》。
   CIPS、ITC注冊采購師系列課程:《采購與供應(yīng)談判》、《采購環(huán)境》、《采購與供應(yīng)關(guān)系管理》、《采購法務(wù)與合同管理》、《采購績效管理》、《采購與供應(yīng)鏈管理》、《采購原理與戰(zhàn)略》、《采購環(huán)境與供應(yīng)市場分析》、《采購過程與合同管理》、《采購績效測量與商業(yè)分析》、《需求確定與供應(yīng)規(guī)劃》、《報(bào)價(jià)獲取與選擇》。
   精益生產(chǎn)管理技能類:《卓越班組長訓(xùn)練營》、《MTP中層管理干部能力提升》、《現(xiàn)場目視管理與8S推行》、《一線現(xiàn)場問題的挖掘與解決》、《生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)安全及預(yù)防安全事故策略管理》、《生產(chǎn)現(xiàn)場成本分析與控制》、《中基層管理人員督導(dǎo)能力提升訓(xùn)練(TWI)》、《精益生產(chǎn)方式與實(shí)踐》。
   人力資源與高層管理類:《合同管理和法律法規(guī)實(shí)務(wù)》、《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》、《目標(biāo)管理與績效考核》、《如何有效領(lǐng)導(dǎo)80-90后員工》、《TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《員工心態(tài)、溝通和執(zhí)行力》、《如何打造骨子里流淌著企業(yè)血液的員工》、《企業(yè)如何招聘到合適的人才》、《員工離職原因分析和解決方案》、《企業(yè)勞動(dòng)資糾紛規(guī)避實(shí)務(wù)》《工資、工時(shí)、休假及加班管理風(fēng)險(xiǎn)控制、離職員工管理技巧》《心態(tài)、溝通和執(zhí)行力》、《如何領(lǐng)導(dǎo)80、90后員工》等.
   主要咨詢項(xiàng)目:目標(biāo)設(shè)定與績效管理;精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善;精益物流系統(tǒng)優(yōu)化。(住廠現(xiàn)場咨詢輔導(dǎo))
服務(wù)客戶
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