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精益生產(chǎn)及精益工具大綱(分享)
添加時(shí)間:2015-02-09      修改時(shí)間: 2015-02-09      課程編號(hào):100175413
《精益生產(chǎn)及精益工具大綱(分享)》課程大綱
【課程對(duì)象】
生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠(chǎng)長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制經(jīng)理/主管、精益生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師等人員。

【課程特點(diǎn)】
●結(jié)合中國(guó)企業(yè)的特點(diǎn),實(shí)戰(zhàn)模擬的精益生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn),而不是照搬國(guó)外原版引進(jìn)
●摒棄傳統(tǒng)抽象培訓(xùn),結(jié)合工廠(chǎng)現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),化模糊為清晰,輕松掌握精益生產(chǎn)的要領(lǐng)
●綜合結(jié)合精益的各種工具,全面領(lǐng)會(huì)其聯(lián)系和核心。在模擬演練中,將綜合運(yùn)用工業(yè)工程(IE)手法、快速切換(SMED)、平衡生產(chǎn)、價(jià)值流圖(VSM)、單元(CELL)生產(chǎn)、單件流(one piece flow)等各種工具
●資深的師資、精益理論與實(shí)踐的深入結(jié)合,共同分享精益實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

【課程收益】
●系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)的思想,了解精益生產(chǎn)精髓和精益生產(chǎn)理論
●了解從企業(yè)整體角度,如何發(fā)掘和尋找浪費(fèi)
●掌握價(jià)值流分析的方法,學(xué)習(xí)如何描繪現(xiàn)狀價(jià)值流
●了解生產(chǎn)線(xiàn)平衡、SMED、TPM、IE等精益生產(chǎn)的實(shí)施工具

精益生產(chǎn)
第一單元 精益生產(chǎn)基礎(chǔ)篇
ð 企業(yè)自評(píng)表
● 企業(yè)的運(yùn)營(yíng)目的與獲得利潤(rùn)的兩手法:
① 降低成本
② 提高生產(chǎn)效率
● 精益生產(chǎn)起源
① 豐田生產(chǎn)方式起源
② 精益生產(chǎn)系統(tǒng)起源
③ 豐田生產(chǎn)方式與精益生產(chǎn)系統(tǒng)
● 精益思想
① 成本每降低10%,等于經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)大一倍
② 成本可以無(wú)限下降(改善無(wú)止境)
③ 成本取決于制造的方法
④ 工人動(dòng)作到處都存在浪費(fèi)現(xiàn)象
● 豐田生產(chǎn)方式的特征——消除浪費(fèi)
① 工廠(chǎng)中的七大浪費(fèi)
制造過(guò)剩的浪費(fèi) 等待的浪費(fèi) 搬運(yùn)的浪費(fèi) 加工的浪費(fèi)
庫(kù)存的浪費(fèi) 動(dòng)作的浪費(fèi) 生產(chǎn)不良品的浪費(fèi)
② 浪費(fèi)的源頭
制造過(guò)剩的浪費(fèi) 人員過(guò)多的浪費(fèi)
● 精益生產(chǎn)方式兩大支柱——自?xún)P化和準(zhǔn)時(shí)化
① 自?xún)P化 ② 準(zhǔn)時(shí)化 ③ 豐田屋
ð 案例研究
ð 模擬游戲1:推動(dòng)-流動(dòng)-拉動(dòng)(觀(guān)察小結(jié))

