《教練式新領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程詳情
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課程背景
教練時(shí)代——來臨, 《財(cái)富》1000強(qiáng)企業(yè)中,80%以上都在其內(nèi)部推行教練式的管理方法,用以提升企業(yè)績效;未來的領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力,即——教練型領(lǐng)導(dǎo)者。
教練這門管理技術(shù)是以人本管理基礎(chǔ),如何在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮教練的藝術(shù),掌握更多的教練工具,從而在實(shí)際中訓(xùn)練別人如何做事、幫助下屬成長,帶出能夠獨(dú)擋一面、忠心耿耿的做你左膀右臂的管理人員,如何成為一個(gè)解決問題的高手,平衡生活、快樂工作是本課程的目的。
模塊一、教練式領(lǐng)導(dǎo)的身份與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人面臨的挑戰(zhàn),引導(dǎo)創(chuàng)造力及解決問題能力(教練的核心精神);
2. 領(lǐng)導(dǎo)理論、 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別;
3. 領(lǐng)導(dǎo)的定義、領(lǐng)導(dǎo)模型展示;
4. 成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo);
5. 為什么教練式領(lǐng)導(dǎo)有效?
模塊二、教練式領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用框架
1. 親和關(guān)系:快速讓對(duì)方認(rèn)同,這是教練過程順利進(jìn)行的保障和基礎(chǔ);
2. 成果約定:教練成果約定;
3. 聚焦目標(biāo):找到開始行動(dòng)的方向和目的地——畫出愿景;
4. 行動(dòng)步驟:潛意識(shí)和意識(shí)的聯(lián)結(jié);有效問問題的方式——引發(fā)對(duì)方思考,指向目標(biāo),創(chuàng)造體驗(yàn)
模塊三、教練式領(lǐng)導(dǎo)實(shí)用工具箱
1. A-B的基本教練模式;
2. 四象限技術(shù),發(fā)現(xiàn)多種可能性;
3. 時(shí)間線應(yīng)用,更廣義的找尋解決問題方法;
4. 利益相關(guān)者模型——全面系統(tǒng)的思考,創(chuàng)造新的共贏方案 ;
5. 導(dǎo)師桌工具——發(fā)現(xiàn)自身強(qiáng)大的資源,有效做決策。
模塊四、教練式領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教練工具箱
1. 激發(fā)團(tuán)隊(duì)愿景工具——運(yùn)用邏輯層次工具,創(chuàng)建所有人都全情投入的共同愿景;
2. 團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)思考教練工具——頭腦風(fēng)暴、平衡輪、……
3. 團(tuán)隊(duì)最佳決策模型——善用教練工具,成果導(dǎo)向的決策方法練習(xí) ;
4. 團(tuán)隊(duì)反饋和建立親和工具——在團(tuán)隊(duì)中建立融洽氣氛,避免內(nèi)耗,提升效率 ;
5. 激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力工具——迪斯尼策略、掌控之旅……
6. 團(tuán)隊(duì)使命探索工具——運(yùn)用各種工具如邏輯層次、平衡輪等,創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)使命宣言。
模塊五、教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升
1. 五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)原則:肯定原則/資格原則/動(dòng)機(jī)原則/變化原則/選擇原則;
2. 教練式領(lǐng)導(dǎo)心智模式:了解人的思維方式,為良性溝通打下基礎(chǔ);
3. 深度聆聽:以同理心傾聽的方式掌握對(duì)方的問題點(diǎn)并取得認(rèn)同;
4. 奇跡問題:教練最關(guān)鍵的能力。促進(jìn)對(duì)方思考,得出自己的結(jié)論;
5. 清晰區(qū)分:分辨演繹與真相,讓大家看到事實(shí);
6. 反饋模式:給予對(duì)方另一個(gè)看問題的角度。
模塊六、導(dǎo)入教練文化,成為教練型領(lǐng)導(dǎo)
1. 教練應(yīng)用藝術(shù)持續(xù)學(xué)習(xí)模型;
2. 實(shí)踐計(jì)劃。
《教練式新領(lǐng)導(dǎo)力修煉》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員、核心團(tuán)隊(duì)成員及儲(chǔ)備干部
《教練式新領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程目的
1. 理解教練式領(lǐng)導(dǎo)——融合人本價(jià)值理論、快速學(xué)習(xí)技術(shù)、項(xiàng)目管理和以 NLP為基礎(chǔ)心理學(xué)管理;
2. 系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)——課程環(huán)環(huán)相扣、主題分明,每個(gè)模塊聚焦一種能力;
3. 生活化應(yīng)用教練式領(lǐng)導(dǎo)力——獨(dú)創(chuàng)教練神奇應(yīng)用,手把手的教練流程,整合技巧,即學(xué)即用;
4. 體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之美——不僅教授技巧,更通過演示和輔導(dǎo),讓您掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。
《教練式新領(lǐng)導(dǎo)力修煉》所屬分類
綜合管理
《教練式新領(lǐng)導(dǎo)力修煉》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
教練式管理培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
《教練式新領(lǐng)導(dǎo)力修煉》授課培訓(xùn)師簡介