《質(zhì)量五大工具落地實(shí)操班+考察勤上光電》課程詳情
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課程時(shí)間 培訓(xùn)課程
4月23-24日(周六-周日) 《統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC》
5月13-14日(周五-周六) 《測(cè)量系統(tǒng)分析MSA》
6月04-05日(周六-周日) 《潛在失效模式和效應(yīng)分析FMEA》
6月17-18日(周五-周六) 《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃和控制計(jì)劃APQP及生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP》
認(rèn)證費(fèi)用(自由選擇):1780元/人,考試通過(guò)頒發(fā)“美國(guó)質(zhì)量學(xué)院AQI”和“人力資源和社會(huì)保障部•中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)”頒發(fā)高級(jí)《質(zhì)量管理工程師CQE》職業(yè)認(rèn)證證書(shū)
認(rèn)證簡(jiǎn)章:
【美國(guó)質(zhì)量學(xué)院簡(jiǎn)介】
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(America Quality Institute) (簡(jiǎn)稱AQI )隸屬于世界質(zhì)量一代宗師威廉•愛(ài)德華茲•戴明(William Edwards Deming,1900.10-1993.12)先生于1968年和美國(guó)哈佛大學(xué)、德州大學(xué)、杜克大學(xué)、森坦那瑞商學(xué)院等美國(guó)數(shù)十著名院校教授共同組成的在全球范圍內(nèi)從事國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證、學(xué)術(shù)研究、圓桌會(huì)議、標(biāo)準(zhǔn)制定等倡議發(fā)起的國(guó)際公益質(zhì)量組織。同時(shí),美國(guó)人力資源協(xié)會(huì)、美國(guó)工業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)際創(chuàng)新學(xué)會(huì)、國(guó)際六西格瑪協(xié)會(huì)、國(guó)際工程師協(xié)會(huì)等已加入AQI的聯(lián)盟,面向全球推出:國(guó)際注冊(cè)質(zhì)量總監(jiān)(CQO)、國(guó)際注冊(cè)質(zhì)量經(jīng)理(CMQ)、國(guó)際注冊(cè)質(zhì)量工程師(CQE)、國(guó)際注冊(cè)質(zhì)量成本管理師、國(guó)際注冊(cè)供應(yīng)商質(zhì)量管理師(CSQM)、國(guó)際注冊(cè)客服質(zhì)量管理師、國(guó)際注冊(cè)六西格瑪黑帶大師、國(guó)際注冊(cè)六西格瑪黑帶、國(guó)際注冊(cè)六西格瑪綠帶等20余項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證考試。截止到2007年底,全球有6800家客戶獲得美國(guó)質(zhì)量學(xué)院的指導(dǎo)與支持。
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院專門(mén)從事質(zhì)量職業(yè)資格認(rèn)證及行業(yè)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的國(guó)際職能機(jī)構(gòu)。截止目前美國(guó)質(zhì)量學(xué)院已在世界各地舉行了一百二十屆大會(huì),并多次在世界各地不定期舉辦各種講座、論壇、研討會(huì),涉及到行業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及個(gè)人職業(yè)認(rèn)證的各個(gè)方面。為國(guó)際上各國(guó)行業(yè)機(jī)構(gòu)提供可借鑒的標(biāo)準(zhǔn)和相互交流的平臺(tái)。(詳情請(qǐng)登錄:www.aqius.org)
【中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介】
中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱中國(guó)職協(xié))受人力資源和社會(huì)保障部、民政部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。中國(guó)職協(xié)現(xiàn)由人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)孫寶樹(shù)同志擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)。是具有法人資格的全國(guó)性社團(tuán),由全國(guó)各級(jí)各類企業(yè)、事業(yè)及行政單位從事職工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定工作的部門(mén)或個(gè)人自愿結(jié)合組成,是非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體,是聯(lián)合各部門(mén)、各行業(yè)、各地區(qū)在確定的工作領(lǐng)域配合政府進(jìn)行具體工作的全國(guó)性專業(yè)法人團(tuán)體。