第二單元 精益生產(chǎn)工具篇
● 工具一:5S——現(xiàn)場(chǎng)改善基礎(chǔ)
① 5S真經(jīng) ②5S應(yīng)用 ③ 工作場(chǎng)地有序安排(錄像)
● 工具二:目視化管理(Visual Management)
① 周期性信息展示
② 3M的實(shí)時(shí)監(jiān)控
③ 基于“三現(xiàn)主義”的異常管理
④ 目視化管理(錄像)
● 工具三:?jiǎn)栴}解決
①5Why ② PDCA循環(huán) ③快速響應(yīng)異常管理六要素
● 工具四:全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)
①TPM的概念和目的
③ 五大對(duì)策和八大策略
④ 自主維護(hù)保養(yǎng)的七個(gè)層次
④ TPM實(shí)施的十大步驟
● 工具五:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
① 準(zhǔn)作業(yè)條件
② 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素(TT, WS,SWIP)
● 工具六:現(xiàn)場(chǎng)改善-Kaizen
① 改善步驟
② 改善ECRS手法
③ 改善突破法—現(xiàn)場(chǎng)改善的利器(錄像)
● 工具七:防錯(cuò)(Pokayoke)
① 追求零缺陷 ② 品質(zhì)三不政策 ③ 自?xún)P化三原則
● 工具八:看板(Kanban)
① 看板的種類(lèi)與工作原理 ② 看板的實(shí)施前提 ③ 看板六原則
● 工具九:快速換模(SMED原理)
① 明確劃分內(nèi)外部因素 ② 將內(nèi)部因素轉(zhuǎn)化成外部因素
③ 理順留下的內(nèi)部因素 ④ 理順?biāo)型獠恳蛩?br />⑤ 使用工件更換器(快速夾緊裝置或完全去除夾緊裝置)
⑥ 進(jìn)行平行作業(yè) ⑦ 去除調(diào)整/校準(zhǔn)過(guò)程
● 工具十:價(jià)值流圖析(Value Stream Mapping)
① 確定產(chǎn)品系列 ② 現(xiàn)狀圖繪制
③ 未來(lái)狀態(tài)圖繪制 ④ 計(jì)劃與實(shí)施
ð 案例研究
ð 模擬游戲2:推動(dòng)-流動(dòng)-拉動(dòng)(觀(guān)察小結(jié))
第三單元 精益生產(chǎn)總結(jié)篇
● 精益改善失敗原因
● 精益改善-終身之旅
① 精益改善路線(xiàn)圖
② 精益改善的順序
③ 精益改善的合理化建議
④ 精益改善實(shí)施績(jī)效指標(biāo)
⑤ 精益企業(yè)4項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)
⑥ 精益企業(yè)5項(xiàng)基本特征
ð 案例研究
ð 模擬游戲3:推動(dòng)-流動(dòng)-拉動(dòng)(觀(guān)察小結(jié))

精益工具一:5S-工作場(chǎng)地有序安排
第一部分 5S基礎(chǔ)篇
一、現(xiàn)場(chǎng)5S改善科學(xué)推行
二、現(xiàn)場(chǎng)管理與市場(chǎng)意識(shí)
三、5S推行關(guān)系與成效
四、5S活動(dòng)原則與誤區(qū)
五、生產(chǎn)經(jīng)理心智修煉
六、建立最優(yōu)素質(zhì)模型
七、專(zhuān)業(yè)能力與管理提升
八、5S管理技巧分享
第二部分 5S推進(jìn)篇
一、整理推進(jìn)快刀斬亂麻
二、倡導(dǎo)提領(lǐng)法則
三、整理不良的對(duì)策與分析
四、整頓的推進(jìn)重點(diǎn)
五、目視化定置管理
六、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
七、徹底杜絕污染源
八、點(diǎn)檢與點(diǎn)檢通道優(yōu)化
九、清潔的最有效推進(jìn)
十、制度與標(biāo)準(zhǔn)化模型建立
十一、修養(yǎng)的推進(jìn)重點(diǎn)
十二、標(biāo)桿推進(jìn)
十三、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
十四、責(zé)任重于泰山
十五、常見(jiàn)不安全現(xiàn)狀與行為分析
第三部分 5S方法篇
一、現(xiàn)場(chǎng)可視化管理要點(diǎn)
二、3級(jí)標(biāo)準(zhǔn)管理方法
三、可視化的合理分類(lèi)
四、顏色管理與視覺(jué)原理
五、企業(yè)文化與基礎(chǔ)設(shè)施
六、看板管理三大要素
七、識(shí)別管理大全
八、識(shí)別與形跡管理
第四部分 5S督導(dǎo)篇
一、建立5S推行組織
二、擬定推進(jìn)方針和目標(biāo)
三、擬定計(jì)劃和實(shí)施方法
四、5S推行過(guò)程
五、樣板區(qū)的選擇與總結(jié)推廣
六、5S績(jī)效考核
七、確定評(píng)比方法
八、5S糾正與預(yù)防
第五部分 持續(xù)改進(jìn)篇
一、5S推進(jìn)中易存在問(wèn)題
二、問(wèn)題意識(shí)與五現(xiàn)手法
三、PDCA與SDCA遞進(jìn)
四、改善與創(chuàng)新
五、日常管理與改善
六、激發(fā)創(chuàng)新思維
七、標(biāo)準(zhǔn)化
八、防錯(cuò)法
九、提案改善活動(dòng)
第六部分 5S延伸篇
一、5S與制造業(yè)精益生產(chǎn)LP模式
二、5S與設(shè)備維護(hù)管理TPM的推行
三、辦公室5S
四、文件5S
五、會(huì)議5S
六、5S問(wèn)與答


