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新經(jīng)理管理才能訓練 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-12-24      修改時間: 2015-06-12      課程編號:100272875
《新經(jīng)理管理才能訓練》課程詳情
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【課程對象】企業(yè)老板、經(jīng)理、部長、直線經(jīng)理、部門經(jīng)理、作為主管教練的中高層管理者、期望成為優(yōu)秀主管的精英人士!

【課程背景】
本課程為有效提高企業(yè)管理者管理水平而研究開發(fā)的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。課程系統(tǒng)、完整,囊括了在企業(yè)發(fā)展過程中對管理階層管理工作的范疇,廣泛為各地企業(yè)運用,并取得了良好的成果。
課程訓練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行,省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。因此本培訓絕非泛泛而談,而是讓學員“一針見血”的快速掌握實戰(zhàn)重點,這本課程的設計精神。
課程成功源于管理學、心理學、行為學的理念,突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,對訓練成效給予明確的承諾和保證。被業(yè)界稱為“新經(jīng)理學校”之經(jīng)典課程。

【課程結(jié)構及綱要】
第一講:管理的認識
管理的意義
管理者的角色
管理者的功能
管理者的任務
管理者應有的基本態(tài)度與意識

第二講:有效發(fā)揮組織效能
組織的形成
組織三階層的互動
指揮系統(tǒng)的一致性
職務的認知
授權的運用

第三講:計劃與執(zhí)行
PDCA管理循環(huán)
計劃的重要性
擬訂計劃的思維與原則
工作分派時應考量的原則
狀況共有的管理

第四講:控制與問題掌握
控制的本質(zhì)
問題的掌握
控制的形態(tài)與問題的種類
控制時應掌握的原則
如何發(fā)現(xiàn)問題

第五講:部屬的培育與教導
培育部屬的責任
掌握培育的要點
從「新」開始——新人引導
工作中指導的方法
崗位上教導的具體作為

第六講:溝通與協(xié)調(diào)
建立溝通的渠道
溝通在管理上的功能
克服溝通的障礙
溝通時應掌握的原則與技巧
工作協(xié)調(diào)的要領

第七講:掌握人性的管理
透視激勵
掌握員工需求
有效激勵的方式
激勵工具
啟發(fā)員工正確的態(tài)度

第八講:管理團隊
組建團隊
打造高效團隊
領導團隊
團隊處理問題
團隊績效考核
第就講:領導力的發(fā)揮
認識領導力
建立優(yōu)質(zhì)的領導力
分析你的領導特征
因情境而異的權變領導
領導者的自我經(jīng)營


《新經(jīng)理管理才能訓練》所屬分類
綜合管理

《新經(jīng)理管理才能訓練》所屬專題
新經(jīng)理人、工廠精細化管理、

《新經(jīng)理管理才能訓練》授課培訓師簡介
彭程
 國內(nèi)知名精益化管理推行實踐管理專家顧問
 華夏管理培訓網(wǎng)特聘制造管理類高級顧問
 中國制造業(yè)管理在線特約管理專家
 國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA)認證講師
 中國制造國民性改造的先行者
 中國制造制造績效倍增模式實踐研究者
彭老師擁有近二十年國際、國內(nèi)知名企業(yè)的制造企業(yè)管理和企業(yè)高層管理運作經(jīng)驗,對于解決制造企業(yè)管理中的疑難問題,有著豐富的管理和實戰(zhàn)經(jīng)驗。多年制造企業(yè)管理工作實戰(zhàn)經(jīng)驗,融會東西方管理的精髓,熟知外資、民營、高科技企業(yè)的經(jīng)營和管理之道,尤其對中國制造績效倍增模式、制造企業(yè)人才持續(xù)培養(yǎng)、制造企業(yè)持續(xù)經(jīng)營、制造型企業(yè)診斷、生產(chǎn)技術與生產(chǎn)力提升、企業(yè)精益化推進策略等領域有深入系統(tǒng)、獨特的理解和思考。
彭老師曾主持過百余家企業(yè)管理咨詢項目和大量的實地培訓,目前專心致力于培訓咨詢與企業(yè)管理研究,形成培訓的定制化而非標準化、顧問式而非簡單式的培訓管理理念!彭老師將企業(yè)管理技術引入課堂,課程內(nèi)容實用性和互動性極強!
服務過的部分企業(yè):
華晨汽車、賽輪股份、金宇輪胎、齊魯石化、中國銀行、亞東置業(yè)、中鴻礦業(yè)、安國特、益康電器、大韓貿(mào)易、開泰實業(yè)、固恩治橡膠、津北達線纜、日源食品機械、太平洋海洋工程、巧媳婦食品集團、鴻成印刷、隆泰包裝、中國石油大學、六個核桃、科大電子、森林株式會社、和多田印刷株式會社等近千家企業(yè)組織及高等院校。
《新經(jīng)理管理才能訓練》報名服務流程
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