《SQM供貨商質(zhì)量管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
培訓(xùn)對象:生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、采購經(jīng)理、采購主管、采購工程師、質(zhì)量工程師、質(zhì)量經(jīng)理、(SQM)供貨商質(zhì)量管理人員、IQC人員、兼任(SQM)職能的質(zhì)量工程師/經(jīng)理、與(SQM)供貨商質(zhì)量管理相關(guān)人員等等。
(一)新形勢下的供貨商質(zhì)量管理
案例與啟示:利達(dá)玩具與豐田召回門解析
供貨商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢
供貨商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)
精益生產(chǎn)對SQM的要求
供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對SQM的要求
過時(shí)的SQM理念與做法
如何與供貨商達(dá)成零缺陷共識
供貨商質(zhì)量與成本之爭的解決
SQM管理現(xiàn)狀與常見問題
SQM管理結(jié)構(gòu)(蝴蝶型/扁擔(dān)型/鉆石型)
(二)供貨商管理策略
采購PFMEA與涉及的質(zhì)量問題
Kraljic組合模型進(jìn)行采購物質(zhì)分類
組織對供貨商的吸引力判斷
一般產(chǎn)品/瓶頸產(chǎn)品 / 杠桿產(chǎn)品 / 戰(zhàn)略產(chǎn)品管理策略
供貨商管理加減乘除
強(qiáng)勢瓶頸供貨商管理策略
海爾的供貨商分類及管理辦法(范本)
西門子供貨商關(guān)系15條原則帶來的啟示
供貨商開發(fā)過程中尋優(yōu)、調(diào)全
(三)供貨商質(zhì)量審核與診斷
三類型審核(體系、過程與產(chǎn)品)區(qū)別與時(shí)機(jī)
挑專家、建團(tuán)隊(duì)、分好工執(zhí)行要點(diǎn)
讓現(xiàn)場審核不走過場
供貨商五處必看,一針見血
問、查、看、記, 專業(yè)求真
審核結(jié)果與改進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)
對供貨商 “點(diǎn)穴”過程審核
建立病歷 - QFD+QCP
易發(fā)問題預(yù)測+對策地圖
作坊式供貨商管控體系
(四)產(chǎn)品從樣品到批量質(zhì)量管控
樣品件與生產(chǎn)件的區(qū)別
樣品件要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)作用
樣品件承認(rèn)流程與要點(diǎn)
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP的含義與適用范圍
PPAP的提交要求與要點(diǎn) PPAP與FMEA、SPC、MSA、APQP的關(guān)聯(lián)
小批量試生產(chǎn)質(zhì)量管理要點(diǎn)
供貨商批量生產(chǎn)監(jiān)控手段
包材、塑料、五金件質(zhì)量監(jiān)控方法(500強(qiáng)工具范本)
質(zhì)量保證協(xié)議的編制(模板)
(五)IQC與質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)
質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)構(gòu)成
企業(yè)常見錯(cuò)誤檢驗(yàn)方法
MIL-STD-105E GB2828-2003適用條件
課堂練習(xí): GB2828抽樣與錯(cuò)誤分析
正常、加嚴(yán)和放寬檢查轉(zhuǎn)化規(guī)則
新發(fā)展趨勢:零缺陷抽樣計(jì)劃 - 1916
免檢不免責(zé) - 免檢體系構(gòu)建
例行試驗(yàn)與全項(xiàng)目檢測的時(shí)機(jī)
正確的測試方法:(附著力、硬度等5項(xiàng)測試方法)
駐廠檢驗(yàn)設(shè)計(jì)與管理(國內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)管理文件模板)
第三方檢測介紹
(六)SQE角色與工作計(jì)劃
SQE在供貨商質(zhì)量管理中的角色與職責(zé)
SQM下的SQA與SQE、IQC角色分工
SQE勝任素質(zhì)與三能要求(溝通、人際關(guān)系、項(xiàng)目管理)
ISO9001與QS9000、TS16949體系理論與實(shí)踐能力
SQE的其他要求
SQE資源地圖
SQE+JQE體系
供貨商診斷與輔導(dǎo)
工具型案例:全球最大顯示器生產(chǎn)廠商(臺企)SQE人員素質(zhì)要求、職責(zé)與工作計(jì)劃表
SQE人員的職場注意事項(xiàng)與職業(yè)發(fā)展
(七)供貨商質(zhì)量問題處理與改進(jìn)
問題發(fā)生與解決5Why + 5W2H與三現(xiàn)、三不主義
8D的含義及由來及實(shí)施8D的目的
8D與CLCA過程解析與各步驟要點(diǎn)
案例:某上市通訊產(chǎn)品公司應(yīng)用8D有效解決供貨商質(zhì)量問題過程
對供貨商 “點(diǎn)穴”審核 - 產(chǎn)品過程審核
產(chǎn)品過程審核方法
供貨商控制計(jì)劃CP要求
SQE質(zhì)量計(jì)劃與供貨商輔導(dǎo)
供貨商4M1E變動 識別、控制與聯(lián)動
實(shí)施供貨商質(zhì)量主自保證:來料合格率從92.0%提到99.5%全過程(基準(zhǔn)書范本)
(八)供貨商績效評價(jià)與關(guān)系管理
供貨商考評意義
考評KPI + 權(quán)重設(shè)置
考評后的優(yōu)秀供貨商激勵方法
考評后的列管供貨商管理方法
供貨商質(zhì)量月報(bào)制、供貨商須知 (范本)
案例:知名企業(yè)的供貨商質(zhì)量大會策劃
專題解答:作坊式供貨商的質(zhì)量管控方法
專題解答:如何提升質(zhì)量同時(shí)降低采購成本
專題解答:如何根據(jù)供貨商績效跨部門聯(lián)動實(shí)施獎懲促改進(jìn)
《SQM供貨商質(zhì)量管理》課程目的
課程背景:
“沒有品質(zhì)就沒有明天”! 許多企業(yè)目前已認(rèn)識到這一點(diǎn),但持續(xù)關(guān)注內(nèi)部質(zhì)量,建立了相應(yīng)的質(zhì)量保證體系后,企業(yè)仍頻繁發(fā)生質(zhì)量問題,隨之而來的是質(zhì)量管理成本的逐年上升,品管人員仍舊四處救火,疲于奔命。為什么企業(yè)最初因采購低價(jià)格物料所帶來的喜悅,逐漸被頻繁的客戶抱怨和更高昂的代價(jià)所代替?