精益工具二:目視化管理

第一部分 目視化管理
1. 什么是目視控制
2. 目視化管理的定義和作用
3. 目視化Vs. 目視化管理
4. 案例:目視化管理

第二部分 目視化管理的實(shí)施步驟
5. 練習(xí)活動(dòng):目視化管理

第三部分 目視化管理的應(yīng)用

精益工具三:?jiǎn)栴}解決

一、 如何看待問(wèn)題
二、 什么是問(wèn)題?
三、 問(wèn)題的類(lèi)別
四、 如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
5why分析方法
五、 問(wèn)題解決的步驟
PDCA循環(huán)
六、快速響應(yīng)異常管理六要素


精益工具四:全員生產(chǎn)維護(hù)
第一模塊、TPM基礎(chǔ)篇
1. TPM的起源和定義
2. TPM的歷史沿革
3. TPM在設(shè)備維護(hù)體制中的定位
① TPM現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理自主維修
② 全系統(tǒng)生產(chǎn)維修體制
4. TPM的3個(gè)“全”
① 總體全效率(盈利能力)
② 設(shè)備一生的全維護(hù)系統(tǒng)
③ 全員參與
5. 人員在TPM中所要起的作用
① 使零停機(jī)成為現(xiàn)實(shí)
② 消除浪費(fèi)源
③ 提高操作技能,增加機(jī)器的性能
6. TPM的5大支柱
① 最高設(shè)備綜合效率
② 全系統(tǒng)預(yù)防維修
③ 所有部門(mén)全體參加
④ 從領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)員工
⑤ 小組活動(dòng)動(dòng)機(jī)管理
7. 開(kāi)展TPM的意義

第二模塊、TPM準(zhǔn)備篇
1. TPM的目標(biāo)
2. 如何識(shí)別生產(chǎn)設(shè)備性能
① 跟蹤七種設(shè)備浪費(fèi)的方法
② 綜合設(shè)備效率計(jì)算(OEE)
③ 設(shè)備使用率
④ 人工效率計(jì)算
⑤ 合格品率計(jì)算
⑥ 企業(yè)中的21種損失(LOSS)
3. 課堂練習(xí)

第三模塊、TPM震撼新解篇
1 1. 新一代TPM 給企業(yè)帶來(lái)變革的啟示
① 淡化分工,專(zhuān)業(yè)覆蓋,工作邊界模糊化
② 從崗位分工報(bào)酬制走向能力報(bào)酬制
③ 企業(yè)凝聚力和企業(yè)文化作用巨大
④ 充分發(fā)揮教育培訓(xùn)功能,建設(shè)學(xué)習(xí)型和教育型組織
⑤ 新團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮
2. TPM 定義新解
① 全面效益管理
② 全面生產(chǎn)管理
③ 全面完美生產(chǎn)
④ 全面生產(chǎn)維護(hù)與管理
3. TPM 五大支柱新解
① 綜合效益最大化
② 壽命周期損失最小化
③ 橫向全員:所有部門(mén)參與
④ 縱向全員:從上至下投入
⑤ 小組活動(dòng):TPM的基礎(chǔ)和細(xì)胞
4. TPM和TQM,JIT,ISO的關(guān)系
TQM:設(shè)備是質(zhì)量的保障JIT:零庫(kù)存要全員控制
TPM:設(shè)備保障體系ISO:需要深入細(xì)化的執(zhí)行
5. 安全與全員生產(chǎn)維護(hù)
6. 換型改善流程步驟
① 區(qū)分外部和內(nèi)部換型
② 內(nèi)部換型外部化
③ 縮短內(nèi)部換型時(shí)間
④ 改善外部換型,縮短總時(shí)間
⑤ 改善后)內(nèi)部、外部換型作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,確保在規(guī)制時(shí)間內(nèi)完成內(nèi)部換型
7. 五個(gè)基本的改善領(lǐng)域
① 通過(guò)消除六大浪費(fèi)來(lái)提高設(shè)備效率(團(tuán)隊(duì)完成)
② 建立維護(hù)小團(tuán)隊(duì)(遵循七步法)
③ 質(zhì)量保證
④ 維護(hù)部門(mén)制定維護(hù)計(jì)劃
⑤ 通過(guò)教育訓(xùn)練提高技能水平
8. 五大對(duì)策
① 維護(hù)良好規(guī)范的基本條件
② 遵循適用的操作程序
③ 復(fù)原壞舊設(shè)備
④ 明確和改進(jìn)設(shè)計(jì)問(wèn)題
⑤ 提高操作和維護(hù)技能

