《精益生產(chǎn)之VSM價值流分析與改善實操班》課程詳情
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備注：課程需帶電腦，電腦不限配置，有權(quán)限安裝軟件即可，由領(lǐng)導帶隊參加最佳。
現(xiàn)場練習可采用企業(yè)的實際案例，需提前一個月報名提交案例，由老師最終選擇。
課程背景：
我們常常這樣問自己“我們的努力程度不比別人差，甚至比別人更努力，為何我們的生產(chǎn)效率上不去，制造成本下不來呢？原因究竟在哪里？---我們的生產(chǎn)過程不流暢，過程中存在大量不增值的行為和過程。
隨著訂單式生產(chǎn)（MTO）在越來越多的企業(yè)中的應用，許多都面臨著這樣的問題: 訂單交貨期越來越短訂單，因訂單交貨期長，導致客戶需求變更頻繁，緊急訂單越來越多，工廠不能及時有效反應，工廠管理流程復雜。雖然從訂單接收到發(fā)貨流程上作了一些改進，但效果不佳。經(jīng)常性缺料造成交貨期嚴重滯后，同時呆滯的材料庫存又在增長，所有的這一切源于我們?nèi)狈σ粋�精益的價值流。我們需要一個快速響應的生產(chǎn)流程（精益價值流），縮短交付周期，減少客戶需求變化，并且可以迅速響應客戶需求變化。
課程目標：
精益價值流是精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)模式的一種強力的可視化工具，它的主要目標是通過繪制企業(yè)當前價值流圖，幫助我們分析發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)和運營流程中潛在的、對客戶不增值的浪費活動，并通過相關(guān)流程改善方法消除或減少不增值的活動。如：提高庫存周轉(zhuǎn)率、精益供應鏈、流程分析與改善、柔性生產(chǎn)、快速切換等技術(shù)與方法來提高效率和快速反應能力，降低成本，提高綜合競爭力。精益價值流是任何企業(yè)展開精益改善之初的有效工具，也可作為企業(yè)的精益戰(zhàn)略規(guī)劃工具，將企業(yè)流程所有相關(guān)的物流，信息流和現(xiàn)金流以圖示的方式加以表達，通過繪制現(xiàn)有系統(tǒng)的整體價值流程圖，來了解企業(yè)目前的生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)況，發(fā)現(xiàn)并消除生產(chǎn)、運營流程中的各種浪費，通過流程優(yōu)化或再造，規(guī)劃出未來的精益價值流（即高效的生產(chǎn)運營流程）。通過本課程講解的當前價值流繪制步驟及方法，學員收集企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)建立企業(yè)當前價值流圖；運用相關(guān)精益原理分析企業(yè)當前價值流圖，識別并消除本企業(yè)運作流程中存在的各種浪費，從而建立企業(yè)的未來精益價值流圖，并設(shè)定相關(guān)精益價值流關(guān)鍵指標；根據(jù)規(guī)劃的未來價值流圖，制定精益改善計劃并付諸實施，實現(xiàn)從傳統(tǒng)生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)向精益生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)化。
課程特點：
首家利用精益價值流分析軟件快速進行價值流分析，使得價值流繪制不再如以往那么困難。課程中應用多個價值流改進企業(yè)實際案例，詮釋價值流的重要知識點，使學員易于理解，并且可以參考應用于企業(yè)生產(chǎn)流程的精益化。
課程大綱：
第一單元：什么是價值流
1.價值流的定義
2.價值流圖的層次
3.價值流圖的組成和作用
價值流當前狀態(tài)圖
價值流未來狀態(tài)圖
精益價值流實施計劃與追蹤
價值流圖分析在精益生產(chǎn)中的作用
第二單元：價值流當前狀態(tài)圖
1.價值流圖建立的四個步驟簡介
選定要研究的產(chǎn)品族
當前價值流狀態(tài)圖
未來價值流狀態(tài)圖
制定并實施價值流改進計劃
2.價值流圖析工具介紹
3.選擇要分析的產(chǎn)品并手工繪制當前狀態(tài)圖
組成一個工作小組并明確職責
選擇要研究的產(chǎn)品族
了解客戶需求
畫出工藝流程圖
畫出物流
畫出信息流
4.定義并收集相關(guān)數(shù)據(jù)
5.繪制當前價值流圖
在當前狀態(tài)圖基礎(chǔ)上繪制價值流圖
