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高績效團(tuán)隊(duì)能力打造
添加時(shí)間:2015-01-15      修改時(shí)間: 2015-01-15      課程編號:100173974
《高績效團(tuán)隊(duì)能力打造》課程大綱
一什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)組織的最大作用
團(tuán)隊(duì)制勝的關(guān)鍵
職業(yè)命運(yùn)的六個(gè)階段
職場人士五種價(jià)值分類
相由心生
關(guān)于團(tuán)隊(duì)的主要觀點(diǎn)
 
二、低效能團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)及改善方法
團(tuán)隊(duì)管理七大低效能表現(xiàn)及原因分析
員工效能評估方法
員工五種效能分類
最受歡迎的員工
最不令人喜歡的言行
最有培養(yǎng)前途的員工
最有效益的管理意識表現(xiàn)
改善從語言開始
 
三、高績效團(tuán)隊(duì)之責(zé)任力提升
何為責(zé)任力?
自發(fā)自動
從團(tuán)隊(duì)角度看武士道精神
無敵團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)特征
能力代替責(zé)任力的后果
三個(gè)臭皮匠高斯一個(gè)諸葛亮
私立損傷公利
團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣差,各懷鬼胎
職業(yè)責(zé)任感的心態(tài)
職場十四條軍規(guī)
 
四、高績效團(tuán)隊(duì)之執(zhí)行力打造
高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的特征
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)配置要素
團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行能力提升方法
西游記和三國的人力配備
把人才放到合適的位置
執(zhí)行力提升方法
什么是執(zhí)行力
執(zhí)行力層級
執(zhí)行力要素
執(zhí)行力病癥
執(zhí)行力不強(qiáng)根源在管理
高效執(zhí)行的詩十個(gè)法則
從管理層面提升執(zhí)行力
6W3H系統(tǒng)分析問題,制定有效目標(biāo)
運(yùn)用SWOT分析目前工作之現(xiàn)狀
PDCA監(jiān)督進(jìn)程
事物分類表分清輕重緩急
 
五、團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力打造
什么是團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神內(nèi)容
什么是激勵
為什么要激勵
關(guān)注成員的基本需要
哪些人需要激勵?
何時(shí)需要激勵
激勵方式
激勵的誤區(qū)
激勵員工的四大法則
員工的自我激勵
自我激勵的五大盲點(diǎn)
積極溝通,事半功倍
 
六、高績效團(tuán)隊(duì)之能力能力提升
績效考評的天花板
培訓(xùn)和考評哪個(gè)重要
能力是績效的前提
團(tuán)隊(duì)能力提升的幾條途徑
團(tuán)隊(duì)能力的價(jià)值導(dǎo)向
團(tuán)隊(duì)能力的復(fù)制
團(tuán)隊(duì)能力的內(nèi)部激發(fā)
團(tuán)隊(duì)能力的外部激發(fā)


《高績效團(tuán)隊(duì)能力打造》所屬分類
特色課程

《高績效團(tuán)隊(duì)能力打造》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績效考核體系、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、打造高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營房地產(chǎn)人力資源、
《高績效團(tuán)隊(duì)能力打造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師樽糧老師簡介
樽糧
樽糧
樽糧(李遵良),系品牌營銷策劃專家,紅淺學(xué)創(chuàng)始人,著有《能量決定命運(yùn)》(出版中)、《中國式營銷圣經(jīng)》、《奇瑞創(chuàng)造》等書。品牌金字塔模型理論的建構(gòu)者,縱貫式體驗(yàn)營銷模式的創(chuàng)造者,為中小企業(yè)和創(chuàng)新品牌創(chuàng)造了“零品牌”品牌策劃模式。目前為企業(yè)提供管理顧問、培訓(xùn)服務(wù)。
曾任《民營經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《東莞日報(bào)》、《贏周刊》、《新營銷》專欄作者,《現(xiàn)代營銷》、《銷售與市場》、《商界》雜志特約作者,在《銷售與市場》上刊登過過萬字長篇文字,創(chuàng)下該雜志之最。
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  • 培訓(xùn)師:張沖
  • 所在地:大連
  • 房地產(chǎn)人力資源管理專家
房地產(chǎn)人力資源相關(guān)公開課
全面的績效管理  講師:張老師 Rob
如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),績效管理是關(guān)鍵。凡事預(yù)則立,不預(yù)則費(fèi)。公司必須把公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和每個(gè)人的工作結(jié)合起來,千鈞重?fù)?dān)眾人挑,人人肩上有指標(biāo),才...
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  • 培訓(xùn)師:謝瑞寶
  • 所在地:深圳
  • 中高層實(shí)戰(zhàn)管理專家
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  • 培訓(xùn)師:王文皓
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