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大客戶關系管理與維護專題訓練
添加時間:2014-09-03      修改時間: 2014-09-03      課程編號:100166758
《大客戶關系管理與維護專題訓練》課程大綱
課程背景:
作為大客戶維護人員,你是否經常有這樣的遭遇和困惑:
20%的客戶承擔80%甚至更高的業(yè)績指標,80%的VIP客戶潛力未能有效挖掘,分配到自己OCRM系統(tǒng)中的客戶平均貢獻度上不去!
VIP客戶流失與潛在流失很傷腦筋,AUM值下降無法掌控,如何穩(wěn)住手上客戶的AUM值并形成增長態(tài)勢?
吃飯、喝茶、送禮等常規(guī)手段不僅勞神傷財,且效果每況愈下,不花錢可以做好客戶服務與維護么?有沒有低成本高回報的客戶服務與維護方法?
售后服務與維護無從下手,經常是客戶產品快到期之后才想起要聯(lián)系客戶,做客戶維護
客戶維護與關懷與競爭對手無異甚至還不如對手,核心客戶經常被挖了“墻角”
……

學員收益:
收獲從專業(yè)和情感兩個方向的售后服務與客戶維護的技巧與方法,懂得如何構建值得客戶托付一生的服務關系
學會有效識別客戶忠誠度,明確現(xiàn)階段與客戶處理那種關系層級,了解客戶關系從一個階段往下一階段發(fā)展的原則與要點
掌握迅速了解客戶心理滿意度的評估策略,尤其是對比于競爭對手,能快速找到客戶的不滿意并有效處理
懂得采取有效的售后維護行為,有效增加客戶AUM值增長率、VIP客戶保有率以及客戶轉介率;
……

課程特色:
落地性——課程內容一聽就能懂,一懂就能用,一用就能靈。無須二次轉化,拿來即用
針對性——為客戶經理量身定制,課程內容100%貼合客戶經理的工作實際。
實用性——培訓突出實用效果,結合典型工作情景,聚焦客戶經理在客戶營銷中遭遇的各種疑難和困惑,給出解決要點和話術,學習之后,學員不需要轉化并能直接應用到工作中。
生動性——采用講授、研討、案例分析等互動交流的培訓形式,突出課堂生動性。

課程時間:1天,6小時/天
授課對象:支行行長、網(wǎng)點主任、個人客戶經理、理財經理

課程大綱:
第一章:分析篇
一、客戶的忠誠度——取決于我們的營銷角色
反思:角色認知測評,我工作的角色是什么?
1、客戶流失的四個根本原因
案例分析:投資理財產品推銷員的普通銷售情景與劣勢
2、銀行優(yōu)秀服務的特征——顧問式、以客戶利益為中心、為客戶負責
案例分析:三種特征的服務模式正反對比(建行案例)
3、如何傳遞理財顧問的專業(yè)與動機
視頻討論:建行個金業(yè)務需要怎樣的營銷與服務方式
總結:我今后該如何定位自己的工作角色?
二、客戶的貢獻度——取決于我們?yōu)榭蛻魟?chuàng)造的價值
反思:我的工作有什么價值?
1、客戶的終身價值與成交價值
2、客戶需要我們創(chuàng)造的360度價值體系
3、我們應該如何認識客戶
4、AUM值下滑背后客戶的分析
討論:客戶需要個人客戶經理帶來什么?
討論:猜猜客戶的心里話?
總結:我今后該如何如何為客戶創(chuàng)造更加立體化的價值?