第四模塊、TPM實(shí)施篇
1. TPM推進(jìn)的三階段
① 準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段——?jiǎng)?chuàng)造適宜的環(huán)境,概念開(kāi)發(fā),人員培訓(xùn),全面發(fā)動(dòng)
② 落實(shí)推進(jìn)階段——制訂目標(biāo),建立組織,制訂計(jì)劃,難題解決,創(chuàng)造榜樣
③ 評(píng)價(jià)改進(jìn)階段——制定標(biāo)準(zhǔn),檢查評(píng)估,找出不足,改進(jìn)提高。
􀂾 TPM小組活動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制
􀂾 TPM的評(píng)估
2. 設(shè)備備件管理
3. 全員參與管理
4. 自主維護(hù)的7個(gè)層次
5. 個(gè)別改善的10個(gè)步驟
6 間接部門(mén)效率化
7. 中國(guó)企業(yè)TPM活動(dòng)推行的25大法寶

精益工具五:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

第一部分 標(biāo)準(zhǔn)化
一、 什么是標(biāo)準(zhǔn)化?
二、 標(biāo)準(zhǔn)化的目的
三、 標(biāo)準(zhǔn)化的重要性
四、 何時(shí)需要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化?
五、 小組討論
六、 標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用
第二部分 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
一、 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的定義
二、 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的前提條件
三、 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的特征
四、 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的內(nèi)涵
五、 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與持續(xù)改進(jìn)
六、 持續(xù)改進(jìn)三要素
1. 節(jié)拍時(shí)間
2. 作業(yè)順序
3. 標(biāo)準(zhǔn)在制品存量
七、 案例分析
第三部分 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的制定
一、 制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)5步
二、 制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工具
三、 操作練習(xí)
1. 制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合表
2. 制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票
第四部分 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的期望
精益工具六:現(xiàn)場(chǎng)改善

