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首頁(yè) >> 公開(kāi)課 >> 人力資源 >> 人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴—HRBP必殺技! 第二階段 HRBP的必殺技:成為戰(zhàn)略性的業(yè)務(wù)伙伴
人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴—HRBP必殺技! 第二階段 HRBP的必殺技:成為戰(zhàn)略性的業(yè)務(wù)伙伴 下載課程WORD文檔
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《人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴—HRBP必殺技! 第二階段 HRBP的必殺技:成為戰(zhàn)略性的業(yè)務(wù)伙伴》課程詳情
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第一天:HRBP的工作場(chǎng)景:HRBP的核心技能實(shí)訓(xùn) 主講:蕭琳
課程背景:
本課程從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的關(guān)系著手,幫助HRBP從業(yè)務(wù)的角度思考人力資源管理如何促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展,探尋人力資源工作對(duì)企業(yè)的核心價(jià)值。
本課程以HRBP實(shí)際工作場(chǎng)景為背景,用實(shí)戰(zhàn)的方法講解,配合標(biāo)桿學(xué)習(xí)、案例分析、工具演練等多種教學(xué)方法,結(jié)合講師近20年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與積累,幫助學(xué)員了解企業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,探討配合業(yè)務(wù)部門(mén)持續(xù)提升業(yè)績(jī)的人力資源策略,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),構(gòu)建支持企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)《HRBP必殺技!訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目之HRBP工作場(chǎng)景與核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》的系統(tǒng)研討,您將學(xué)習(xí)到——
通過(guò)研究HRBP的最佳實(shí)踐案例,探索各項(xiàng)能力在實(shí)際工作中如何充分發(fā)揮與應(yīng)用;
掌握HR成為業(yè)務(wù)伙伴的核心技能,引導(dǎo)HR站在更高的角度思考,更好地了解業(yè)務(wù)需求,洞察高層、經(jīng)理的需求,在企業(yè)戰(zhàn)略制定和影響公司業(yè)務(wù)需求的戰(zhàn)略性項(xiàng)目中發(fā)揮作用,并通過(guò)整合企業(yè)各方面的資源,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn);
幫助HR從行政專(zhuān)家轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略變革推動(dòng)者,在工作中更具主動(dòng)性,贏得內(nèi)外部客戶(hù)特別是管理層的支持,成為公司、部門(mén)不可或缺的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴,為企業(yè)在戰(zhàn)略發(fā)展、經(jīng)營(yíng)績(jī)效、組織變革、核心價(jià)值觀傳承等方面貢獻(xiàn)新的價(jià)值。


項(xiàng)目形式:主題培訓(xùn)+HR診斷+主題研討+咨詢(xún)輔導(dǎo)
案例分析,研討會(huì),角色扮演,工具演練


核心內(nèi)容:
工作場(chǎng)景1:沉入業(yè)務(wù)——從了解業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)需求開(kāi)始
如何快速了解自己所在的行業(yè)/產(chǎn)業(yè)鏈?
演練:用模型圖畫(huà)本企業(yè)的價(jià)值鏈
如何快速的了解公司/業(yè)務(wù)?
演練:選擇其中一個(gè)價(jià)值環(huán)節(jié)繪制流程圖
如何最有效與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通?與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通的法則與技巧
業(yè)務(wù)部門(mén)需要人力資源做什么?案例:如何理解和對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)的招聘需求
角色扮演:與業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)話的技巧


工作場(chǎng)景2:組織診斷——從經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)把握業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
多渠道、多方式獲取內(nèi)外部數(shù)據(jù)與信息
案例:內(nèi)、外部信息的充分利用
學(xué)會(huì)分析經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),掌握組織現(xiàn)狀
演練:經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的分析與診斷
為企業(yè)經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)展提供有效建議
研討:我們可獲取哪些經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)?如何有效利用這些經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)?


