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九型人格與工作能力提升
添加時間:2016-06-17      修改時間: 2016-06-17      課程編號:100183263
《九型人格與工作能力提升》課程大綱

課程背景:
■眾所周知,知人者智,自知者明。
■為什么之前的業(yè)務精英提拔后不能勝任?
■為什么有些員工之間關系很難調和?
■為什么看似強大的團隊,執(zhí)行力卻不強?
■性格缺陷有時是職場的天敵,我們該如何調適?
眾所周知,管理的核心是人,如何充分調動人的主觀能動性,令團隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。
世上兩個事最難:一是改變自己,二是改變他人。人類的生命成長是一個認識自我,改變自我、超越自我的過程,只有真正地、全面的認識了自己,才會做出改變自我、實現(xiàn)超越自我,所以認識自我是實現(xiàn)自我發(fā)展的前提和基礎。九型人格是精妙的性格分析工具,它穿透人表面的喜怒哀樂,進入人心最隱秘之處,發(fā)現(xiàn)人最真實最根本的需求和渴望。
九型人格按照人們的思維、情緒和行為,將人分為九種;像《易經(jīng)》一樣古老而神奇,易用,易懂,易用,精準而又有效,并特別實用。
九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具,更主要的是為個人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力。與當今其它性格分類法不同,九型人格揭示了人們內在最深層的價值觀和注意力焦點。它不受表面的外在行為的變化所影響,它可以讓人真正的知己知彼可以幫助人明白自己的個性,從而完全接納自己的短處,活出自己的長處。它可以讓人明白其他不同人的個性類型,用有效的方式應對他人,提升我們人生的幸福和成功。

課程收獲:
九型人格學(Enneagram)是一個解密個人生命密碼的說明書,是西方企業(yè)最流行的管理心理學課程,能使管理者充分認識自己的心理變化,高度地感知團隊成員的心理感受,有效激發(fā)員工的工作激情,個性化地提高每個成員的執(zhí)行力。是一個深入了解自己和他人的工具,也是一個易學、易懂、易用的個人管理、團隊管理工具。
本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式,力爭使學員實現(xiàn)以下收獲:
1、了解個人性格的核心價值觀和注意力焦點;
2、了解自己的個性、優(yōu)勢與局限;
3、找到自己的改善與成長方向,提升自我管理效能;
4、學會了解他人,接納他人,尊重差異,建立和諧的職業(yè)關系;
5、改善人際溝通模式,掌握與不同性格的人的溝通技巧;
6、提高團隊凝聚力,改善團隊溝通,促進團隊和諧,塑造共贏團隊;
7、對管理者來說,增強對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
8、化繁就簡,將復雜的理論轉化為生動鮮活的課程,能很快應用到企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)。

授課風格:
富有經(jīng)驗的導師引導+個人分享和自我觀察+小組討論和活動體驗
汪老師授課風格風趣幽默,旁征博引;既強調學員的參與,又突出指導和提升;既注重案例分析,又不失理論啟發(fā);尤其是他以豐富的管理經(jīng)驗和心理學等背景知識,能栩栩如生、深入淺出、通過望、聞、問、切讓學員現(xiàn)場掌握識人的基本技巧,營造出啟發(fā)性、應用性強烈的學習效果,深受學員好評。

課程時間:1~2天,6課時/天
課程對象:企業(yè)家、團隊領袖、企業(yè)高層管理者、人力資源管理者、心理咨詢師、培訓師、企業(yè)教練及其他熱愛九型人格的各界人士;

課程大綱:
第一講:古老而常新的“讀心術”----九型人格概述
一、九型人格是什么?
二、九型人格的起源及發(fā)展歷程;
三、性格的形成因素;
四、九型人格與其他性格工具的關系;
五、九型人格的應用領域;

