《金字塔原理：讓你的思路更有邏輯》課程詳情
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面對一個問題，你和你敬佩的老板或上司或同事的思路一樣嗎？處理方式一樣嗎？關注的點一樣嗎？表達方式一樣嗎？為什么你和ta如此不同，究竟是什么導致了這些不同？其實，職場上每個人的思路不同、業(yè)績不同、職位不同、待遇不同，歸根到底是思維方式的不同，在紛繁復雜的表象背后，是思維方式在創(chuàng)造價值。
與其他思維方式相比，金字塔原理最符合現(xiàn)代企業(yè)和職場的需求，因為它目標導向、重點突出、邏輯清晰、層次分明，不僅可以幫助人們解決自己的思維混亂、目標不清、缺少思路、執(zhí)行力弱等頑疾，還可以在管理布局、溝通技巧、目標分解等方面發(fā)揮特有的實戰(zhàn)意義。
擁有邏輯思維方式絕不是簡單的照搬、模仿，也很難通過讀幾本書就了然于胸，你需要從頭開始：邏輯思維是什么？邏輯思維在哪里？邏輯思維是如何幫你解決問題的？當然，最根本的問題還是：你需要嗎？

【授課形式】
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。

【課程大綱】

導入：
-為什么下水道的蓋子總是圓的？
-你會提拔誰？
-金字塔的地位和特征
-分組、選組長、計分規(guī)則、獎品公布

第一部分：邏輯思維始于圖形語言
（一）思維傳遞的介質
-游戲互動：致青春
-思維傳遞介質 ：語言（聲音）、文字、動作、藝術、圖形
（二）圖形的優(yōu)勢
-什么是圖形
-圖形優(yōu)勢（簡介明了、高效、可復制、不受語言和文化限制）
-游戲互動：破譯密碼（圖形是全球通用的大腦語言）
-圖形與思維方式的關系：肉身與靈魂、外在與內(nèi)在、炊具與餃子
（三）練習：
-哪些是圖形語言（判斷題）
-自我測試：用圖形語言描述以下情境或問題（聯(lián)系客戶實際情況，給出一些學員熟悉的情景或問題）

第二部分 金字塔三元素
（一）多樣的思維方式
（二）金字塔三元素
-垂直思維
-什么是垂直思維：概念、圖形、比喻
-舉例說明：產(chǎn)銷環(huán)節(jié)；低工資引起的問題鏈；說服過程
-拓展演繹：5WHY分析法、“SO WHAT”的妙用
-互動環(huán)節(jié)：產(chǎn)假增加到五年，會怎樣？/請用垂直思維圖形，解析如果你完成了……，你的生活未來會怎樣/如果你的團隊完成了……，你所在的企業(yè)未來會怎樣？
-平行思維
-什么是平行思維：概念、圖形、比喻
-舉例說明：半杯水、太空筆的故事
-頭腦風暴：磚有什么用途（以小組為單位，并呈現(xiàn)答案，答案保留待用）
-拓展演繹：頭腦風暴，你用對了嗎？歸類是一種能力
-六頂思考帽，練習（一個前臺妹紙的故事）
-逆向思維
-什么是逆向思維：概念、圖形、比喻
-舉例說明：司馬光砸缸；琴納與天花；銷售管理
-互動環(huán)節(jié)：溝通的效果取決于誰？
-拓展演繹：怎樣溝通更有說服力？聯(lián)系開場的指路視頻
-總結：
--三種思維方式的功能特點
--解析 “為什么下水道的蓋子總是圓的”（思維不同，體現(xiàn)出能力、價值和潛力不同）本培訓使用的是哪種方式？
--三種方式各有所長，具體情況具體分析
--階段練習：姑娘怎么辦？

第三部分：金字塔原理
（一）金字塔原理的圖形：金字塔形、大括號型、文件夾
（二）金字塔原理是什么
-首層：金字塔塔尖-一個中心論點-最關鍵
-連接：論述和分析的方向-很關鍵
-縱向：（父子關系）邏輯遞進
-橫向：（兄弟關系）歸類分組
-隱藏的金字塔三元素在哪里
-試一試：哪些是金字塔，哪些不是，講解原因
（三）如何搭建金字塔
-一個明確：是什么/要什么
-一個疑問：是什么/為什么/怎么樣/有哪些可能
-四個原則：并列原則、MECE原則、順序原則、小于5原則
-練習：請搭建一個金字塔結構來介紹上海

第四部分：金字塔原理的功效
（一）面對問題有思路
-導入：單身的結婚狂該怎么做？
-單一思路
-系統(tǒng)思路
-解決問題的模型一：起點型
--發(fā)現(xiàn)問題→分析問題→解決問題
--常見陷阱
-解決問題的模型二：終點型
--目標→方向→選擇→執(zhí)行
1、結果導向：目標層與邏輯錯層；團隊共識的意義；舉例說明（唐僧師徒四人誰最成功）
2、戰(zhàn)略方向：執(zhí)行層與邏輯錯層、讓不可能變成可能、戰(zhàn)略意義、職場人的價值、舉例說明（你能把梳子賣給和尚嗎？）
3、如何選擇：WIN原則、投入產(chǎn)出比、執(zhí)行中抉擇，舉例說明（雜志社里誰做錯了？）
4、關注執(zhí)行：不忽視日常小事，同心圓法則，練習（畫出你的工作金字塔，梳理出和你職責目標相關的所有小事）
-綜合練習：假設你剛被晉升為部門經(jīng)理，請梳理出這個角色轉變而帶來的工作思路的不同。
（二）職場表達更有效
-表達前-明確需求 了解受眾：角色不同、環(huán)境不同、關系不同
-職場表達金字塔：舉例（會議如何安排）、先有思路再表達、職場表達原則和模板、練習（假設你的小組被安排在情人節(jié)當天在某城市賣紅玫瑰花，開始之前你的上司想聽取你們的工作匯報，請思考后演示你會如何匯報）
-用金字塔做PPT：思路比美觀更重要
（三）金字塔不是萬能的
（四）如何擁有金字塔

《金字塔原理：讓你的思路更有邏輯》培訓受眾
入職新人或新晉管理人員

《金字塔原理：讓你的思路更有邏輯》課程目的
-認同思維方式也是生產(chǎn)力、思維創(chuàng)造價值
-推崇解決問題的思路，增強解決問題的能力
-樹立目標感，目標導向
-提高員工的日常執(zhí)行力
-學會職場中的溝通技巧和方法

《金字塔原理：讓你的思路更有邏輯》所屬分類
特色課程

《金字塔原理：讓你的思路更有邏輯》所屬專題
邏輯思維、金字塔原理培訓、金字塔原理：邏輯思維與有效表達、

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