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學(xué)習(xí)掌握經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)及角色定位 掌握管理者必備的溝通基本技能; 通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會應(yīng)用有效的溝通技巧和方法; 學(xué)習(xí)掌握跨部門有效溝通與協(xié)作的思路、原則和方法 大量貼近實戰(zhàn)的案例、視...
有效提升各級管理者對績效管理的認(rèn)知水平和觀念; 系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握績效管理的原則、流程、方法; 掌握績效管理核心的管理工具及其應(yīng)用技巧的訓(xùn)練;
掌握中層管理者必備的六大基本技能, 通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會應(yīng)用 大量貼近實戰(zhàn)的案例分享,學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗
通過學(xué)習(xí),提升和強(qiáng)化部門經(jīng)理的人員發(fā)展意識和人力資源管理認(rèn)知。 通過學(xué)習(xí),掌握部門經(jīng)理和主管必備的人資管理知識和能技能。 學(xué)習(xí)和掌握部門人員管理及發(fā)展、考核的基本方法。
通過本次培訓(xùn)旨在幫助培訓(xùn)人員了解和掌握從培訓(xùn)準(zhǔn)備到課程實施的專業(yè)方法、了解和掌握其中的運(yùn)作規(guī)律、改進(jìn)和提高培訓(xùn)演講技巧,提高授課技巧,使企業(yè)培訓(xùn)能真正達(dá)到效果! 突破面對陌生人群與公眾場合...
學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)理人管理者應(yīng)知應(yīng)會的管理基本知識和工作內(nèi)容 學(xué)習(xí)和掌握通用的管理方法和工作思路、思維方法和工具 掌握企業(yè)管理者各個職責(zé)模塊的要求和內(nèi)容 全面學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)經(jīng)理人管理能力、素質(zhì)和技...
本課程旨在幫助學(xué)員更好地避免決策偏差、誤差和陷阱,幫助學(xué)員將更好地理解他人所做的決策。本課程大量引入《決策與判斷》中心理學(xué)實驗并作以科學(xué)分析,淺顯易懂地闡述決策與判斷心理學(xué)中很多還沒有被認(rèn)識...
《執(zhí)行》:執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間缺失的一環(huán),是企業(yè)沒有實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的主 要原因,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)的流程……
領(lǐng)導(dǎo)力脫胎二管理理論,同時又和管理的流程、管理的理念密不可分。 領(lǐng)導(dǎo)力側(cè)重二管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。著眼二方向、文化、影響等宏觀角度,同時又落定二執(zhí)行、組細(xì)、協(xié)調(diào)等具體的管理紳節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)力又區(qū)別二領(lǐng)導(dǎo)...
全面了解領(lǐng)導(dǎo)者思維技能 熟悉5個技能模塊,并能熟練運(yùn)用其中一個以上技能 能結(jié)合企業(yè)實際,確立管理實踐的改迚方向
1、樹立以客戶為中心,幫助客戶解決問題的顧問式銷售理念,將銷售的重點,放在解決客戶問題的方案上,而丌是放在產(chǎn)品上。 2、探討拜訪客戶前,要做好充分的分析和準(zhǔn)備。在面對客戶時,各個環(huán)節(jié)的注意要點...
了解買賣心理不行為的本質(zhì),積極調(diào)整銷售策略,提升銷售理念不銷售心法; 通過實戰(zhàn)演練、互勱討論等獲得一套成功的銷售不商業(yè)談判技巧,提升成交率; 理念團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力提升關(guān)鍵...
以心理學(xué)為藍(lán)本,以管理學(xué)為主線。提升管理者在管理流程中的溝通斱向、溝通技能和溝通斱法的核心課程。 一斱面了解溝通本身的價值、意義、障礙、問題等,另一斱面充分掌握在管理的計劃、組細(xì)、協(xié)調(diào)、指揮?..
管理心理學(xué)以組織中的人作為特定的研究對象,重點在于對共同經(jīng)營管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,最大限度地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性。當(dāng)今的管理心理學(xué)都是以人本思想為...
心態(tài):內(nèi)心充滿自信和平靜,與企業(yè)、團(tuán)隊以及其他人相處得更好,認(rèn)識自己擁有的價值與能力,同時更能給別人空間,有更好的溝通技巧。 行為:了解工作的價值與意義,更懂得選擇該做的事去做,做的過程中創(chuàng)...
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