中國(guó)職協(xié)的宗旨,是為促進(jìn)我國(guó)職工教育、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定事業(yè)的發(fā)展,為全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動(dòng)者服務(wù)。
中國(guó)職協(xié)理事會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)秘書(shū)處,現(xiàn)設(shè)辦公室、培訓(xùn)部、學(xué)術(shù)研究部、編輯出版部(中國(guó)培訓(xùn)雜志社)等四個(gè)部室,承擔(dān)協(xié)會(huì)的日常工作。(詳情請(qǐng)登錄:www.zhongguozhixie.com.cn)
【權(quán)威認(rèn)證】
按照國(guó)家學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)的職業(yè)分類和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制度要求,經(jīng)過(guò)考試合格之后,由“美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(AQI)、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部•中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)頒發(fā)專業(yè)能力《質(zhì)量管理工程師CQE》高級(jí)證書(shū)”根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定,此證書(shū)是對(duì)勞動(dòng)者崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明,可以作為學(xué)員從業(yè)的憑證。有效性可通過(guò)中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)官網(wǎng)(www.zhongguozhixie.com.cn)。美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(www.aqius.org)(AQI)”。證書(shū)的頒發(fā)和使用由中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)、美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(AQI)解釋。
多層防偽、權(quán)威認(rèn)證、電子注冊(cè)、全國(guó)通用;證書(shū)序列號(hào)為唯一編碼。網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢,國(guó)內(nèi)國(guó)外雙向通用,是從業(yè)人員晉升、加薪、求職,法律公證的有效證件。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件2份,學(xué)歷證復(fù)印件兩份,二寸證件照4張;注:如需認(rèn)證詳細(xì)介紹請(qǐng)登錄:www.apim.com.cn查閱或咨詢客服人員
課程大綱:
◆ 4月23-24日(周六-周日) 《統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC》
第一單元:SPC概述
什么是SQC/SPC 過(guò)程控制系統(tǒng) 過(guò)程控制工作路徑
第二單元:基本統(tǒng)計(jì)
統(tǒng)計(jì)的目的 數(shù)據(jù)及其特性 樣體 vs 總體
統(tǒng)計(jì)概念:極差、標(biāo)準(zhǔn)差 練習(xí) 正態(tài)分布
正態(tài)分布的特點(diǎn) 中心極限定律
第三單元:控制圖基本原理及其應(yīng)用
過(guò)程變異來(lái)源與過(guò)程類型 變異的兩種原因及比較 控制圖的原理
兩類錯(cuò)誤的對(duì)比及關(guān)系 數(shù)據(jù)的分類 規(guī)格界限與控制界限
控制圖的種類及選擇
第四單元:常用控制圖的繪制及其原理
Xbar-R、P-Chart控制圖及繪制步驟
- 以上控制圖的應(yīng)用范圍 - 如何確定控制特性 - 資料的收集及分組
- 計(jì)算平均值及極差 - 計(jì)算控制界限 - 繪制控制圖
- 控制圖的判讀
練習(xí):合理分組 案例:Xbar-R 案例:P-Chart
第五單元:控制圖的穩(wěn)定狀態(tài)的判定
控制圖判定原理
不穩(wěn)定狀態(tài)的模式
- 失控的八個(gè)模式 - 控制圖的趨勢(shì)判斷規(guī)則 - 案例分析
第六單元:過(guò)程能力分析
什么是過(guò)程能力 過(guò)程能力指數(shù)Cp 三種類型情況
Cp的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 過(guò)程能力指數(shù)CpK 什么是過(guò)程績(jī)效指數(shù)Pp
過(guò)程績(jī)效指數(shù)PpK Cp與Pp的對(duì)比及應(yīng)用及聯(lián)合使用
練習(xí):Cp、Cpk、Pp、Ppk的計(jì)算
◆ 5月13-14日(周五-周六)《測(cè)量系統(tǒng)分析MSA》
第一單元:MSA概述
什么是測(cè)量系統(tǒng) 什么是測(cè)量誤差 為何要做測(cè)量系統(tǒng)分析
測(cè)量系統(tǒng)的變化
第二單元:假設(shè)檢驗(yàn)
假設(shè)檢驗(yàn)的原理 案例:假設(shè)檢驗(yàn)的邏輯 如何提出假設(shè)