第二章:客戶維護與管理技巧篇
一、卓越的客戶維護與跟進
反思:我之前是怎么做后續(xù)跟進的?
1、后續(xù)跟進直指提升客戶滿意度與忠誠度
2、基于產品利益本身的跟蹤如何做?
3、基于情感關系本身的跟蹤如何做?
案例觀摩:《寫給高端客戶的一封信》、《銀保產品營銷失敗后》
練習:成功營銷的客戶該如何跟進?
4、如何收集客戶的意見,并予以處理?
5、如何再次深挖需求并要求客戶轉介紹
討論:后續(xù)跟進的“3個1”工程
二、客戶個人信息收集與關系測評
反思:OCRM系統(tǒng)中,我填了客戶的哪些信息?
1、麥凱公司的客戶信息收集
視頻討論:這樣的情況下,客戶離開的概率
2、客戶信息系統(tǒng)如何決定客戶關系
3、不同客戶關系層級的忠誠度與貢獻度對比
4、客戶關系的四層級
工具導入:客戶關系的層級檢測
討論:我手上的客戶哪些是幾乎挖不走的
5、客戶核心信息的收集的維度
內容維度LOAF:學習、職業(yè)、愛好、家庭
體驗維度HEAD:收獲、興趣、遺憾、夢想
6、客戶核心信息收集的技巧
溝通技巧:切入、深入、修補
切入技巧:交換、請教、坦誠
深入技巧:開放式問題、自由信息、自我透露
修補技巧:積極引申、逆向思維
7、建立專業(yè)賬戶:信息價值
三、打理客戶的情感賬戶
1、客戶個人信息的價值挖掘
2、錦上添花:向客戶表達祝賀
3、禮物的價值與分析
討論:如何讓貴賓服務避免淪落為“標準配置”
討論:如何避免VIP服務成為客戶欲望擴張的開始
4、錦上添花的原則
案例分析:如何在關鍵時刻錦上添花
練習:知道客戶這些情況后,你會怎么做?
5、雪中送炭的原則
案例分析:雪中送炭之后為我們帶來的是什么——濰坊建行私人銀行
練習:知道客戶這些情況后,你會怎么做?
6、客戶日常關懷的原則
案例分析:為什么客戶會覺得他少了點什么
練習:逢年過節(jié),你會怎么做?
7、建立情感賬戶:行動價值
理論分享:互惠互利

第三章:互動總結篇
師生分享互動,學員總結與難點答疑并制定行為改進計劃。

《大客戶關系管理與維護專題訓練》課程目的
收獲從專業(yè)和情感兩個方向的售后服務與客戶維護的技巧與方法,懂得如何構建值得客戶托付一生的服務關系
學會有效識別客戶忠誠度,明確現(xiàn)階段與客戶處理那種關系層級,了解客戶關系從一個階段往下一階段發(fā)展的原則與要點
掌握迅速了解客戶心理滿意度的評估策略,尤其是對比于競爭對手,能快速找到客戶的不滿意并有效處理
懂得采取有效的售后維護行為,有效增加客戶AUM值增長率、VIP客戶保有率以及客戶轉介率;
……



《大客戶關系管理與維護專題訓練》所屬分類
市場營銷

《大客戶關系管理與維護專題訓練》所屬專題
大客戶銷售與管理、中國式關系營銷、客戶服務培訓大客戶銷售培訓、大客戶成交培訓客戶關系管理培訓、客戶關系管理與關鍵客戶分析培訓
《大客戶關系管理與維護專題訓練》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師張牧之老師簡介
張牧之
張牧之
零售銀行理財經理實戰(zhàn)教練
國家注冊高級咨詢師、國際金融理財師
“國際工作場所學習大會”銀行理財經理崗位培養(yǎng)特約分享嘉賓
中國建設銀行理財師風采大賽特約評委
曾于興業(yè)銀行任職營銷設計經理以及內訓師
曾于經理人、問鼎等培訓機構任職高級顧問
獨創(chuàng)任務導向的情景式演練教學法,課程內容實現(xiàn)“學—練—用”培訓閉環(huán),培訓效果直指學員工作意識的有效突破與工作行為的切實改變

張牧之老師金融行業(yè)培訓概要:
專注于訓練零售銀行理財業(yè)務營銷團隊6年,受訓理財經理超過7500人以上
一對一現(xiàn)場輔導超過1000名理財經理,主導實施理財經理情景演練競賽超過100場,作為通關關主實施理財經理營銷能力通關超過650人
在銀行體系實施一系列大型理財經理銷售能力與客戶維護能力訓練項目,“培—訓—跟”項目化服務銀行區(qū)域涵蓋8省3市
訓練過的學員行為改變率高達95%,學員平均滿意度100%
核心課程:《理財客戶電話約見專題訓練》、《理財客戶面談專題訓練》、《個人高端客戶維護技巧》、《理財經理營銷典型異議處理》、《金融產品成交之臨門一腳》等

