《課程:基于“積分制”的培訓(xùn)體系的構(gòu)建》課程大綱
第一部分:企業(yè)培訓(xùn)常見(jiàn)的問(wèn)題一、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略性意義
二、培訓(xùn)與員工任職資格
三、培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展
四、企業(yè)培訓(xùn)常見(jiàn)的問(wèn)題
1、員工的參與度
2、培訓(xùn)的認(rèn)知
3、培訓(xùn)的系統(tǒng)性
4、培訓(xùn)的有效性
5、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的問(wèn)題
6、“學(xué)”了不“習(xí)”
五、電力行業(yè)的培訓(xùn)體系
案例分析:XX電力培訓(xùn)體系構(gòu)建
第二部分:培訓(xùn)的類型與培訓(xùn)體系模型
一、企業(yè)培訓(xùn)的類型
1、所羅門模型
2、系統(tǒng)型模型(Thesystematicapproachtotraining)
3、關(guān)鍵因素模型
4、持續(xù)發(fā)展型
5、學(xué)習(xí)型組織
二、企業(yè)培訓(xùn)需求識(shí)別與積分制
1、企業(yè)培訓(xùn)需求識(shí)別
2、需求識(shí)別的幾種方法
3、基于積分制度的需求識(shí)別
4、建立基于勝任能力的需求體系
5、基于勝任能力的積分
三、年度培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)積分
案例分析:XX電力年度培訓(xùn)計(jì)劃
第三部分:積分培訓(xùn)的意義與內(nèi)容
一、什么是培訓(xùn)積分制
二、培訓(xùn)積分與人力資源管理職能的關(guān)聯(lián)性
三、培訓(xùn)積分的渠道
1、內(nèi)部渠道
2、外部渠道
3、員工自我發(fā)展計(jì)劃
四、培訓(xùn)積分的形式
案例:幾種不同的積分形式
五、培訓(xùn)積分的內(nèi)容
案例:按照企業(yè)不同形態(tài)的培訓(xùn)積分辦法
第四部分:培訓(xùn)積分管理制度設(shè)計(jì)
一、培訓(xùn)積分的對(duì)象
二、培訓(xùn)積分的種類
案例:不同職級(jí)職種的積分設(shè)計(jì)
三、目標(biāo)與指標(biāo)的設(shè)計(jì)
案例:XX電力的積分指標(biāo)設(shè)計(jì)
四、培訓(xùn)積分的考勤管理
五、培訓(xùn)積分與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
案例:XX世界500強(qiáng)的培訓(xùn)積分與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
五、培訓(xùn)積分的評(píng)估方法
六、內(nèi)部培訓(xùn)師資開(kāi)發(fā)
七、老帶新、師帶徒的培養(yǎng)制度
八、人才梯隊(duì)培養(yǎng)制度
第五部分:培訓(xùn)積分的應(yīng)用
一、培訓(xùn)積分與任職資格體系
案例分析:X集團(tuán)的任職資格體系
二、培訓(xùn)積分與員工晉升
三、培訓(xùn)積分與職業(yè)發(fā)展通路
案例分析:XX企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通路
四、培訓(xùn)積分與薪金福利體系
五、培訓(xùn)積分與員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)再設(shè)計(jì)
討論:如何依據(jù)培訓(xùn)積分進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)發(fā)再設(shè)計(jì)
《課程:基于“積分制”的培訓(xùn)體系的構(gòu)建》課程目的
通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員了解培訓(xùn)積分制度及其重要性
使學(xué)員掌握提高培訓(xùn)有效性的工具與方法
使學(xué)員明確培訓(xùn)積分制實(shí)施過(guò)程
幫助企業(yè)學(xué)員掌握相關(guān)技能,并能根據(jù)培訓(xùn)積分制構(gòu)建本企業(yè)的培訓(xùn)體系 lass=�sy 運(yùn)用平衡計(jì)分卡商務(wù)模型時(shí),理解戰(zhàn)略執(zhí)行的步驟與挑戰(zhàn)。
《課程:基于“積分制”的培訓(xùn)體系的構(gòu)建》適合對(duì)象
企業(yè)人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理、內(nèi)部講師、人力資源主管及培訓(xùn)主管
《課程:基于“積分制”的培訓(xùn)體系的構(gòu)建》所屬分類
人力資源
《課程:基于“積分制”的培訓(xùn)體系的構(gòu)建》所屬專題
培訓(xùn)體系、
培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)、
企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施培訓(xùn)、