計算產(chǎn)品生產(chǎn)周期及增值比
6.按照前述浪費的定義，找出當前價值流圖中的各種浪費，為未來價值流圖作準備
7.事務(wù)型處理流程價值流分析
事務(wù)型程序分析與價值流分析的關(guān)系
事務(wù)型價值流繪制與分析
討論：電子審批的意義
備注：繪制價值流圖的軟件iGrafx介紹及演示, 此軟件能快速專業(yè)地把價值流圖清晰地展示出來，避免學員因煩瑣的計算帶來的對價值流分析畏難情緒。
練習：畫出企業(yè)某產(chǎn)品價值流現(xiàn)狀圖并分析
第三單元：價值流未來狀態(tài)圖
1.如何使價值流精益
計算客戶需求節(jié)拍時間
建立連續(xù)流
在不能連續(xù)的地方建立超市
改善價值流中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
確立未來狀態(tài)
檢查未來狀態(tài)是否消除了浪費的根因
2.未來狀態(tài)圖規(guī)劃
1）團隊分工
2）定義改善聚焦點
建立靈活的、快速響應客戶需求的精益生產(chǎn)系統(tǒng)：
消除浪費
流式生產(chǎn)
按需生產(chǎn)
3）建立統(tǒng)一的改善愿景
3.在現(xiàn)有價值流圖基礎(chǔ)上繪制未來價值流圖
畫出未來狀態(tài)工藝流程/物流/信息流
加載相關(guān)數(shù)據(jù)繪制未來價值流圖
計算產(chǎn)品新的生產(chǎn)周期及增值比
練習：對企業(yè)某產(chǎn)品價值流現(xiàn)狀圖做改善，繪制出未來精益價值流圖
第四單元：價值流改善計劃及價值流管理
1.制定并實施精益價值流改善計劃
精益價值流改善要點
精益價值流改善計劃
精益價值流改善步驟及時間進度表
2.精益價值流管理(以本企業(yè)為例)
團隊建立及職責分工
流程效率的計算及改進
企業(yè)價值流精益改善整體計劃
3.事務(wù)型處理流程價值流改善
事務(wù)型流程改善（價值流角度）
事務(wù)處理流程優(yōu)化及再造
練習一：建立基于前面練習案例的價值流改善計劃并實施
練習二：事務(wù)處理型價值流改進案例
第五單元：價值流改善中常見問題及方法
1.價值流分析及改善的最終目的？
2.在制品庫存如果是子部件如何表達？
3.增值/非增值如何在價值流圖中表達？
4.如何選擇關(guān)鍵價值流路徑？
5.客戶需求發(fā)生變化時，如何快速實現(xiàn)價值流精益改善？
第六單元：實施精益價值流的技術(shù)基礎(chǔ)
1.均衡化生產(chǎn)技術(shù)-Levelling Production
2.快速換型技術(shù)-SMED
3.看板拉動技術(shù)-DFT
4.生產(chǎn)線平衡技術(shù)-Line Balance
5.工業(yè)工廠中的流程改善技術(shù)-ECRS
案例：SMT快速換型的改進實例
總結(jié)：精益價值流是任何企業(yè)開展精益改善初期的有效工具，是企業(yè)精益戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具之一。它將企業(yè)流程所有相關(guān)的物流，信息流和現(xiàn)金流以圖示的方式加以表達，企業(yè)可以據(jù)此了解目前的經(jīng)營現(xiàn)況和未來的經(jīng)營現(xiàn)況。精益價值流技術(shù)是一門實踐性很強的技術(shù)，希望學員通過本課程的系統(tǒng)學習，掌握精益價值流的方法和工具，并將其應用于本企業(yè)的生產(chǎn)實踐，從而更好地掌握所學知識，且將所學知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為企業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來。
《精益生產(chǎn)之VSM價值流分析與改善實操班》培訓受眾
總經(jīng)理、中高層經(jīng)理、部門經(jīng)理；生產(chǎn)經(jīng)理、主管；精益經(jīng)理、專員；工藝/工業(yè)（工程師）等
《精益生產(chǎn)之VSM價值流分析與改善實操班》所屬分類
生產(chǎn)管理
《精益生產(chǎn)之VSM價值流分析與改善實操班》所屬專題
精益生產(chǎn)管理、
價值流管理VSM培訓、
《精益生產(chǎn)之VSM價值流分析與改善實操班》授課培訓師簡介
張老師
東南大學碩士
南京市五一勞動獎?wù)芦@得者
高級工程師，擁有一項國家專利局頒布的實用新型發(fā)明專利
