《《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》 ———留駐核心人才新模式》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 全國(guó)唯一的將物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)融為一體的原創(chuàng)型員工激勵(lì)體系！
全國(guó)唯一從企業(yè)實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)的“落地”式管理模式，讓?zhuān)号嘤?xùn)效果=咨詢(xún)價(jià)值！
全國(guó)唯一將企業(yè)制度化與人性化完美結(jié)合，讓企業(yè)有“有結(jié)果”的管理模式；
全國(guó)唯一全程學(xué)習(xí)＋體驗(yàn)式管理的培訓(xùn)；
全國(guó)唯一只要實(shí)施1～3個(gè)月，就可以確保企業(yè)銷(xiāo)售額增加、成本費(fèi)用降低、人效提高、員工收入增加的創(chuàng)新型人力資源管理模式；
全國(guó)唯一敢承諾讓老板帶著問(wèn)題來(lái)，拿著解決方案走的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)！

課 程 背 景：
為什么必須對(duì)核心人才進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？因?yàn)椋?br />只有老板，才會(huì)永無(wú)止境地自我激勵(lì)，承擔(dān)的不是一份工作而是一份事業(yè)，您認(rèn)為呢？
只有老板，才會(huì)永不背離自己的企業(yè)，尋求的不是一段旅程而是一個(gè)歸宿，您覺(jué)得呢？
天下熙熙皆為利來(lái)，天下熙熙皆為利往，財(cái)散人聚，財(cái)聚人散，您覺(jué)得呢？
否則，企業(yè)家就一定會(huì)面臨這樣的困境：
人搞不定，事就辦不成，企業(yè)大大小小的事情，都要您親自過(guò)問(wèn)，老板是“掙著賣(mài)白菜的錢(qián)，操著賣(mài)白粉的心”，越做身心越疲憊；
想解放自己，卻永遠(yuǎn)無(wú)法脫身， 閑死員工，累死老板，拖死企業(yè)；
高薪挖人，增加了成本還不一定有工作業(yè)績(jī)，能不能在企業(yè)存活下來(lái)都是一個(gè)問(wèn)題；
成為業(yè)內(nèi)的黃埔軍校，不斷為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)人才；
所以，企業(yè)家您要建立一套有效的分錢(qián)機(jī)制，讓貢獻(xiàn)決定回報(bào)成為公司的價(jià)值導(dǎo)向。解決企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的動(dòng)力和效率問(wèn)題，打造沒(méi)有血緣關(guān)系的家族企業(yè)，要讓員工：
職業(yè)＝事業(yè)；
核心骨干層＝老板；
捆綁核心骨干和公司長(zhǎng)期發(fā)展；
讓員工既要出錢(qián)又要出力，還不減少公司股份；


【課程困惑】
您如果有以下困惑？那么請(qǐng)您走進(jìn)課堂
1.我含辛茹苦掙下這份家業(yè)，為什么要分給別人？給了員工股份，我的收入會(huì)不會(huì)減少？
2.會(huì)妨礙我收購(gòu)、出售、上市嗎？
3.出讓多少股份——拿出多少股份來(lái)激勵(lì)員工較合適？是股東同比例稀釋還是增資擴(kuò)股？會(huì)不會(huì)影響我對(duì)公司的控制權(quán)？
4.股權(quán)分給誰(shuí)——公司元老、核心骨干層、空降高管？怎么科學(xué)地將這部分股權(quán)分給員工，而不至于出現(xiàn)好心辦壞事的局面？
5.激勵(lì)模式選擇——實(shí)股、虛股、期權(quán)、超額利潤(rùn)分享、金色降落傘等股權(quán)激勵(lì)模式，適用于那些群體？如何加以組合應(yīng)用？
6.什么價(jià)格出讓——贈(zèng)送、打折、溢價(jià)？以什么價(jià)格出售員工、老板才會(huì)接受？
7.股權(quán)激勵(lì)規(guī)則——中途跑掉了怎么辦？不好好干怎么辦？能力不夠怎么辦？降職處理怎么辦？股權(quán)給錯(cuò)對(duì)象了怎么辦？員工發(fā)生意外怎么辦？
••••••這些問(wèn)題，你們都將在本課程中得到答案。


