《金字塔原理：縱橫職場的邏輯思維與表達》課程詳情
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培訓方式：知識及案例講解40%；實操練習及輔導40%；范例展示10%；小組研討10%
培訓目標：
提升思考能力：使工作更有條理，思考工作問題更加嚴謹、全面和有邏輯性。
提升表達質(zhì)量：書面表達（如：工作計劃、工作總結、項目報告、營銷方案等）和口頭表達（如：會議發(fā)言、公眾演講等）做到觀點更明確，結構更嚴密，表達更清晰和具說服力。
提升溝通效率：在職場溝通中，使他人更容易理解并記憶自己的觀點；促進企業(yè)形成有規(guī)范有共識的“共同語言”，從而提升溝通的效率和效果。
課程背景：
當下，中國企業(yè)經(jīng)由經(jīng)驗型管理向職業(yè)化管理轉(zhuǎn)變，務必解決兩大難題――管理規(guī)范化與員工職業(yè)化。
作為職場中人，無論你是頂梁柱、領頭羊，還是新人、菜鳥，是否曾遭遇過如下窘境？
工作的計劃和執(zhí)行缺乏條理、顧此失彼，無法獲得領導的賞識……
平時明明做了很多工作，但開會和匯報時卻無法邏輯清晰、言簡意賅地表達出來……
自己覺得很好的想法和方案就是無法被同事看明白、聽明白，無法使領導點頭，讓客戶買單，而只能陷入一改再改和溝通拉鋸的泥潭……
于是，績效提升無果，升職加薪無望！問題到底出在哪兒？
本課程就將幫助您輕松搞掂諸如此類的問題。它是基于全球最大咨詢公司麥肯錫的金字塔原理，并且結合了老師十余年本土企業(yè)管理層培養(yǎng)的實戰(zhàn)經(jīng)驗打磨形成，案例生動新穎，切合中國企業(yè)實際。目前已被中國銀行、廣發(fā)銀行、北京銀行、中國移動、國家電網(wǎng)、上汽集團、中建一局等知名企業(yè)作為員工的必修課。
敬請帶著您的職場中遇到的難題，步入5月17日培訓現(xiàn)場，與中國著名實戰(zhàn)派培訓專陳先生現(xiàn)場對話！
課程大綱：
第一部分 構建金字塔原理
1. 課程導入
1) 破冰游戲
2) 結構混亂的表現(xiàn)
3) 金字塔原理能帶給我們什么幫助
4) 人腦思維開發(fā)的原理
5) 什么是結構
6) 表達的三要素
2. 金字塔原理的4個基本特點
結論先行、上下對應、分類清晰、排序邏輯
3. 金字塔原理的2大核心原則：利他性、講理性
4. 金字塔原理接受信息的4個步驟：識別、對應、結構、表達
• 案例講解：
結構混亂的講話視頻
揭秘《我是歌手》節(jié)目“汪涵救場”臺詞背后邏輯
習總書記講話片段
麥肯錫＆華為公司范例
人民日報范例
會議時間預定案例
• 課堂練習：
找出不符合金字塔原理的錯誤
金字塔視頻
實際工作場景案例
第二部分 縱向的回答/概括式結構
1. 自上而下的提問/回答式
設定場景、確定主題、設想問題、回答問題
• 案例講解：
地震帶來巨大災害
年度工作匯報要“踩”住領導的心
• 課堂練習：
“NOMO系統(tǒng)能夠滿足客戶管理的全部需求”
2. 自下而上的概括總結式
1) 識別沒有內(nèi)容的主題句
2) 羅列內(nèi)容要點
3) 概括總結形成主題句
• 課堂練習：
概括文章標題—高房價
概括主題句
• 案例講解：
視頻：“改變語言，改變世界”
第三部分 橫向的歸納與演繹邏輯結構
1. 歸納論證結構
1) 歸納論證的定義
2) 歸納的常見形式
3) 排序的3個標準
4) 分類的MECE原則
• 范例展示：學會用“三點式”做工作匯報/布置
• 情景模擬：工作匯報/布置的次序巧安排
• 案例講解：美麗的日內(nèi)瓦湖也有問題
• 課堂練習：
游戲風暴—“剩男剩女如何脫單”
營業(yè)廳禮貌遞接物品行為規(guī)范
實用工具“交叉圖”提升工作思維層次
2. 演繹論證結構
1) 演繹論證的定義
2) 演繹的2種形式
• 案例講解：
從“說服姑娘嫁給我”到“說服客戶接受我”
視頻：《羋月傳》霸氣演說背后的演繹邏輯
挑錯案例
• 課堂練習：
《為人民服務》節(jié)選
張瑞敏講話
“百優(yōu)解”藥品說明