曾赴瑞典總公司及公司在美國，德國，馬來西亞，印度等分公司進行工業(yè)工程（IE）及精益生產(chǎn)等方面的技術(shù)交流及培訓。
工作經(jīng)驗：
張老師在二十多年的工作中，曾任愛立信南京工廠工業(yè)工程部經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理以及生產(chǎn)總監(jiān)；法資圣戈班汽車玻璃上�？偛垦邪l(fā)總監(jiān)；現(xiàn)任某著名外資汽車零部件企業(yè)物流總監(jiān)。
作為工業(yè)工程部經(jīng)理，張老師在精益生產(chǎn)，工業(yè)工程方面有較高的理論研究和豐富的實踐經(jīng)驗。目前正主持本企業(yè)的卓越制造改進項目（口號：從中國制造---〉卓制中國）。主要應用工業(yè)工程（IE）技術(shù)中的工藝程序分析，操作程序分析及精益生產(chǎn)中的價值流分析技術(shù)（VSM）進行生產(chǎn)流程的持續(xù)改善，通過動作分析進行裝配測試作業(yè)的動作經(jīng)濟性分析，從而消除動作浪費，并使裝配線員工的工作更加符合人體工學的作業(yè)方式。在企業(yè)內(nèi)應用精益生產(chǎn)中的拉動式生產(chǎn)（DFT）對各生產(chǎn)線進行物料補充，并輔以第三方物流的HUB庫來實施JIT生產(chǎn)。應用均衡化生產(chǎn)（Leveling Production）方式進行排產(chǎn)，滿足小批量多頻次的客戶需求。與瑞典同行緊密合作，同時與供應鏈管理，計劃管理，訂單管理，物料管理部門合作，并參考豐田制造系統(tǒng)（TPS）建立本跨國公司的生產(chǎn)管理系統(tǒng)的首個試點子公司。
作為物流倉儲部經(jīng)理，張老師曾參加過多次國內(nèi)外企業(yè)或行業(yè)主辦的倉儲及庫存管理技術(shù)研討會, 主持了所屬全球公司制造系統(tǒng)中關(guān)于Material handling 模塊（庫房及物料運作管理）的流程設(shè)計及軟件系統(tǒng)架構(gòu)工作。有著豐富的倉儲/庫存管理經(jīng)驗，從精益生產(chǎn)的角度對庫房功能區(qū)域劃分，各種倉儲方式的（多層貨架，平倉，重力式貨架，窄巷自動式貨架等）研究及選擇以提高倉儲空間利用率，作業(yè)區(qū)域的精益布局以消除動作要素的浪費并提高作業(yè)面積利用率，庫房安全管理技術(shù)、庫房作業(yè)質(zhì)量管理、庫存管理及庫存準確率的控制、庫存分析（原材料及產(chǎn)品）及對應措施，如何防止呆廢料的產(chǎn)生。庫房進料，存儲，揀選，配料，包裝，分揀等流程的優(yōu)化或再造。在JIT、Kanban（看板）、物料連續(xù)流、均衡生產(chǎn)時物料的配送及物料在庫房的SMED（快速換型）等方面有豐富的實踐經(jīng)驗及改進項目案例。各種新倉儲技術(shù)在庫房的應用，如新型條碼技術(shù)（RFID），包裝堆棧移動時的側(cè)向防滑等。
作為生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理，張老師持有國家質(zhì)量經(jīng)理執(zhí)業(yè)資格證書。在公司內(nèi)大力推行零缺陷，制造質(zhì)量改進等項目、組織質(zhì)量工程師、工藝工程師，檢驗人員對制造全流程進行分析，制定工藝質(zhì)量控制點，運用SPC，F(xiàn)MEA等6 Sigma 工具進行制造質(zhì)量的提高。并將IE技術(shù)應用到檢驗工作中，減少檢驗工作中的多種浪費，提高檢驗效率和質(zhì)量。
作為工藝工程師期間, 從事多條生產(chǎn)線的技術(shù)支持工作，應用工業(yè)工程（IE）技術(shù)對生產(chǎn)線進行工藝程序分析及操作程序分析，通過分析進行流程的簡化，合并，重組等方式進行流程再造，消除流程中的各種浪費，提高生產(chǎn)效率及產(chǎn)品質(zhì)量。對生產(chǎn)線進行布局設(shè)計，減少人員及物料的移動，并提高單位面積的產(chǎn)品產(chǎn)出率。同時還負責倉儲物流布局設(shè)計、庫房收貨、存儲、配料發(fā)料、包裝、物料退庫等作業(yè)流程優(yōu)化，庫房設(shè)備及工具的選型或設(shè)計，原材料包裝方案評估、產(chǎn)品包裝設(shè)計等工作。
擔任工業(yè)工程師期間，還參與了多個新產(chǎn)品的設(shè)計工作，使用DFM技術(shù)對產(chǎn)品的可生產(chǎn)性進行評估并反饋給設(shè)計者。期間還擔任過兩個產(chǎn)品的項目經(jīng)理，負責這兩個新產(chǎn)品的導入及導出工作。