案例:假設(shè)的提出 構(gòu)造檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量 判斷零假設(shè)的方法:p值
做出決策和判定法則 兩類錯(cuò)誤的關(guān)系 案例:?jiǎn)螛颖炯僭O(shè)檢驗(yàn)
第三單元:計(jì)量型MSA
MSA方法的分類 測(cè)量系統(tǒng)分析的兩個(gè)階段 測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃
數(shù)據(jù)收集與盲測(cè) 案例:偏倚分析 案例:穩(wěn)定性分析
案例:線性分析 案例:重復(fù)性分析
案例:再現(xiàn)性分析
- 量具 R&R 研究 - XBar/R 法 - ANOVA分析法
第四單元:計(jì)數(shù)型MSA
Go-No Go 數(shù)據(jù)模式 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析方法 案例:一致性分析法
案例:信號(hào)探測(cè)法 案例:破壞型測(cè)試的MSA 改善計(jì)數(shù)型的測(cè)量系統(tǒng)
◆ 6月04-05日(周六-周日)《潛在失效模式和效應(yīng)分析FMEA》
第一單元:FMEA概述
產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源 FMEA的由來(lái) 為什么要實(shí)施FMEA
FMEA的類型 何時(shí)開(kāi)始FMEA? FMEA的動(dòng)態(tài)性
FMEA的定義 FMEA的功能 FMEA開(kāi)發(fā)小組團(tuán)隊(duì)
定義FMEA的客戶
第二單元:DFMEA的實(shí)施
DFMEA的目標(biāo) 實(shí)施DFMEA需考慮的適當(dāng)事項(xiàng)
DFMEA的開(kāi)發(fā)過(guò)程 DFMEA的準(zhǔn)備工作
新增:FMEA分析方式-功能分析法
DFMEA分析思路練習(xí)與研討:以PCB的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)制造為例
DFMEA分析工具:以案例講解練習(xí)
- 項(xiàng)目/功能與要求分析
新增:品質(zhì)機(jī)能展開(kāi)(QFD)
案例分析:要求品質(zhì)展開(kāi)/要求品質(zhì)vs產(chǎn)品功能矩陣
新增:如何將QFD聯(lián)接到DFMEA
新增:產(chǎn)品的功能與可靠性
案例分析:PCB案例分析與研討
貴司實(shí)例分析與研討
- 潛在失效模式分析與其后果分析
新增:失效模式的分類
新增:失效模式的關(guān)鍵字
案例分析:剎車系統(tǒng)分析(續(xù))
PCB案例實(shí)例分析與研討
新增:失效模式后果的不同層次
- 嚴(yán)重度評(píng)分分析
第四版FMEA評(píng)分說(shuō)明
- 潛在失效起因/機(jī)理分析
案例分析:剎車系統(tǒng)分析(續(xù))
PCB實(shí)例分析與研討
- 現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制分析
預(yù)防控制措施和探測(cè)控制措施
新增:設(shè)計(jì)評(píng)審與FMEA整合
新增:在設(shè)計(jì)中如何規(guī)避人為的錯(cuò)誤
案例分析:剎車系統(tǒng)分析(續(xù))
PCB實(shí)例分析與研討
- 發(fā)生度和探測(cè)度評(píng)分分析
第四版FMEA評(píng)分說(shuō)明
- 確定優(yōu)先行動(dòng)分析
RPN評(píng)估
案例分析:RPN評(píng)估
貴司實(shí)例分析與研討
- DFMEA改進(jìn)途徑分析
新增:將FMEA聯(lián)結(jié)到設(shè)計(jì)驗(yàn)證(DVP&R)
改進(jìn)措施及其跟進(jìn)
DFMEA的關(guān)聯(lián):將設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)驗(yàn)證關(guān)聯(lián)
DFMEA的輸出
貴司實(shí)例分析與研討
新增:DEMEA的輸出作用
第三單元:PFMEA的實(shí)施
工程改善方法論 過(guò)程設(shè)計(jì)(Process Design)
DFMEA與PFMEA的關(guān)系 PFMEA的實(shí)施流程
PFMEA的輸入 PFMEA的展開(kāi)
PFMEA的表格填寫(xiě)(以案例逐步展開(kāi)說(shuō)明)
PFMEA改進(jìn)途徑 PFMEA的關(guān)聯(lián)
PFMEA的輸出 過(guò)程控制路線圖(Roadmap)
將PFMEA聯(lián)接到控制計(jì)劃 如何將8D聯(lián)結(jié)到FMEA
實(shí)施設(shè)計(jì)FMEA的組織流程 工作小組的任務(wù)分配
備注:“新增”的內(nèi)容是指在“FMEA手冊(cè)”中未提及或詳細(xì)說(shuō)明的部分。
◆ 6月17-18日(周五-周六)《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃和控制計(jì)劃APQP及生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP》
第一單元:汽車行業(yè)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)
汽車行業(yè)的設(shè)計(jì)特點(diǎn) APQP的定義與目的 APQP的思路
實(shí)施APQP的十大原則
第二單元:APQP的實(shí)施過(guò)程
產(chǎn)品品質(zhì)策劃進(jìn)度圖表 APQP的啟動(dòng) APQP風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審
APQP階段一:計(jì)劃和確定項(xiàng)目
