《贏在現(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》課程大綱



本課程以企業(yè)浪費(fèi)治理和IE手法應(yīng)用為核心，通過(guò)針對(duì)現(xiàn)狀分析，打造長(zhǎng)效機(jī)制，這是一堂有思想、有方法、有動(dòng)作、有工具、有表單、有方案、有系統(tǒng)、有細(xì)節(jié)的課程，真正幫助企業(yè)解決問(wèn)題、提升效益�！�— 陶老師
課程背景：
1.生產(chǎn)制造型企業(yè)無(wú)論是戰(zhàn)略、文化還是營(yíng)銷，最終是要靠最終的產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量來(lái)證明自己、表達(dá)自己;而在這個(gè)過(guò)程中，最終起決定性作用的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)。產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，最終反映的是企業(yè)對(duì)整個(gè)制造運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的整體管控能力，而現(xiàn)場(chǎng)管理則是其中的重頭戲，涉及人、機(jī)、料、法、環(huán)、質(zhì)、測(cè)等諸多因素，可以說(shuō)是工廠最復(fù)雜、最核心的場(chǎng)所，也是企業(yè)問(wèn)題最多的場(chǎng)所。
2.現(xiàn)場(chǎng)各種資源能否充分利用，是企業(yè)管理水平的一個(gè)重要體現(xiàn)，企業(yè)在同質(zhì)化越來(lái)越高的情況下，如何保持持續(xù)優(yōu)勢(shì)，己經(jīng)讓我們的管理從粗放式管理走向細(xì)節(jié)管理。只有通過(guò)合理化改善，消除這些觸目驚心的浪費(fèi)，才能降低成本，提高生產(chǎn)效率，有效的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)及適應(yīng)嚴(yán)峻的宏觀環(huán)境。
3.本課程介紹了現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)必須掌握的管理要素，并提供了一系列重要而且具備實(shí)操特色的方法和工具，以及實(shí)施步驟，通過(guò)細(xì)化和深入和改善，幫助企業(yè)打造優(yōu)質(zhì)、高效的生產(chǎn)運(yùn)作管理模式。

課程目標(biāo)：
1.提升全員問(wèn)題意識(shí)，讓真正的問(wèn)題浮出水面；
2.能幫車間現(xiàn)場(chǎng)找出平時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到卻又存在的種種浪費(fèi)與損耗；
3.能幫管理人員找出不知不覺(jué)中造成巨大浪費(fèi)與損耗的原因；
4.能幫企業(yè)找出杜絕這些浪費(fèi)與損耗最有效的根本對(duì)策；
5.能讓企業(yè)立馬提升管理水平，效益上升；
6.建立改善長(zhǎng)效機(jī)制，讓企業(yè)效益與員工收益雙豐收。

課程收益：
領(lǐng)導(dǎo)層面：公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障，而不是空談?wù)`“企”。
員工層面：樹(shù)立榜樣，復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì);讓企業(yè)每個(gè)人都為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)智慧，最大限度利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源，來(lái)實(shí)現(xiàn)員工成長(zhǎng)、企業(yè)成功，真正做到以人為本。
競(jìng)爭(zhēng)層面：全面滿足客戶需求，幫助企業(yè)贏得更多客戶支持，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中常勝不輸，持續(xù)保持有利地位。
文化層面：通過(guò)過(guò)程管控和用數(shù)據(jù)做管理，不斷提升企業(yè)業(yè)績(jī);避免不必要的摩擦和內(nèi)耗，形成公平公正開(kāi)放的文化氛圍，讓企業(yè)充滿生機(jī)和活力。

課程特色：
1.本課程以實(shí)例為主，引導(dǎo)學(xué)員改變粗放式思維，逐步走向精細(xì)化細(xì)維模式；
2.講師在本課程中深入分析案例，讓學(xué)員對(duì)改善浪費(fèi)和體現(xiàn)價(jià)值能進(jìn)行深入甄別，為工作和生活產(chǎn)生終生影響，是廣大企業(yè)最直接、最快速體現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值的核心課程，期待與您分享!