° 第一篇 體系篇
一、現(xiàn)場(chǎng)管理的五個(gè)基本問(wèn)題
1.我的客戶(hù)是誰(shuí)?
2.客戶(hù)對(duì)我的期望是什么?
3.我如何滿(mǎn)足客戶(hù)這些期望?
4.怎樣知道客戶(hù)滿(mǎn)足與否?
5.客戶(hù)不滿(mǎn)足時(shí)如何改進(jìn)?
二、現(xiàn)場(chǎng)管理(督導(dǎo))人員的角色
1.資源輸入的管理(人力、材料和機(jī)器)
2.晨集(晨會(huì)、班前會(huì)TOP 5)
3.最佳質(zhì)量保證生產(chǎn)線(xiàn)證書(shū)
4.制定挑戰(zhàn)性目標(biāo)
5.現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)人員的假想管理功能
三、現(xiàn)場(chǎng)改善:低成本管理方法
1.現(xiàn)場(chǎng)改善的主要理念
2.現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
①當(dāng)問(wèn)題(異常)發(fā)生時(shí),要先去現(xiàn)場(chǎng) ②檢查現(xiàn)物
③當(dāng)場(chǎng)采取暫行處置措施 ④發(fā)掘真正原因并將之排除 ⑤標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)生
四、現(xiàn)場(chǎng)改善屋:在現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成QCD
° 第二篇 基礎(chǔ)篇
一、現(xiàn)場(chǎng)改善屋的基礎(chǔ)
1.學(xué)習(xí)型組織
2.提案制度及品管圈
3.建立自律
二、如何建立學(xué)習(xí)型組織
1.學(xué)習(xí)型組織包括五項(xiàng)要素
2. 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
3.高效團(tuán)隊(duì)的四部曲
4.員工激勵(lì)和員工自主10要素
5.現(xiàn)場(chǎng)組織架構(gòu)
6.管理4層次
三、消除現(xiàn)場(chǎng)不良的工具
1.不合格品產(chǎn)生原因
2.不合格品的類(lèi)別
3.豐田作業(yè)員的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)小冊(cè)子
4.最高管理部門(mén)每月檢討重點(diǎn)
5.最佳質(zhì)量保證生產(chǎn)線(xiàn)證書(shū)
° 第三篇 維持篇
一、三條基本原則
1.環(huán)境維持
2.消除Muda
3.標(biāo)準(zhǔn)化
二、標(biāo)準(zhǔn)化
1.什么是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?
2.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的三要素
3.現(xiàn)場(chǎng)改善的三大表單
4.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的主要特征
5.標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的基本目標(biāo)
6.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)應(yīng)包含的內(nèi)容
三、提案建議制度及質(zhì)量圈
1.建立自律
2. 現(xiàn)場(chǎng)管理的3書(shū)1表
①作業(yè)手順書(shū) ②作業(yè)指導(dǎo)書(shū) ③作業(yè)要領(lǐng)書(shū)QC工程表
° 第四篇 改善篇
一、財(cái)務(wù)報(bào)表“一點(diǎn)通”
二、七種浪費(fèi)
三、持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)
1.問(wèn)題解決
2.推進(jìn)作業(yè)改善的四個(gè)階段
四、降低現(xiàn)場(chǎng)的成本
1.成本管理
2.降低成本必須實(shí)施7項(xiàng)活動(dòng)
3.實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)改善的10項(xiàng)基本規(guī)則
4.重要的改善工具——檢查表
5.建立改善機(jī)制
6.IE的追求
五、現(xiàn)場(chǎng)改善七大重點(diǎn)
° 第五篇 實(shí)施篇
一、現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)的實(shí)施步驟
1.選擇工作任務(wù);
2.收集數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀把握;
3.應(yīng)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析,以便能弄清事情的真正背景及原因;
4.在分析的基礎(chǔ)上研究對(duì)策;
5.導(dǎo)入、執(zhí)行對(duì)策;
6.觀(guān)察并記錄采用對(duì)策后的影響;
7.修改或重新制訂標(biāo)準(zhǔn),以避免類(lèi)似問(wèn)題的再次發(fā)生;
8.檢查從步驟1到7的整個(gè)過(guò)程,據(jù)以引入下一步的行動(dòng)。
二、走入現(xiàn)場(chǎng):兩天期的改善
1.兩天期的改善目標(biāo)
2.主要的改善活動(dòng)
①全面質(zhì)量控制 / 全面質(zhì)量管理 ②及時(shí)生產(chǎn)方式全員生產(chǎn)保全
③方針展開(kāi) ④提案建議制度
⑤小集團(tuán)活動(dòng)


精益工具七:防錯(cuò)
第一部分 防錯(cuò)
一、 什么是防錯(cuò)?
二、 防錯(cuò)與精益生產(chǎn)
三、 防錯(cuò)4等級(jí)
四、 防錯(cuò)VS 檢錯(cuò)
五、 常見(jiàn)錯(cuò)誤分析
六、 防錯(cuò)三不原則
第二部分 自?xún)P化
一、 什么是自?xún)P化
二、 自?xún)P化的要素
1. 目視控制
2. 異常反應(yīng)
3. 原因分析
4. 防錯(cuò)措施
5. 新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
6. 自?xún)P化 – 人機(jī)分離
三、 自?xún)P化的目的
四、 自?xún)P化3原則
五、 自?xún)P化與防錯(cuò)
第三部分 案例研究:工廠(chǎng)設(shè)施的防錯(cuò)

