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使基層干部認識到自己在企業(yè)管理中督與導的作用。使基層干部了解督導人員必備的條件和要求。掌握現(xiàn)場安全事故發(fā)生的三大要素與如何預防事故發(fā)生的方法掌握如何識別危險源并評估危險源的等級的工具與方法掌...
u 使基層干部認識到自己在企業(yè)管理中督與導的作用。u 使基層干部了解督導人員必備的條件和要求。u 學習工作教導與輔導員工的技巧,提高員工技能,提升執(zhí)行力u 掌握溝通,表揚,反...
◆ 明確一線主管的管理職責與角色定位,樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念;◆ 旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì),改善班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平,解決班組長工作中遇到的種種疑難問題,成為一個高價值的職...
一、 了解基層主管的角色與職責,在工作中發(fā)揮應有的功能;二、 培養(yǎng)基層主管應有的正確態(tài)度;三、 發(fā)揮組織效能,以團隊力量完成企業(yè)目標;四、 能夠以科學化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理...
1. 導入現(xiàn)場管理的科學理念,樹立基層現(xiàn)場管理人員應具有的觀念;2. 幫助班組長認知自身角色,清晰一線班組長應該承擔的管理職責;3. 掌握正確處理員工關系基本技能,有效提升下屬的工作熱情;4. 掌握正確...
1、打開心智模式,培養(yǎng)積極工作心態(tài)。2、明確職責角色,掌握現(xiàn)場工作要領。3、樹立教導理念,掌握工作教導技法。4、培養(yǎng)安全意識,杜絕現(xiàn)場安全隱患。5、培養(yǎng)改善意識, 掌握工作改善工具。6、訓練溝通技巧...
——了解基層管理干部的角色定位及良好的工作心態(tài)——學習常用的教導方法,提高教導部屬的能力,從而盡可能的縮短下屬的適應期——掌握高效溝通的技能,改善現(xiàn)場人際關系——提高工作現(xiàn)場的安全防范意識,...
1、正確認識自身角色,全面履行現(xiàn)場管理干部的管理職責;2、 培養(yǎng)分析解決問題的能力,將持續(xù)改善的習慣真正融入日常管理中;3、 理清現(xiàn)場管理的六大目標,掌握目標、績效管理的方法;4、 學習基礎工作方...
培養(yǎng)督導人員必備的管理意識與思維方式; 提升督導人員組織、判斷與決策能力,提升一線班組長的責任意識與執(zhí)行能力; 培養(yǎng)督導人員發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,掌握一線現(xiàn)場管理的各種技能和方法;...
1. 工作教導(JI)目標:1) 增進工作的知識,方法; 2) 提升職責的認識;3) 學會改善的技巧;4) 學習領導與指揮的技巧,以身作則;5) 學會指導與教導的技巧,用督導替代監(jiān)督,呵責;6) 利用工作教導之工作分解表,查核...
使基層干部認識到自己在企業(yè)管理中督與導的作用。使基層干部了解督導人員必備的條件和要求。學習工作教導與輔導員工的技巧,提高員工技能,提升執(zhí)行力掌握溝通,表揚,反饋及激勵下屬的技巧,強化團隊疑聚...
1、 理清現(xiàn)場管理的六大目標,掌握目標、績效管理的方法; 2、 系統(tǒng)學習工作教導的工具與方法,將培訓真正落實到位; 3、 提升現(xiàn)場管理者的執(zhí)行能力,真正實現(xiàn)說到做到; 4、 培養(yǎng)分析解決...
1、提升管理干部工作教導的能力; 2、正確掌握分析問題、解決問題能力; 3、改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關系; 4、提高溝通表達能力; 5、學習現(xiàn)場改善的方法,減少浪費、成品補修以及不合格...
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