3. 歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
1) 演繹與歸納的推理過程的對比
2) 演繹論證的利弊
3) 歸納論證的利弊
• 課堂練習：
治理污染問題報告書
第四部分 序言的講故事結構
1. 序言結構的基本要素：① S：背景、② C：沖突、③ Q：疑問、④ A：回答
• 課堂練習：人群結構中的“老齡化”問題
2. 序言結構的3種變型
1) 標準式
2) 開門見山式
3) 突出憂慮式
4) 突出信心式
第五部分 總結
1. 要點回顧
2. 作業(yè)布置
3. 收獲分享
《金字塔原理：縱橫職場的邏輯思維與表達》培訓受眾
中高層管理者，有志于提高自己思維與表達能力的員工
《金字塔原理：縱橫職場的邏輯思維與表達》所屬分類
人力資源
《金字塔原理：縱橫職場的邏輯思維與表達》所屬專題
邏輯思維、
金字塔原理培訓、
職場溝通、
職場壓力與積極心態(tài)、
金字塔原理：邏輯思維與有效表達、
《金字塔原理：縱橫職場的邏輯思維與表達》授課培訓師簡介
陳老師
一、講師背景
澳大利亞昆士蘭大學商業(yè)管理碩士，國際引導協(xié)會（INIFAC）中國首批資深引導師（CCF），英國IPMA國際職業(yè)認證培訓師，高級企業(yè)培訓師（國家認證），清華大學、上海交大總裁班特聘導師，全國“好講師大賽”復賽特邀導師，麥肯錫金字塔原理認證講師，《結構性思維》版權課程認證講師，《全腦優(yōu)勢思維》系列版權課程認證講師。
十余年全球500強管理層經(jīng)驗。他是將國際領先的“游戲風暴”（Game Storming）培訓技術在中國本土企業(yè)廣泛成功實踐之第一人，能夠通過妙趣橫生的技能訓練確保學習效果的當堂落地，擅長運用思維技術、促動技術激發(fā)學員自主思考，指導學員集思廣益，現(xiàn)場即可產(chǎn)出實際工作問題的解決方案；并且掌握回到崗位仍可遷移使用的方法論。至今已服務企業(yè)近400家，受訓學員超過10萬人次，擁有開展數(shù)十個干部梯隊加速培養(yǎng)、高管繼任者計劃以及促動型內(nèi)訓師TTT等項目的成功經(jīng)驗，深受管理層學員及知識型員工喜愛。
二、授課風格
思維縝密、邏輯清晰、結構嚴謹；普通話標準，語言生動幽默，PPT呈現(xiàn)專精，教學設計精妙；善于調(diào)動學員參與熱情和學習積極性，控場能力突出，善于傾聽、引導和回應。
三、主講課程
《創(chuàng)新思維能力訓練》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《問題分析與解決》、《創(chuàng)新思維與問題解決》、《結構性思維》、《金字塔原理—邏輯的思考與表達》、《總裁公眾演說》、《高效工作匯報的六脈神劍》、《匯報式演講與呈現(xiàn)》等。
四、曾經(jīng)服務的客戶
央企：中化集團、中央人民廣播電臺、中國航天五院、中國海關、中航光電等，高�？偛冒啵罕本┐髮W、清華大學、上海交大、廈門大學，金融：中國銀行云南分行、中國銀行浙江分行、建設銀行福建分行、廣發(fā)銀行總部、北京銀行南京分行、北京農(nóng)商銀行、中國平安、國創(chuàng)投資集團等，制造業(yè)：三星集團、海爾、海信、上汽集團、一汽-大眾、長春一汽、包鋼集團、柒牌男裝、海天集團、羅朗格（法）、旭硝子（日）、采埃孚（德）等，電力：國家電網(wǎng)江蘇省公司、國家電網(wǎng)山西省公司、中國華電集團、中電二公司等，電信：重慶移動、四川移動、山東移動等，房地產(chǎn)/建筑：中建一局、中國土木建設、上海建工集團、嘉奧房地產(chǎn)、東方雨虹等，航空：海航集團、西部機場集團等，物流：大連港集團、蘇州工業(yè)園區(qū)航港物流等，酒店/物業(yè)：香格里拉酒店集團、中國大飯店、藍海酒店集團、神州實業(yè)等，醫(yī)藥/生物：西安楊森、國藥集團、西部醫(yī)藥、新疆建設兵團等。
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