客戶的呼聲
案例分析:如何進(jìn)行客戶呼聲分析
業(yè)務(wù)計(jì)劃/營(yíng)銷策略產(chǎn)品/過(guò)程的標(biāo)桿和設(shè)想
客戶輸入:客戶設(shè)計(jì)資料的審查
目標(biāo)輸出 討論:設(shè)計(jì)工作中的重點(diǎn)
目標(biāo)成本
階段總結(jié):管理者支持
案例分析:PCB第一階段案例表單分析
APQP階段二:產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)
可組裝設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)審查、驗(yàn)證
制造樣品 工程圖面、工程規(guī)范/圖面和規(guī)范更改
材料規(guī)范
新設(shè)備、工裝、設(shè)施和儀器要求
特殊產(chǎn)品和過(guò)程特性
階段總結(jié):小組可行性承諾和管理者支持
案例分析:PCB第二階段案例表單分析
APQP階段三:過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)
包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝規(guī)范 產(chǎn)品/過(guò)程質(zhì)量系統(tǒng)審核
過(guò)程流程圖 實(shí)例:某一級(jí)供應(yīng)商的流程圖
場(chǎng)地平面布置圖 實(shí)例:場(chǎng)地平面布置圖
過(guò)程FMEA 控制計(jì)劃與過(guò)程指導(dǎo)書(shū)
MSA/Ppk計(jì)劃 階段總結(jié):管理者支持
案例分析:PCB第三階段案例表單分析
APQP階段四:產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)
有意義的試量產(chǎn) 試量產(chǎn)輸出
MSA/Ppk 生產(chǎn)件批準(zhǔn)(PPAP)/控制計(jì)劃
生產(chǎn)確認(rèn)試驗(yàn) 包裝評(píng)估
階段總結(jié):品質(zhì)策劃確認(rèn)和管理者支持
案例分析:PCB第四階段案例表單分析
APQP階段五:反饋、評(píng)定和糾正措施
減少變異 客戶滿意
交貨和服務(wù) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和最佳實(shí)踐的有效利用
第三單元:如何開(kāi)發(fā)控制計(jì)劃
控制計(jì)劃的效益 過(guò)程控制路線圖 將PFMEA聯(lián)接到CP
影響控制計(jì)劃的幾個(gè)因素 開(kāi)發(fā)控制計(jì)劃的控制方法 控制計(jì)劃評(píng)估清單
案例分析:按PCB案例,按生產(chǎn)流程進(jìn)行CP的練習(xí)及分享
第四單元:生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序
PPAP的目的 PPAP的適用對(duì)象 PPAP流程示意圖
何時(shí)提交:顧客提交要求 何時(shí)提交:顧客通知 提交的等級(jí)和要求
提交等級(jí) 零件提交狀態(tài)
案例分析:提供PCB PPAP的案例進(jìn)行分析
考察詳情:
【勤上光電介紹】
東莞勤上光電股份有限公司,是半導(dǎo)體照明行業(yè)中第一家及唯一一家以LED照明燈具為主營(yíng)業(yè)務(wù)的上市公司,清華大學(xué)半導(dǎo)體照明領(lǐng)域獨(dú)家戰(zhàn)略合作伙伴,中國(guó)半導(dǎo)體照明技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工作組成員,國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),廣東省LED產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席單位,企業(yè)集大功率LED路燈、隧道燈等戶外市政照明及室內(nèi)半導(dǎo)體照明系列產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體,目前已成為全球最大規(guī)模半導(dǎo)體照明產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)基地,被列入“東莞市政府督導(dǎo)重點(diǎn)項(xiàng)目”、“廣東省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)”、“國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品”,“國(guó)家發(fā)改委產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)改造項(xiàng)目(國(guó)家撥款1500萬(wàn))”、“國(guó)家863計(jì)劃”等。
【勤上光電參觀學(xué)習(xí)內(nèi)容(2H)】
◆ 了解勤上沙盤(pán)整體規(guī)劃布局
◆ 參觀學(xué)習(xí)勤上與子品牌“杰能士照明”組合的終端形象店
◆ 參觀學(xué)習(xí)勤上光電工廠,了解生產(chǎn)作業(yè)
◆ 參觀學(xué)習(xí)勤上半導(dǎo)體照明技術(shù)研究院、博士后科研工作站
◆ 勤上高管分享交流質(zhì)量文化
◆ 學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)診斷
《質(zhì)量五大工具落地實(shí)操班+考察勤上光電》培訓(xùn)受眾
本課程適合希望提升質(zhì)量五大工具知識(shí)的職業(yè)人士,例如部門(mén)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物流與采購(gòu)經(jīng)理,及主管等