課程特色：
1.不以講理論、理念為中心，以學(xué)員學(xué)會(huì)、掌握、會(huì)操作為宗旨。
2.沙盤(pán)演練、模擬公司操練與標(biāo)桿示范，逐項(xiàng)點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，之后即可導(dǎo)入落地，一用就有效。
3.這不只是一場(chǎng)訓(xùn)練，更重要的是讓您直接獲得最先進(jìn)、最具創(chuàng)造力的打造員工動(dòng)力一站式解決方案！
4.我們倡導(dǎo)“老板+中高層”共同學(xué)習(xí)變革、參與設(shè)計(jì)的模式：


課堂要求：
學(xué)員帶著公司數(shù)據(jù)來(lái)到課堂實(shí)操演練，沒(méi)有完成方案設(shè)計(jì)、學(xué)員不能離場(chǎng)，確保每一家企業(yè)帶著成果離開(kāi)課堂


課 程 大 綱：
一、為什么說(shuō)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是激勵(lì)機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)
1.經(jīng)理人為什么對(duì)待自己財(cái)產(chǎn)的態(tài)度和對(duì)待別人的財(cái)產(chǎn)態(tài)度不一樣？
2.現(xiàn)階段中國(guó)企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么？
3.華為虛擬股權(quán)激勵(lì)怎樣做到力出一孔、利出一孔？
4.步步高創(chuàng)始人段永平如何利用股權(quán)模式做大企業(yè)價(jià)值？
5.為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)？股權(quán)激勵(lì)的價(jià)值點(diǎn)有哪些？股權(quán)激勵(lì)的根本目的？
6.股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)不當(dāng)所引發(fā)的此起彼伏的股權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)；


二、中國(guó)歷史上的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制
1.從山西票號(hào)看我國(guó)歷史上的股權(quán)激勵(lì)制度；
2.股權(quán)激勵(lì)的兩大模式；
3.不可不知的股權(quán)工具類(lèi)別；
4.股權(quán)權(quán)益到底有哪些？
5.非上市公司不同股權(quán)激勵(lì)工具如何加以組合應(yīng)用？
---對(duì)核心團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行組合式模式股權(quán)激勵(lì)？
---對(duì)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)采取何種股權(quán)激勵(lì)模式？
---對(duì)高管空降兵采取何種股權(quán)激勵(lì)模式？
---對(duì)創(chuàng)業(yè)元老采取何種股權(quán)激勵(lì)模式？
---產(chǎn)業(yè)鏈上下游整合，采取何種股權(quán)激勵(lì)模式？
6.股權(quán)激勵(lì)的幾個(gè)基本概念：股份與股權(quán)、銀股與身股、干股、虛股、實(shí)股、股份期權(quán)、限制性股份期權(quán)；


