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先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP
添加時(shí)間:2014-12-05      修改時(shí)間: 2014-12-05      課程編號(hào):100171727
《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP》課程大綱
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員,包括品質(zhì),廠務(wù),總務(wù),設(shè)備設(shè)施管理人員
培訓(xùn)目標(biāo):
  實(shí)施APQP,從產(chǎn)品的概念開(kāi)發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來(lái)制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品;
  通過(guò)實(shí)施APQP,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別,避免晚期更改,以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時(shí)通過(guò)顧客對(duì)生產(chǎn)件的批準(zhǔn);
  同時(shí)滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進(jìn)而提高公司利潤(rùn),
  建立一套完善的適用于每個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量體系,從而促使公司走向成功。

課程介紹:
  透過(guò)小組活動(dòng)和學(xué)員親自參與、案例分析來(lái)了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP)、控制計(jì)劃(ControlPlans)。學(xué)員除了獲得對(duì)APQP、ControlPlans的理解,使你們能在實(shí)施APQP、開(kāi)發(fā)ControlPlans的相關(guān)工作中應(yīng)用之外,學(xué)員更對(duì)如何策劃和定義一項(xiàng)質(zhì)量計(jì)劃、控制計(jì)劃方法,以及那些在QS-9000和ISO/TS16949中對(duì)組織的應(yīng)用和質(zhì)量策劃的職責(zé)等規(guī)定,獲得深刻的了解。我們把先期產(chǎn)品的計(jì)劃作為平臺(tái),把工具和計(jì)劃結(jié)合起來(lái)。用客戶指定的產(chǎn)品作為案例,講述APQP的過(guò)程。使學(xué)員對(duì)APQP的過(guò)程有了第一手的經(jīng)驗(yàn)。加深學(xué)員對(duì)課程的理解。

學(xué)員背景要求:
  有新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造過(guò)程開(kāi)發(fā)或項(xiàng)目管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),略懂汽車(chē)行業(yè)核心工具的使用要求或質(zhì)量工程師、SQE和體系推動(dòng)人員! 
課程時(shí)間:一天

課程大綱:
  1、APQP起源與為什么要使用APQP,新舊版本的差別分析;
  APQP概述
  AIAG的APQP模式
  APQP和ISO/TS16949
  2、產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程;
  3、APQP階段劃分說(shuō)明
  4、APQP各階段與相關(guān)技術(shù)手冊(cè)的關(guān)系;
  策劃和項(xiàng)目確定
  Benchmarking
  產(chǎn)品可靠性研究
  初始特殊特性清單
  產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)要求與實(shí)例練習(xí)
  DFMEA
  設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告
  產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性研究
  過(guò)程的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)要求與實(shí)例練習(xí)
  過(guò)程開(kāi)發(fā)與過(guò)程流程圖
  PFMEA
  控制計(jì)劃(ControlPlan)
  包裝規(guī)范
  產(chǎn)品和過(guò)程的確認(rèn)
  測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)
  初始過(guò)程能力研究(PpK&CpK)
  生產(chǎn)件批準(zhǔn)(PPAP)
  質(zhì)量策劃認(rèn)定
  控制計(jì)劃方法論
  控制計(jì)劃概論、分類
  控制計(jì)劃?rùn)谀棵枋?br />  控制計(jì)劃的輸入文件
  控制計(jì)劃編制技巧
  控制計(jì)劃與FMEA的關(guān)系
  控制計(jì)劃的分發(fā)和更新
  反饋、評(píng)定和糾正措施階段工作要求
  APQP實(shí)用技巧
  APQP檢查清單的使用
  APQP審核中的常見(jiàn)問(wèn)題


《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP》課程目的
  實(shí)施APQP,從產(chǎn)品的概念開(kāi)發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來(lái)制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品;
  通過(guò)實(shí)施APQP,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別,避免晚期更改,以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時(shí)通過(guò)顧客對(duì)生產(chǎn)件的批準(zhǔn);
  同時(shí)滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進(jìn)而提高公司利潤(rùn),
  建立一套完善的適用于每個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量體系,從而促使公司走向成功。


《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP》所屬分類
生產(chǎn)管理

《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP、
《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李兆山老師簡(jiǎn)介
李兆山
李兆山
實(shí)戰(zhàn)質(zhì)量管理專家
國(guó)際培訓(xùn)師
國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師
埃里克森國(guó)際學(xué)院教練
清華大學(xué)特邀資深講師
法國(guó)檢驗(yàn)集團(tuán)

從基層開(kāi)始做起,具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。擁有十一年質(zhì)量管理和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及擁有八年咨詢行業(yè)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和八年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。他曾成功的推行過(guò)5S、QCC品管圈、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改善、ISO9000、TS16949和問(wèn)題分析與解決等項(xiàng)目。豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),使李老師不僅成為一位杰出的管理者,而且成了一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師、著名的企管顧問(wèn)。從企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理到品質(zhì)管理,均具有獨(dú)到的見(jiàn)解、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用成果,能實(shí)實(shí)在在地為企業(yè)提供個(gè)性化的問(wèn)題解決方案,是最貼近制造業(yè)實(shí)際的實(shí)力派顧問(wèn)師之一。

出版光盤(pán):
汽車(chē)行業(yè)3大工具
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃( APQP )
潛在的失效模式與效果分析( FMEA )
測(cè)量系統(tǒng)分析( MSA )

培訓(xùn)模式:
課前診斷 課堂講授 現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo) 學(xué)員作業(yè) 學(xué)以致用
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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