2009年領(lǐng)導了應用VSM（精益價值流分析）技術(shù)及Leveling Production(均衡生產(chǎn)，本處為收貨)的方法，改進庫房收貨的Lead Time，將收貨時間（針對需要檢驗的原材料，含檢驗時間）從原來的平均10.7小時縮短為3小時。減少生產(chǎn)停產(chǎn)并節(jié)約100萬左右的成本。
2006年度，發(fā)起并實施了一項應用精益生產(chǎn)和工業(yè)工程等技術(shù)實施的改進項目，該改進項目每年為所服務(wù)的公司節(jié)約生產(chǎn)成本900 多萬元。獲集團公司全球改進項目一等獎。
2002年參加了跨國公司總部舉辦的6Sigma培訓，并做了6 Sigma改進項目，通過理論培訓，項目實踐及考試獲得6 Sigma黑帶資格證書。
主講課程：
《現(xiàn)代工業(yè)工程（IE）技術(shù)》
《精益價值流分析與改善》
《全景式精益生產(chǎn)》
《失效模式分析與差錯預防技術(shù)》
《設(shè)備全生命周期管理》
《人機工程系統(tǒng)設(shè)計與實踐》
《精益物流倉儲規(guī)劃運作與管理》
《精益布局設(shè)計與物流規(guī)劃》
《工業(yè)自動化》
《企業(yè)持續(xù)改善體系建立》
《產(chǎn)品成本分析與控制》
《包裝設(shè)計與管理》
《產(chǎn)品制造成本分析與生產(chǎn)準備流程》
《JIT&DFT--準時化生產(chǎn)和拉動系統(tǒng)的實施》
授課風格：
張老師具有豐富的授課經(jīng)驗，注重理論知識與豐富的生產(chǎn)實踐案例相結(jié)合，通俗易懂，易于學員掌握知識要點，幫助學員將所學知識應用于企業(yè)的生產(chǎn)實踐及項目改進。使科學知識真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。全程案例研習、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風暴、工作實務(wù)模擬并同時伴以咨詢式培訓等形式，引導學員參與，并注重其豐富的企業(yè)實踐改進案例的分享，深得企業(yè)高層和學員的一致好評。
服務(wù)客戶：
上海通用汽車、科世達、一汽大眾、博世汽車零部件、東風商務(wù)車、東風本田汽車發(fā)動機、本田汽車、延鋒汽車零部件、阿法拉伐、上海莊臣、OPPO手機、三得利、眼力健、烽火科技、海信科龍、賽爾康科技、中興通訊、華陽-科斯達、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器公司、萬家樂集團、西蒙電器、升德升電子、美的集團、吉斯特藥業(yè)、北京空港配餐、北京博維航空設(shè)施、永康制藥、盤山發(fā)電、宜賓紙業(yè)、渤海能克、浙江移動、京博農(nóng)化、諾康醫(yī)藥、韓泰輪胎、升德升電子西門子變壓器、西門子移動通信、博西華家用電器、松下半導體、松下等離子、飛利浦電子元件、飛利浦注塑、3M（中國）、圣戈班（中國）、德爾福派克電氣、固特異輪胎、迅達電梯、玫琳凱、博世、三星電子、艾默生電氣、施耐德電器、日立家用電器、博朗（上海）、強生制藥、三菱電機、艾歐史密斯熱水器、米其林輪胎、菲尼克斯電氣、迪比特、京北汽李爾汽車系統(tǒng)、北京萬源翰德汽車密封系統(tǒng)、北京燕東微電子、殼牌石油、賽萊默水處理系統(tǒng)、富維偉世通、海納川汽車零部件、首鋼日電電子、聯(lián)合汽車電子、萊姆電子、發(fā)那科機電、拉法基、阿法拉伐、上海莊臣、三得利、眼力健、華陽-科斯達、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器公司、金發(fā)科技、東風汽車、廣州東本、一汽大眾、宇通客車、鐵科科諾爾、萬家樂集團、西蒙電器、升德升電子、美的集團、吉斯特藥業(yè)、喜之郎食品、福斯油品、太古可口可樂、北京空港配餐、華峰氨綸、北京博維航空設(shè)施、永康制藥、盤山發(fā)電、宜賓紙業(yè)、渤海能克、佶締納士機械、浙江移動、長飛光纖、北京通美晶體技術(shù)、中鈔防偽、奧托立夫、北京四維圖新、諾康醫(yī)藥、北京博格華納汽車傳動器、升德升電子、元六電子、韓泰輪胎、首信、寧波波導、聯(lián)想、科世達華陽電器、寶鋼、聯(lián)合汽車電子、好麗友食品、伊利集團等等
《精益生產(chǎn)之VSM價值流分析與改善實操班》報名服務(wù)流程
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