精益工具八:看板
第一部分 看板
一、 看板系統(tǒng)的定義
二、 看板系統(tǒng)的作用
三、 看板系統(tǒng)的運(yùn)作方式
四、 看板系統(tǒng)流程
五、 看板的類(lèi)型
1. 取料看板
2. 生產(chǎn)看板
3. 特殊看板卡 – “萬(wàn)用卡”
六、 看板數(shù)量計(jì)算
1. 信號(hào)看板數(shù)量及信號(hào)位置的計(jì)算
2. 實(shí)例:流程內(nèi)看板數(shù)量計(jì)算
3. 實(shí)例:信號(hào)看板數(shù)量及信號(hào)位置的計(jì)算
第二部分 看板的實(shí)施
一、 看板系統(tǒng)成功的關(guān)鍵
二、 看板卡使用原則
三、 超市拉動(dòng)系統(tǒng)與工廠(chǎng)拉動(dòng)的對(duì)比
四、 成功實(shí)施看板的條件
五、 看板實(shí)施
1. 實(shí)施看板的檢查表
2. 看板卡數(shù)量的計(jì)算
3. 計(jì)算補(bǔ)貨周期
第三部分 拉動(dòng)系統(tǒng)實(shí)施
一、 拉動(dòng)系統(tǒng)
二、 拉動(dòng)式單件流物料補(bǔ)充
三、 補(bǔ)料系統(tǒng)
精益工具九:快速換模
第一部分 快速換模
一、 快速換模的起源
二、 快速換模的定義
三、 快速換模的目標(biāo)
四、 換模時(shí)間的區(qū)分
五、 快速換模改善步驟
第二部分 縮短換模時(shí)間
一、 縮短換模時(shí)間的突破點(diǎn)
二、 縮短換模時(shí)間的方法
三、 案例:如何縮短換模時(shí)間
第三部分 均衡生產(chǎn)
一、 均衡生產(chǎn)的起源
二、 均衡生產(chǎn)的定義
三、 均衡生產(chǎn)的實(shí)施

精益工具十:價(jià)值流圖析

一、 價(jià)值流圖的概念
二、 價(jià)值流圖的作用
三、 價(jià)值流圖的范圍
四、 價(jià)值流圖的常用符號(hào)
五、 價(jià)值流圖繪制步驟
1. 現(xiàn)狀價(jià)值流圖繪制幾大誤區(qū)
2. 案例:價(jià)值流圖繪制
3. 未來(lái)價(jià)值流圖的繪制步驟
4. 未來(lái)價(jià)值流圖繪制常犯錯(cuò)誤
六、 價(jià)值流圖析
七、 模擬游戲



《精益生產(chǎn)及精益工具大綱(分享)》課程目的
●系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)的思想,了解精益生產(chǎn)精髓和精益生產(chǎn)理論
●了解從企業(yè)整體角度,如何發(fā)掘和尋找浪費(fèi)
●掌握價(jià)值流分析的方法,學(xué)習(xí)如何描繪現(xiàn)狀價(jià)值流
●了解生產(chǎn)線(xiàn)平衡、SMED、TPM、IE等精益生產(chǎn)的實(shí)施工具