第二講:解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
一、剖析2號(助人型)
1、2號完美型的核心特質
2、2號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析2號典型特征
案例:2號代表人物視頻剪輯
二、剖析3號(成就型)
1、3號成就型的核心特質
2、3號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析3號典型特征
案例:3號代表人物視頻剪輯
三、剖析4號(自我型)
1、4號自我型的核心特質
2、4號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析4號典型特征
案例:4號代表人物視頻剪輯
四、剖析5號(理智型)
1、5號理智型的核心特質
2、5號典型人物代表:人物的性格分析
3、看視頻分析5號典型特征
案例:5號代表人物視頻剪輯
五、剖析6號(忠誠型)
1、6號忠誠型的核心特質
2、6號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析6號典型特征
案例:6號代表人物視頻剪輯
六、剖析7號(快樂型)
1、7號快樂型的核心特質
2、7號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析7號典型特征
案例:7號代表人物視頻剪輯
七、剖析8號(領袖型)
1、8號領袖型的核心特質
2、8號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析8號典型特征
案例:8號代表人物視頻剪輯
八、剖析9號(平和型)
1、9號和平型的核心特質
2、9號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析9號典型特征
案例:9號代表人物視頻剪輯
九、剖析1號(完美型)
1、1號完美型的核心特質
2、1號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析1號典型特征
案例:1號代表人物視頻剪輯

第三講:通過望、聞、問、切,快速識人技巧
一、各型號的典型特征(體型、氣場、眼神、能量)
二、看照片識別性格
三、現(xiàn)場學員性格分析
四、學員訪談

第四講:九型人格與工作能力提升應用實踐研討
1、應用九型找合適的人做合適的事情
案例分析:分公司的設立
2、應用九型人格提升上下溝通技能;
現(xiàn)場互動:不要吝嗇您的贊美
3、應用九型人格打造高效團隊
案例分析:《西游記》團隊人物分析
4、應用九型人格激發(fā)下屬能動性;
情形模擬:小李的生日
5、自我修煉,提升工作能力;
Q&A:九型人格現(xiàn)場答疑

《九型人格與工作能力提升》所屬分類
特色課程

《九型人格與工作能力提升》所屬專題
九型人格在管理中的應用、九型人格與人際溝通培訓九型人格—自我認知與領導藝術、
《九型人格與工作能力提升》內訓服務流程
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師汪洋老師簡介
汪洋
汪洋
企業(yè)實戰(zhàn)管理專家 戰(zhàn)略管理專家?
企業(yè)戰(zhàn)略專家?管理技能提升專家?
中南大學工商管理碩士
高級電子技術工程師
國際二級心理咨詢師、企業(yè)培訓師
國家光盤行業(yè)標準起草人、審核專家
湛江中級職稱評審委員會評審委員
湛江市第四屆科技專家咨詢委員會專家委員
廣東海洋大學 客座教授
曾任:佛山鋒隆電子(中外合資) 常務副總經(jīng)理
曾任:廣東華麗金科技(中外合資) 總經(jīng)理
現(xiàn)任:湛江華融投資 總裁
汪洋老師8年來一直專注于九型人格的研究與學習,他從一線技術員做起,歷任工程師、車間主任、廠長、總經(jīng)理、集團總裁,這18年大型國企、港資、民企管理經(jīng)驗,使他總結出獨有的一套:從技術走向管理轉變中九型人格的關鍵要素——性格的領導力。在華麗金任職的短短3年時間,汪洋老師通過一系列的改革和先進管理理念的導入,利用九型人格在團隊管理中的運用方法:如何提高團隊凝聚力、改善團隊溝通、促進團隊和諧、塑造共贏團隊,將公司的銷售額從開始的2億元到提升到4億元,是典型的在企業(yè)實踐中從技術走向管理的管理專家。汪洋老師一直將九型人格在自己所在的企業(yè)應用,通過九型人格選、用、育、留人才,使每位不同性格的員工在不同職位上發(fā)揮最大的職能優(yōu)勢,使客戶滿意度提升到97%,基層干部的離職率減少了80%。8年來經(jīng)歷了近600場的九型人格培訓生涯,培養(yǎng)出300多位優(yōu)秀的高級工程師、60余位中層管理干部,培訓過的學員近20000人。
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