工作場(chǎng)景3:戰(zhàn)略執(zhí)行——從戰(zhàn)略解讀業(yè)務(wù)部門(mén)績(jī)效目標(biāo)
組織戰(zhàn)略的三個(gè)層次:發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略
參與企業(yè)/業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃
與業(yè)務(wù)部門(mén)共同探討目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑
工具:繪制戰(zhàn)略地圖的邏輯思路
案例:某企業(yè)以終為始的戰(zhàn)略地圖示例
配合業(yè)務(wù)部門(mén)設(shè)計(jì)衡量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的指標(biāo)體系
工具:與業(yè)務(wù)部門(mén)共同設(shè)計(jì)平衡計(jì)分卡
案例:運(yùn)用平衡計(jì)分卡設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系
練習(xí):根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)或業(yè)務(wù)目標(biāo)設(shè)計(jì)平衡計(jì)分卡
引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門(mén)把焦點(diǎn)從績(jī)效考核轉(zhuǎn)移到績(jī)效改進(jìn)


工作場(chǎng)景4:人才管理——根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需求進(jìn)行人才規(guī)劃與快速育成
與業(yè)務(wù)部門(mén)溝通業(yè)務(wù)階段規(guī)劃
分析業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所需的核心能力
案例:業(yè)務(wù)階段規(guī)劃與關(guān)鍵能力需求
共同預(yù)測(cè)各業(yè)務(wù)階段的人力需求
與業(yè)務(wù)部門(mén)共同進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)與生涯規(guī)劃
工具:人才盤(pán)點(diǎn)表
工具:?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展與輔導(dǎo)計(jì)劃
與業(yè)務(wù)部門(mén)共同設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)地圖
案例:如何縮短新員工上崗時(shí)間
根據(jù)即時(shí)業(yè)務(wù)問(wèn)題設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目
案例:如何通過(guò)培訓(xùn)快速解決現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)問(wèn)題


工作場(chǎng)景5:教練式輔導(dǎo)——挖掘員工個(gè)人潛能,提升人才效能
管理的本質(zhì)是什么?
教練式輔導(dǎo)的四大能力
教練式輔導(dǎo)的六大步驟
角色扮演:GROW輔導(dǎo)對(duì)話技巧
如何管理員工的滿(mǎn)意度
員工激勵(lì)的三個(gè)著眼點(diǎn)


主講老師:
蕭琳老師 組織與人才發(fā)展專(zhuān)家
織與人才發(fā)展專(zhuān)家
四川大學(xué)工商管理碩士MBA,中科院心理學(xué)研究生
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師CMC,中企聯(lián)中小企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家
18年經(jīng)營(yíng)管理與人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn),數(shù)十個(gè)管理咨詢(xún)項(xiàng)目全盤(pán)經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任多家企業(yè)常年管理顧問(wèn),超過(guò)3200培訓(xùn)課時(shí),培訓(xùn)滿(mǎn)意度90分以上。
蕭琳老師在企業(yè)任職期間長(zhǎng)期擔(dān)任總裁助理與人力資源總監(jiān),統(tǒng)籌企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與項(xiàng)目執(zhí)行,協(xié)助全盤(pán)經(jīng)營(yíng)管理與運(yùn)營(yíng)分析,支持業(yè)務(wù)部門(mén)流程優(yōu)化與業(yè)績(jī)提升,主導(dǎo)中高層管理團(tuán)隊(duì)招募與培育,導(dǎo)入全面績(jī)效管理與多維激勵(lì)機(jī)制,為企業(yè)搭建管理體系,開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè),是一位既懂經(jīng)營(yíng)管理又懂業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng),既能從戰(zhàn)略高度分析問(wèn)題,又能從執(zhí)行角度解決問(wèn)題的組織發(fā)展與管理提升實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家!


第二天:HRBP的戰(zhàn)略聚焦:高效推動(dòng)人才管理循環(huán) 主講:Li老師
課程背景:
HRBP需要與業(yè)務(wù)單元密切合作,作為業(yè)務(wù)主管的戰(zhàn)略伙伴,他們需要理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略需求,從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略出發(fā),進(jìn)行現(xiàn)狀診斷和問(wèn)題識(shí)別,協(xié)同周?chē)腍R資源,將業(yè)務(wù)戰(zhàn)略需求轉(zhuǎn)化為HR解決方案。HRBP應(yīng)會(huì)——

戰(zhàn)略伙伴:在組織和人才戰(zhàn)略、核心價(jià)值觀傳承方面推動(dòng)戰(zhàn)略的執(zhí)行
解決方案集成者:集成COE的設(shè)計(jì),形成業(yè)務(wù)導(dǎo)向的HR全面解決方案
HR流程執(zhí)行者:推行HR流程,支持人員管理決策
變革推動(dòng)者:扮演變革的催化劑角色
關(guān)系管理者:有效管理員工隊(duì)伍關(guān)系