《精益生產(chǎn)及精益工具大綱(分享)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《精益生產(chǎn)及精益工具大綱(分享)》所屬專(zhuān)題
精益生產(chǎn)管理、
《精益生產(chǎn)及精益工具大綱(分享)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王朋舉老師簡(jiǎn)介
王朋舉
王朋舉
實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理及培訓(xùn)專(zhuān)家
中國(guó)講師網(wǎng)特聘生產(chǎn)系統(tǒng)管理講師
中華講師網(wǎng)特聘生產(chǎn)系統(tǒng)管理講師
國(guó)家質(zhì)量認(rèn)證培訓(xùn)中心 高級(jí)培訓(xùn)講師
中軍民聯(lián)信息技術(shù)研究院高級(jí)培訓(xùn)講師、主任研究員
啟龍認(rèn)證培訓(xùn)中心高級(jí)培訓(xùn)講師
聯(lián)合智業(yè)教育科技有限公司 高級(jí)培訓(xùn)講師
北京潤(rùn)成國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)有限公司 高級(jí)培訓(xùn)講師
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):
2008年起連續(xù)6年任青島強(qiáng)鵬實(shí)業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)管理系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)管理顧問(wèn)。
3年臺(tái)灣獨(dú)資清泰電子科技(深圳)有限公司質(zhì)量部經(jīng)理
4年臺(tái)灣高雄冠楨管理咨詢(xún)(深圳)有限公司項(xiàng)目經(jīng)理
4年深圳德晟通標(biāo)管理咨詢(xún)有限公司副總經(jīng)理生產(chǎn)管理系統(tǒng)高級(jí)培訓(xùn)講師。
3年中軍民聯(lián)信息技術(shù)研究院主任研究員高級(jí)培訓(xùn)講師
擁有豐富的生產(chǎn)系統(tǒng)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。截止2013年度,已經(jīng)為國(guó)內(nèi)近1000家企業(yè)講授培訓(xùn)課程,累積時(shí)數(shù)近6000小時(shí),培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)4萬(wàn)人次;為國(guó)內(nèi)各地近上百家大、中、小型各類(lèi)企業(yè)提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),涵蓋生產(chǎn)系統(tǒng)管理各個(gè)功能模塊,市場(chǎng)美譽(yù)度與客戶(hù)滿(mǎn)意度俱佳。 擅長(zhǎng)汽車(chē)行業(yè)TWI一線(xiàn)主管技能訓(xùn)練、精益工具、TPM全面設(shè)備管理、生產(chǎn)計(jì)劃與物控管理、TQM全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S管理、優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理、安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理、ISO9001:2008/ISO14001:2004/GB/T28001-2011管理體系、TS16949汽車(chē)行業(yè)技術(shù)規(guī)范、及APQP、PPAP、FEMA、SPC、MSA五大核心工具的培訓(xùn)、以及生產(chǎn)管理技能課程的開(kāi)發(fā)和講授,尤其是對(duì)汽車(chē)行業(yè)的管理有獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
咨詢(xún)經(jīng)歷:
本人經(jīng)過(guò)多年的企業(yè)管理方面教育,具備較強(qiáng)的思考、判斷、分析能力及堅(jiān)忍不拔的性格;全面系統(tǒng)地受過(guò)企業(yè)管理咨詢(xún)方面的培訓(xùn)和研究,經(jīng)過(guò)多年在企業(yè)從事管理工作的磨練,無(wú)論從理論、經(jīng)驗(yàn)均有很扎實(shí)的基礎(chǔ).
本人有多年企業(yè) TS16949,企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理7SEA,企業(yè)流程再造、人力資源管理薪酬體系設(shè)計(jì)、績(jī)效考核、招聘、培訓(xùn)等咨詢(xún)工作經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)企業(yè)的現(xiàn)有管理體系量身定做,策劃出符合企業(yè)實(shí)際且具有特色的組織管理體系,通過(guò)對(duì)不同行業(yè)的生產(chǎn)流程熟悉了解,同時(shí)能根據(jù)企業(yè)規(guī)模和產(chǎn)品特點(diǎn)提出合理的控制方法和驗(yàn)收準(zhǔn)則,幫助企業(yè)建立完善的管理系統(tǒng)。
本人在企業(yè)業(yè)務(wù)/工藝流程設(shè)計(jì)與再造異樣風(fēng)格(如非增值流程的剔除和關(guān)鍵流程的識(shí)別分析評(píng)價(jià)和控制等);在品質(zhì)改善、工作效率提高、成本控制、目標(biāo)管理與績(jī)效考核等方面累計(jì)了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并取得了突出的成效。具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、督導(dǎo)和改善能力,熟悉現(xiàn)代企業(yè)先進(jìn)的管理模式、管理技術(shù)和管理方法,善于對(duì)企業(yè)的運(yùn)作系統(tǒng)進(jìn)行整合和優(yōu)化,對(duì)企業(yè)改善現(xiàn)場(chǎng)管理有獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)企業(yè)管理的改進(jìn)和再提升有一套系統(tǒng)的解決方法。
本人對(duì)企業(yè)中層干部管理、提高中層干部的執(zhí)行力、以及中層管理干部間如何建立起有效的溝通技巧和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、中層管理人員如何用人、如何認(rèn)知下屬發(fā)揮下屬的積極性、如何批評(píng)下屬都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
本人思路開(kāi)闊、客觀(guān)地觀(guān)察情況,能在短時(shí)間內(nèi)歸納、分析和總結(jié)事物的表征;能夠在邏輯和創(chuàng)造力,整體和細(xì)節(jié)之間把握平衡;謙虛的品德和對(duì)學(xué)員不厭其煩的耐心深得客戶(hù)認(rèn)同
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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