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質(zhì)量功能展開(QFD)
添加時間:2015-06-08      修改時間: 2015-06-08      課程編號:100181531
《質(zhì)量功能展開(QFD)》課程大綱
【參加對象】企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、IT經(jīng)理、研發(fā)部、技術部、企劃部、制造部、資材部、各級管理人員和TS16949小組成員。
【課 時】2天


【課程內(nèi)容】
第一部分、QFD概述
1、QFD的創(chuàng)始動因、應用和發(fā)展背景
2、什么是QFD:質(zhì)量功能展開QFD簡介
3、產(chǎn)品開發(fā)的挑戰(zhàn)
4、QFD的作用、意義及適用場合
5、QFD的相關應用舉例
第二部分、QFD的基本原理和工具
1、QFD的基本原理
2、QFD的過程模式:4個基本階段
3、質(zhì)量屋/表HOQ/QualityTables
4、與質(zhì)量功能展開相關的工具
第三部分、如何建立質(zhì)量屋:QFD的流程和步驟
1、Step1取得客戶信息
l 確定客戶及利益相關者
l VOC的分類和來源
l 產(chǎn)品開發(fā)考慮要素與客戶價值構成要素模型
l 理解顧客需求和重要度
l CCR關鍵顧客需求
l KJ法與CCR提煉
l 透徹理解顧客需求的層次
l 卡諾模型Kano Model
l 顧客需求的重要性級別
l 客戶競爭性評估
互動:以企業(yè)具體案例進行演練
2、Step2將客戶需求轉化為技術要求 重要
l 客戶需求與技術要求
l 轉化客戶需求
互動:以企業(yè)具體案例進行演練
3、Step3開發(fā)客戶需求與技術要求之間的關系
l 關系矩陣Relationship Matrix
l 關系矩陣符號
互動:以企業(yè)具體案例進行演練
4、Step4在項目范圍內(nèi)選擇客戶需求
l 區(qū)分技術措施指標及其重要度與工作的優(yōu)先級
互動:以企業(yè)具體案例進行演練
5、Step5開發(fā)客戶評估和技術要求之間的損失函數(shù)
l 建立目標分布
l 顧客損失函數(shù)Customer Loss Function
l 技術評估Technical Assessment
l 競爭力評估Competitive Assessment
l QFD量化評估方法:客戶評估和技術評估的合理性
互動:以企業(yè)具體案例進行演練
6、Step6為技術要求開發(fā)目標分布圖
l 設立目標分布
互動:以企業(yè)具體案例進行演練
7、Step7確定技術要求的相互關系
l 相互關系矩陣Correlation Matrix
l 完成質(zhì)量屋
互動:以企業(yè)具體案例進行演練
第四部分、產(chǎn)品其他階段的質(zhì)量屋展開
1、產(chǎn)品規(guī)劃質(zhì)量屋:概念設計QFD1
2、零件配置質(zhì)量屋:詳細設計QFD2
3、工藝設計質(zhì)量屋:工藝設計QFD3
4、生產(chǎn)控制質(zhì)量屋:生產(chǎn)控制QFD4
第五部分、QFD應用
1、結合實際案例分組練習
2、QFD練習點評
3、QFD最佳實踐與APQP案例分享 重要
4、QFD在產(chǎn)品成本及價值工程的具體應用與案例分享
5、QFD在產(chǎn)品規(guī)劃中的具有應用與案例分享重要
6、QFD在市場營銷策略制訂中的應用與案例分享
7、QFD在研發(fā)管理過程中的典型應用與案例分享
第六部分、QFD與其他設計方法和流程的互補
1、QFD的四個階段與APQP
2、QFD與FMEA結合應用實踐
3、QFD與TRIZ結合應用實踐
4、QFD與田口方法結合應用實踐

第七部分:雙向交流



《質(zhì)量功能展開(QFD)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《質(zhì)量功能展開(QFD)》所屬專題
TQM質(zhì)量管理質(zhì)量統(tǒng)計技術應用、
《質(zhì)量功能展開(QFD)》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師龔舉成老師簡介
龔舉成
龔舉成
◆ 中南大學工學學士,清華大學EMBA
◆ 曾任上汽集團生產(chǎn)部經(jīng)理,精益改善導師
◆ 上海財經(jīng)大學MBA商學院 特邀講師
◆ 攜訓網(wǎng)、前沿講座 特邀嘉賓

◆ “培訓前沿”生產(chǎn)物流類十強講師
◆ “中華講師網(wǎng)”500強講師,生產(chǎn)管理類十強講師
◆ 10年生產(chǎn)質(zhì)量管理經(jīng)驗,7年咨詢培訓經(jīng)驗
真正的實戰(zhàn)型職業(yè)培訓師,目前國內(nèi)少有的橫跨三大類型企業(yè)(國有、外資、民營),真正懂四種世界先進的管理模式(日本豐田式管理、德國式管理、美國式管理和中國式管理)的企業(yè)管理專家。
多年企業(yè)中高層工作經(jīng)歷,有豐富的理論知識和實際工作管理經(jīng)驗,注重于企業(yè)的實戰(zhàn)管理、可操作性管理。1000多場次的企業(yè)培訓和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助。贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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