課程時(shí)間：2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象：主管領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長(zhǎng))、工程師、工藝員、班組長(zhǎng)及一線員工
授課方式：理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評(píng),課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,并可協(xié)助完成持續(xù)改善計(jì)劃。

課程大綱：
破冰分享互動(dòng)!
制造型企業(yè)的運(yùn)作模型分享
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員角色分享及職責(zé)歸屬交流
第一講：TPS豐田模式的秘密
浪費(fèi)和價(jià)值
一、概念
1.增值與不增值
2.必要與不必要
3.必要不增值與不必要不增值
4.浪費(fèi)與瓶頸管理
5.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)
二、問(wèn)題：
1.什么是問(wèn)題
2.問(wèn)題的三個(gè)層次
3.如何解決問(wèn)題
4.什么是改善
5.改善的目的及價(jià)值

第二講：現(xiàn)場(chǎng)增益策略：現(xiàn)場(chǎng)分析
一、怎樣進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析和診斷
1.現(xiàn)場(chǎng)分析的六個(gè)方面
2.現(xiàn)場(chǎng)診斷的五個(gè)重點(diǎn)
二、合理布置工地的訣竅
1.如何布置現(xiàn)場(chǎng)
2.創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
3.車間設(shè)備的布置原則
4.分析的四種技巧(ECRS原則)

第三講：現(xiàn)場(chǎng)改善十大秘笈
秘笈一：工藝流程查一查
1.流程圖的作用
2.流程圖的繪制
3.流程圖的分析
秘笈二：平面布置調(diào)一調(diào)
1.物料流向圖布置法
2.車間布置
秘笈三：流水線上算一算
1.向移動(dòng)方式要效益(串行工序變并行工序)
2.向流水線要效益
秘笈四：動(dòng)作要素減一減
1.工業(yè)工程起源
2.如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)作
3.動(dòng)作測(cè)定方法
4.動(dòng)作測(cè)定方法的分類
5.時(shí)間分析的目的
6.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間
秘笈五：搬運(yùn)時(shí)空壓一壓
1.搬運(yùn)方便系數(shù)
2.改善搬運(yùn)的必要性、原則和方法
3.搬運(yùn)優(yōu)化的原則和方法
4.合理化搬運(yùn)
秘笈六：關(guān)鍵路線縮一縮
1.關(guān)鍵路線法(又名網(wǎng)絡(luò)技術(shù))
2.繪制原則
3.怎樣縮短關(guān)鍵路線
4.關(guān)鍵路線法的主要用途及實(shí)例
秘笈七：人機(jī)效率提一提
1.人機(jī)聯(lián)合分析
2.人機(jī)聯(lián)合分析著眼點(diǎn)
秘笈八：現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變一變
1.現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)與三大要素
2.人、物、場(chǎng)所的最佳結(jié)合
3.認(rèn)識(shí)定置管理
4.定置管理的六項(xiàng)活動(dòng)
5.定置管理兩套技術(shù)
秘笈九：目視管理看一看
1.看板管理概述
2.看板管理的作用
3.看板管理的內(nèi)容
4.目視管理的常用工具
5.目視管理方法
6.目視管理的三級(jí)水平
秘笈十：?jiǎn)栴}根源找一找
1.PDCA
2.8D報(bào)告
第七講合理化改善工具集：
1.IE七手法
2.SMED
3.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“廣深高速”

第八講：合理化改善機(jī)制推行
1.合理化改善的管理制度
2.合理化改善的運(yùn)作模式
3.合理化改善的級(jí)別及獎(jiǎng)金發(fā)放
4.合理化改善的持續(xù)推進(jìn)與稽核
5.合理化改善方案工具包

第九講：控制出結(jié)果
1.生產(chǎn)管理失控點(diǎn)分析
2.限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問(wèn)題
3.橫向控制-解決橫向部門(mén)、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問(wèn)題
4.三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問(wèn)題
5.分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問(wèn)題
6.稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問(wèn)題
7.數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問(wèn)題

第十講：六日工作法保證達(dá)成
1.目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?
2.日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
3.日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
4.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
5.日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
6.日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
7.日考核——每日成果兌現(xiàn)

第十一講：豐田之屋
視頻案例分析
課程總結(jié)：
考試/持續(xù)跟進(jìn)：
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào))

《贏在現(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》適合對(duì)象
主管領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長(zhǎng))、工程師、工藝員、班組長(zhǎng)及一線員工

《贏在現(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《贏在現(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》所屬專題
現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、IE工業(yè)工程培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理、

《贏在現(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------