通常我們講質(zhì)量的管理和控制,關(guān)注點(diǎn)主要集中在企業(yè)內(nèi)部。 可是質(zhì)量管理中著名的 “10倍法則” 告訴我們:
企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失: 1元 10元 100元 1000元 10000元 無限代價(jià)
工序進(jìn)展: 供貨商 進(jìn)貨 生產(chǎn)1 生產(chǎn)2 出貨 客戶
隨著企業(yè)的質(zhì)量體系發(fā)展到一定階段,企業(yè)的質(zhì)量問題,80%來源于供貨商! 而供貨商的質(zhì)量問題對企業(yè)所造成的經(jīng)濟(jì)損失,隨著工序的進(jìn)展,以10倍的原則遞增,到了客戶那里損失將變成無限。
因此,要建立起完善的質(zhì)量管理體系,我們無法不關(guān)注供應(yīng)鏈管理 - 源流質(zhì)量保證!。 如何讓供貨商與企業(yè)一起為客戶和市場而戰(zhàn)?請關(guān)注 “SQM供貨商質(zhì)量管理”!
課程目標(biāo):
本課程是一次培訓(xùn),更是一次實(shí)戰(zhàn)演練,課程將觀念革新和實(shí)務(wù)技巧進(jìn)行融合,專門針對企業(yè)采購部門和質(zhì)量管理部門的相關(guān)人員而開設(shè)。 課程結(jié)合案例研討、角色扮演、專題討論、針對性課堂咨詢等體驗(yàn)式教學(xué)方式,并借鑒和分析世界500強(qiáng)企業(yè)的管理流程與案例,使學(xué)員:
Ø 掌握在供應(yīng)鏈管理環(huán)節(jié)中供貨商管理的理念、方法、技能;
Ø 掌握供貨商調(diào)查、開發(fā)、選擇和評估的科學(xué)流程體系;
Ø 掌握如何建立并強(qiáng)化企業(yè)的供貨商質(zhì)量,并實(shí)施質(zhì)量改進(jìn);
Ø 提升監(jiān)控供貨商質(zhì)量的能力,掌握發(fā)生問題時(shí)的處理方式和技巧(突發(fā)性與預(yù)防性),最終推動供貨商與企業(yè)由孤立檢查產(chǎn)品到監(jiān)控工序能力發(fā)展為自主保證體系。
《SQM供貨商質(zhì)量管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《SQM供貨商質(zhì)量管理》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、
QMS質(zhì)量管理體系培訓(xùn)、
全面質(zhì)量管理培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
《SQM供貨商質(zhì)量管理》授課培訓(xùn)師簡介
姜老師
講師介紹:
姜老師 - MBA ,國際職業(yè)培訓(xùn)師,中國著名3T(TQM\TPS\TPM)供應(yīng)鏈與生產(chǎn)運(yùn)營整合專家;國際供應(yīng)鏈與生產(chǎn)運(yùn)營協(xié)會授證中國區(qū)導(dǎo)師,中國供應(yīng)鏈管理網(wǎng)首席顧問。 姜老師具有十年以上世界500強(qiáng)管理工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷四種類型企業(yè)(日企、美企、港企、民企),曾深入300多家中國企業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)稽核、培訓(xùn)咨詢;并數(shù)次前往日本、新加坡、菲律賓進(jìn)行管理研修。 姜老師專注于中國生產(chǎn)型企業(yè),采用國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,實(shí)戰(zhàn)案例開眼,意識入手開刃,以解決實(shí)際問題見長。獨(dú)具精益生產(chǎn)、全面質(zhì)量管理與先進(jìn)采購模式的整合與貫穿能力。
培訓(xùn)涉及的專業(yè)領(lǐng)域有:供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù),供貨商質(zhì)量管理等課程,具有豐富的行業(yè)背景。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
姜老師培訓(xùn)過的客戶超過300家,主要有:廣州五羊本田、福建中鋁瑞閩、天石源超硬材料、江西華意壓縮機(jī)股份、湖南長沙威勝儀表集團(tuán)、 杭州?低、TCL顯示科技惠州、冠捷電子、固嘉塑料、實(shí)達(dá)電子、利亞塑料、福清新大澤螺旋藻、廣州本田、廣州陽光照明、廣州生力啤酒、廣州市比爾萊斯自行車、廣東鴻藝集團(tuán)、廣東比利公司、珠海華冠、深圳市億鋮達(dá)、佛山朔料集團(tuán)、始興縣標(biāo)準(zhǔn)微型馬達(dá)、安徽東維集團(tuán)、阜新恒瑞、安徽長豐揚(yáng)子汽車、安瑞科(蚌埠)壓縮機(jī)、安徽淮南長壁煤礦機(jī)械、中國揚(yáng)子集團(tuán)(滁州)設(shè)備模具、安徽安凱汽車、奇瑞汽車、格蘭仕工貿(mào)公司等。