張牧之老師培訓風格:
專注于崗位賦能,培訓內容一聽就懂,一懂就會,一會就用,一用就靈。無須二次轉化,拿來即用。
培訓內容為零售銀行理財經理量身定制, 100%貼合理財經理的工作實際,結合典型工作情景,聚焦理財經理日常工作的典型疑難和困惑,給出解決要點和話術;
授課風格生動幽默,注重體驗式學習方式,注重學員的課堂參與,學員在互動和分享中很容易吸收課程的精髓;
課程設計結構科學,內容聚焦,針對性強。將培訓與教練技術有機結合起來,針對受訓人員的實際問題尋找解決答案。

張牧之老師金融行業(yè)大型項目服務介紹(部分):
2012年7月—2012年10月,受聘于中國銀行安徽省分行,擔任“網(wǎng)點負責人”行動學習教練。指導學員研究和行動的營銷主題包含《如何提升營業(yè)機構的公司金融產品覆蓋率》、《營業(yè)機構公司存款業(yè)務的拓展》、《公司有效戶拓展途徑與方法》、《如何加強基礎客戶建設》、《供應鏈融資產品的拓展及其在基層網(wǎng)點的落地》等。
2012年6月—2012年10月,受聘于中國建設銀行浙江省分行,擔任“私人銀行客戶經理”實戰(zhàn)工作坊授課導師,講授與研討課題包括《私人銀行陌生客戶約見》、《私人銀行高端客戶異議處理》、《重點投資理財產品銷售訓練》、《高端客戶的終生維護與營銷》等。
2012年9月,受聘于中國建設銀行金華分行,結合省行“百千萬”客戶走訪計劃,擔任主講講師講授《“百千萬”客戶走訪專題訓練》并持續(xù)交流。
2012年8月,受聘于郵儲銀行浙江省分行,交流客戶經理營銷能力通關模式并主導客戶經理能力通關與培養(yǎng)郵儲銀行內部通關關主。
2012年7月,主導中國農業(yè)銀行順德市分行《后備單點行長三年培養(yǎng)規(guī)劃》,與順德農行交流后備單點行長培養(yǎng)思路,并主導第一階段的能力提升一對多授課與一對一指導。
2011年9月—2012年1月,受聘于中國建設銀行濟南經管部,對全行147名客戶經理與124名網(wǎng)點經理進行營銷能力提升訓練,主導實施一對多授課以及工作現(xiàn)場一對一營銷指導,駐點指導共計48個網(wǎng)點。課程主題包括《客戶約見專題訓練》、《客戶面談專題訓練》、《客戶情報收集專題訓練》、《典型工作情景應對演練》等。
2011年6月—2012年10月,受聘于中國建設銀行溫州分行,實施“客戶經理特訓營”,主導實施一對多仿真情景演練、網(wǎng)點駐點輔導以及客戶經理能力通關,駐點指導共計27個網(wǎng)點,通關一對一考評客戶經理40名。
2011年3月—2012年8月,受聘于中國建設銀行濰坊分行,實施“客戶經理關系型營銷能力提升項目”,主導實施一對多仿真情景演練、網(wǎng)點駐點輔導駐點指導共計18個網(wǎng)點。

張牧之老師專利知識匯編簡介:
《理財經理客戶邀約隨身錦囊》、
《理財經理客戶面談隨身錦囊》、
《客戶生命周期投資理財產品配置指南》、
《理財經理營銷過程管理與沉淀指南》、
《個人高端客戶溝通隨身錦囊》、
《客情關系建設地圖》、《客情關系深度測評系統(tǒng)》、
《理財客戶異議處理百問百答》、

近期服務的銀行:
中國建設銀行四川省分行、中國銀行安徽省分行、中國建設銀行安徽省分行、中國建設銀行山東省分行(66個支行與網(wǎng)點)、中國建設銀行浙江省分行(27個支行與網(wǎng)點)、中國建設銀行山西省分行、中國農業(yè)銀行順德分行、中國工商銀行湖南省分行、工商銀行深圳分行及下屬支行、深圳發(fā)展銀行、郵儲銀行山東分行……
客戶反饋:
牧之老師有話說:
——內訓要追求賦能于學員,要成就學員而不是講師自己,相比于學員對我的認可與夸耀,我更加關注他們通過我的訓練學到了什么,接下來準備如何運用到實際工作中!
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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