通過(guò)《HRBP必殺技!訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目之HRBP聚焦業(yè)務(wù)與推動(dòng)人才管理循環(huán)》的系統(tǒng)研討,您將學(xué)習(xí)到——
 理解HRBP運(yùn)作的關(guān)鍵要素
 HRBP如何聚焦業(yè)務(wù)與推動(dòng)人才管理循環(huán)
 HRBP成功8個(gè)關(guān)鍵要素
 實(shí)戰(zhàn)技能:
 以九宮格為核心工具的人才盤(pán)點(diǎn)流程與方法
 戰(zhàn)略解碼與績(jī)效賦能
 薪酬激勵(lì)優(yōu)化方案
 通過(guò)HRBP角色扮演案例演練相關(guān)技巧


核心內(nèi)容:
前言:人力資源業(yè)務(wù)伙伴的發(fā)展趨勢(shì)
1、HRBP必殺技!聚焦業(yè)務(wù)
配合業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,推行人力資源戰(zhàn)略舉措
業(yè)務(wù)主管在人才管理方面值得信賴(lài)的顧問(wèn)
將業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為HR解決方案,確保有效解決業(yè)務(wù)問(wèn)題
場(chǎng)景演練:業(yè)務(wù)規(guī)劃會(huì)議
2、HRBP必殺技!推動(dòng)人才管理循環(huán)
HRBP在人才管理方面如何發(fā)揮業(yè)務(wù)伙伴作用?
HR對(duì)業(yè)務(wù)結(jié)果的影響業(yè)務(wù)主管對(duì)人才和業(yè)務(wù)結(jié)果的影響在業(yè)務(wù)線推行HRBP管理日歷
8個(gè)關(guān)鍵因素覆蓋:組織文化變革、重新定義領(lǐng)導(dǎo)力、職能 有效性確保業(yè)務(wù)主管理解并支持公司HR政策、流程、方案在業(yè)務(wù)線的有效落地在業(yè)務(wù)線推動(dòng)公司核心價(jià)值觀、企業(yè) 文化的傳承。


3、實(shí)戰(zhàn)演練:業(yè)務(wù)單元干部及關(guān)鍵崗位人才盤(pán)點(diǎn)
人才標(biāo)準(zhǔn)與人才評(píng)價(jià)
人才盤(pán)點(diǎn)流程與實(shí)施
人才發(fā)展:關(guān)鍵崗位人才發(fā)展計(jì)劃
場(chǎng)景演練:人才盤(pán)點(diǎn)圓桌會(huì)議
工具演練:以九宮格為核心工具的人才管理流程與方法


4、實(shí)戰(zhàn)演練:戰(zhàn)略解碼與績(jī)效賦能
四個(gè)要素打造高績(jī)效組織
業(yè)務(wù)單元績(jī)效目標(biāo)的層層分解與解讀
績(jī)效管理流程
管理者績(jī)效賦能
5、實(shí)戰(zhàn)演練:薪酬激勵(lì)優(yōu)化
企業(yè)薪酬現(xiàn)狀理解與診斷
未來(lái)多元化薪酬體系設(shè)計(jì)理念
員工全面薪酬價(jià)值感知


主講老師:
Li老師 人力資源轉(zhuǎn)型專(zhuān)家
Li先生曾就讀于海外知名國(guó)際大學(xué),就職于全球頂級(jí)咨詢(xún)公司,負(fù)責(zé)推動(dòng)中國(guó)企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)型,廣東省人力資源研究會(huì)特邀專(zhuān)家,擁有多年海外工作經(jīng)驗(yàn),精通英語(yǔ)、法語(yǔ),具深刻的跨文化背景。
Li先生是中國(guó)最早一批參與和推動(dòng)企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)型的專(zhuān)家,擁有超過(guò)17年的國(guó)際知名企業(yè)和國(guó)際知名咨詢(xún)公司人力資源管理企業(yè)實(shí)踐及咨詢(xún)顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn),注重設(shè)計(jì)與實(shí)操相結(jié)合,具有豐富的人力資源轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)與實(shí)施落地成功經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)領(lǐng)域覆蓋人力資源轉(zhuǎn)型、共享服務(wù)中心建設(shè)、業(yè)務(wù)伙伴能力提升和人才發(fā)展領(lǐng)域等。
Li先生還廣泛接觸不同行業(yè)公司,了解客戶(hù)實(shí)際挑戰(zhàn),常年為央企國(guó)企、大型民營(yíng)企業(yè)、及外資企業(yè)提供咨詢(xún)輔導(dǎo),服務(wù)客戶(hù)行業(yè)涉及高科技、互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)行業(yè),快消品、電子家電及其他制造行業(yè)。