三、3-5-3組合股權(quán)激勵(lì)（以深圳某公司實(shí)景操作案例進(jìn)行講解）
1.定目的——確定實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的目的
2.定對(duì)象——確定激勵(lì)對(duì)象
---股權(quán)激勵(lì)對(duì)象的范圍：大范圍、中范圍、小范圍如何確定?
3.定模式——虛實(shí)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合的3—5—3設(shè)計(jì)模型
4.定數(shù)量——確定股份數(shù)額
---眾籌股存量分紅總量如何確定？
---增值權(quán)增量分紅總量如何確定？
---股份期權(quán)總量如何確定？平均分配股權(quán)肯定不行，如何建立有效的人才價(jià)值評(píng)估模型？
---企業(yè)核心人才價(jià)值評(píng)價(jià)模型的建立與應(yīng)用？
---如何計(jì)算每個(gè)人的所獲得的股權(quán)數(shù)額？
5.定價(jià)格——確定激勵(lì)對(duì)象購(gòu)買(mǎi)價(jià)格
---以什么價(jià)格轉(zhuǎn)讓給員工才合適？貴了買(mǎi)不起，便宜了又不珍惜！
---價(jià)格參考要素；
---實(shí)股、虛股、期股不同的定價(jià)模式；
6.定資金來(lái)源——確定激勵(lì)對(duì)象
---無(wú)償贈(zèng)與、買(mǎi)一送一、激勵(lì)對(duì)象全額出資、工資、獎(jiǎng)金、分紅進(jìn)行轉(zhuǎn)換、還是向大股東借款？
7.3-5-3組合股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
7.1眾籌股方案設(shè)計(jì)
---眾籌股分紅前提條件
---眾籌股分紅提取比例
---眾籌股本
---激勵(lì)對(duì)象預(yù)授額度
---激勵(lì)對(duì)象購(gòu)買(mǎi)金額
---激勵(lì)對(duì)象眾籌股購(gòu)股款支付方式
---眾籌股分紅考核標(biāo)準(zhǔn)
---眾籌股支付款返還方式
---眾籌股、超額利潤(rùn)分紅退出機(jī)制
7.2增值權(quán)股激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
---增值權(quán)股分紅條件
---增值權(quán)股分紅總額
---個(gè)體增值權(quán)股分紅額度
---增值權(quán)股分紅權(quán)益的喪失
7.3股份期權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
---確定公司股權(quán)布局
---重資產(chǎn)、輕資產(chǎn)如何確定公司估值定
---母公司股份來(lái)源、定員工購(gòu)股資金來(lái)源
---股份期權(quán)池預(yù)留多少合適？會(huì)不會(huì)影響到老板對(duì)公司的掌控？如何利用《公司法》的相關(guān)條款讓老板有效控制公司？
---激勵(lì)對(duì)象股份期權(quán)數(shù)量
---激勵(lì)對(duì)象股份期權(quán)行權(quán)時(shí)間規(guī)劃？勻速行權(quán)好，還是非勻速行權(quán)好？
---激勵(lì)對(duì)象行權(quán)后的權(quán)益設(shè)計(jì)
---股份期權(quán)行權(quán)條件考核
---員工行權(quán)期間行權(quán)價(jià)格獎(jiǎng)勵(lì)方式
---激勵(lì)對(duì)象退出機(jī)制


四、企業(yè)對(duì)外融資的股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
---如何以合理的方式確定公司估值
---投資人股份增值方式
---投資人在鎖定期間的退出方式約定
---投資人債轉(zhuǎn)股方式


五、股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)需要重點(diǎn)關(guān)注的兩大死穴
1.確保公司創(chuàng)始大股東對(duì)公司的有效控制的幾種方式
---創(chuàng)始大股東對(duì)股東大會(huì)投票權(quán)的有效控制
---創(chuàng)始大股東對(duì)董事會(huì)經(jīng)營(yíng)權(quán)的有效控制
---創(chuàng)始大股東如何利用公司章程中投票權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)的有效控制
---創(chuàng)始大股東如何選擇合適的持股平臺(tái)對(duì)投票權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)的控制
---創(chuàng)始大股東如何利用增資擴(kuò)股對(duì)投票權(quán)的有效控制
2.股權(quán)激勵(lì)中，員工退出路徑設(shè)計(jì)
---在實(shí)股模式中，如何設(shè)計(jì)員工退出路徑
---在期權(quán)模式中，如何設(shè)計(jì)員工退出路徑
---在虛擬股權(quán)中，如何設(shè)計(jì)員工退出路徑


六、3-5-3組合股權(quán)激勵(lì)股權(quán)實(shí)施落地的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
---每一期的行權(quán)價(jià)格是否要一樣？
---員工行權(quán)后是否立即在工商局將員工變更為股東?
---員工拿期權(quán)是否需要掏錢(qián)？
---員工離職期權(quán)是否可以進(jìn)行回購(gòu)?
---眾籌股如何避免法律紅線?

《《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》 ———留駐核心人才新模式》培訓(xùn)受眾
企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、決策者、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等。

《《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》 ———留駐核心人才新模式》課程目的
不是以減少老板的利潤(rùn)來(lái)分給員工；不是以增加企業(yè)的成本來(lái)挽留員工！
而是用明天的利潤(rùn)激勵(lì)今天的員工；而是用社會(huì)的財(cái)富激勵(lì)自己的員工！


《《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》 ———留駐核心人才新模式》所屬分類(lèi)
人力資源

《《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》 ———留駐核心人才新模式》所屬專(zhuān)題
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、股權(quán)激勵(lì)、EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、模式構(gòu)建、

《《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》 ———留駐核心人才新模式》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》 ———留駐核心人才新模式》報(bào)名服務(wù)流程

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