《質(zhì)量五大工具落地實(shí)操班+考察勤上光電》所屬分類
生產(chǎn)管理
《質(zhì)量五大工具落地實(shí)操班+考察勤上光電》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、
ISO/TS16949五大工具培訓(xùn)、
《質(zhì)量五大工具落地實(shí)操班+考察勤上光電》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
彭洪波
講師介紹:彭洪波老師
【講師資歷】
富士康集團(tuán),高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理
霍尼韋爾,精益六西格瑪黑帶大師
華為科技公司,全公司質(zhì)量改善經(jīng)理
泰科電子汽車事業(yè)部
臺(tái)灣雅新集團(tuán),質(zhì)量管理副總與供應(yīng)鏈中國(guó)區(qū)總經(jīng)理
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院•中國(guó)區(qū)授權(quán)職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
工商管理碩士EMBA,中國(guó)質(zhì)量學(xué)院授權(quán)認(rèn)證講師
【實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景】
工商管理碩士,湖南大學(xué);理學(xué)學(xué)士,中山大學(xué)
富士康集團(tuán)認(rèn)證培訓(xùn)講師
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院六西格瑪黑帶
ASQ六西格瑪黑帶
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪培訓(xùn)講師
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院注冊(cè)質(zhì)量總監(jiān)
精益質(zhì)量運(yùn)營(yíng)研究中心質(zhì)量專家
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院•中國(guó)區(qū)授權(quán)職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
工商管理碩士EMBA,中國(guó)質(zhì)量學(xué)院授權(quán)認(rèn)證講師
中國(guó)質(zhì)量人才網(wǎng)受邀講師,質(zhì)量領(lǐng)袖俱樂(lè)部高級(jí)會(huì)員
CQA六西格瑪黑帶,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授
華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
QMS/EMS/OHSAS國(guó)家注冊(cè)高級(jí)審核員
中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)授予質(zhì)量管理講師
培訓(xùn)過(guò)國(guó)內(nèi)眾企業(yè)BB及GB達(dá)500人次,輔導(dǎo)訓(xùn)練六西格瑪項(xiàng)目600多件
平均輔導(dǎo)項(xiàng)目成功率達(dá)到95%,屬于國(guó)內(nèi)同行最好水平之一
完成六西格瑪BB項(xiàng)目和GB項(xiàng)目取得財(cái)務(wù)收益總計(jì)超過(guò)800萬(wàn)美元
彭老師十余年來(lái)在中外大型企業(yè)積累了非常豐富的質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈、供應(yīng)商、生產(chǎn)管理、安全管理體系(QEHS)培訓(xùn)及企業(yè)戰(zhàn)略管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他在深入理解了中外大型企業(yè)在戰(zhàn)略、執(zhí)行、工具、理念領(lǐng)域的精髓的基礎(chǔ)上,為客戶量身定制培訓(xùn)課程內(nèi)容并提供持續(xù)的教練輔導(dǎo)服務(wù),從先進(jìn)的管理技術(shù)中借鑒符合企業(yè)自身發(fā)展需要的內(nèi)容,與客戶共同拓展管理思路。
【授課特點(diǎn)及效果】
彭洪波老師擅長(zhǎng)于思考總結(jié)、提煉升華,從戰(zhàn)略高度和換位思考的角度來(lái)闡釋問(wèn)題。授課風(fēng)格幽默深 邃,能夠深入淺出地向客戶傳遞管理領(lǐng)域的多重課題。他力求完美的職業(yè)素養(yǎng)和“以定制化為客戶創(chuàng)造獨(dú)有價(jià)值”的核心理念,每次培訓(xùn)/教練服務(wù)都能為客戶帶來(lái)切實(shí)的技能增進(jìn)和超值學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
【專長(zhǎng)領(lǐng)域】
《首席質(zhì)量官》《卓越質(zhì)量經(jīng)理》《供應(yīng)商質(zhì)量管理》《質(zhì)量成本》
《檢驗(yàn)員培訓(xùn)》《QC七大手法》《全面質(zhì)量管理》《PDCA管理培訓(xùn)》
《質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任》《問(wèn)題分析與解決》《零缺陷質(zhì)量管理》《客戶抱怨與處理技巧》
【曾培訓(xùn)、咨詢過(guò)的知名企業(yè)】
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