《人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴—HRBP必殺技! 第二階段 HRBP的必殺技:成為戰(zhàn)略性的業(yè)務(wù)伙伴》培訓(xùn)受眾
企業(yè)面臨傳統(tǒng)HR轉(zhuǎn)型HRBP:人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源獨(dú)立模塊負(fù)責(zé)人;企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、總經(jīng)理(CEO)、人力資源副總;公司中高階層管理者、部門(mén)經(jīng)理及其他業(yè)務(wù)單元負(fù)責(zé)人;
個(gè)人:在職的HRBP,正在轉(zhuǎn)型中的HRBP,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型為HRBP。

《人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴—HRBP必殺技! 第二階段 HRBP的必殺技:成為戰(zhàn)略性的業(yè)務(wù)伙伴》所屬分類(lèi)
人力資源

《人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴—HRBP必殺技! 第二階段 HRBP的必殺技:成為戰(zhàn)略性的業(yè)務(wù)伙伴》所屬專(zhuān)題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略決策人力資源管理戰(zhàn)略合并、

《人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴—HRBP必殺技! 第二階段 HRBP的必殺技:成為戰(zhàn)略性的業(yè)務(wù)伙伴》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
蕭琳、Li老師
蕭琳老師 組織與人才發(fā)展專(zhuān)家
織與人才發(fā)展專(zhuān)家
四川大學(xué)工商管理碩士MBA,中科院心理學(xué)研究生
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師CMC,中企聯(lián)中小企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家
18年經(jīng)營(yíng)管理與人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn),數(shù)十個(gè)管理咨詢(xún)項(xiàng)目全盤(pán)經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任多家企業(yè)常年管理顧問(wèn),超過(guò)3200培訓(xùn)課時(shí),培訓(xùn)滿(mǎn)意度90分以上。
蕭琳老師在企業(yè)任職期間長(zhǎng)期擔(dān)任總裁助理與人力資源總監(jiān),統(tǒng)籌企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與項(xiàng)目執(zhí)行,協(xié)助全盤(pán)經(jīng)營(yíng)管理與運(yùn)營(yíng)分析,支持業(yè)務(wù)部門(mén)流程優(yōu)化與業(yè)績(jī)提升,主導(dǎo)中高層管理團(tuán)隊(duì)招募與培育,導(dǎo)入全面績(jī)效管理與多維激勵(lì)機(jī)制,為企業(yè)搭建管理體系,開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè),是一位既懂經(jīng)營(yíng)管理又懂業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng),既能從戰(zhàn)略高度分析問(wèn)題,又能從執(zhí)行角度解決問(wèn)題的組織發(fā)展與管理提升實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家!

Li老師 人力資源轉(zhuǎn)型專(zhuān)家
Li先生曾就讀于海外知名國(guó)際大學(xué),就職于全球頂級(jí)咨詢(xún)公司,負(fù)責(zé)推動(dòng)中國(guó)企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)型,廣東省人力資源研究會(huì)特邀專(zhuān)家,擁有多年海外工作經(jīng)驗(yàn),精通英語(yǔ)、法語(yǔ),具深刻的跨文化背景。
Li先生是中國(guó)最早一批參與和推動(dòng)企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)型的專(zhuān)家,擁有超過(guò)17年的國(guó)際知名企業(yè)和國(guó)際知名咨詢(xún)公司人力資源管理企業(yè)實(shí)踐及咨詢(xún)顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn),注重設(shè)計(jì)與實(shí)操相結(jié)合,具有豐富的人力資源轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)與實(shí)施落地成功經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)領(lǐng)域覆蓋人力資源轉(zhuǎn)型、共享服務(wù)中心建設(shè)、業(yè)務(wù)伙伴能力提升和人才發(fā)展領(lǐng)域等。
Li先生還廣泛接觸不同行業(yè)公司,了解客戶(hù)實(shí)際挑戰(zhàn),常年為央企國(guó)企、大型民營(yíng)企業(yè)、及外資企業(yè)提供咨詢(xún)輔導(dǎo),服務(wù)客戶(hù)行業(yè)涉及高科技、互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)行業(yè),快消品、電子家電及其他制造行業(yè)。
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課程名稱(chēng):  人力資源成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴—HRBP必殺技! 第二階段 HRBP的必殺技:成為戰(zhàn)略性的業(yè)務(wù)伙伴
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上課地點(diǎn): 
費(fèi)用預(yù)算:  * 元人民幣。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)數(shù)字,不需要填寫(xiě)單位。)
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