《新時(shí)代下的戰(zhàn)略人力資源管理》課程詳情
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德魯克：現(xiàn)代企業(yè)管理本質(zhì)上就是人力資源管理。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、VUCA時(shí)代的來(lái)臨，人力資源管理面臨著諸多的挑戰(zhàn)，很多企業(yè)發(fā)展人才不足、人才斷層，從外部引進(jìn)的人才留不住，內(nèi)部的核心骨干流失，建立了專業(yè)的人力資源部門和團(tuán)隊(duì)，仍然無(wú)法解決企業(yè)發(fā)展的人才瓶頸。
如何站在企業(yè)戰(zhàn)略和整體經(jīng)營(yíng)發(fā)展的角度，認(rèn)識(shí)人力資源管理，挖掘人力資源問(wèn)題的根源，從本質(zhì)上解決人才瓶頸？這是本課程要回答的核心命題。
本課程基于韓老師二十年商業(yè)觀察研究、咨詢實(shí)踐凝結(jié)而成，從一個(gè)個(gè)鮮活的案例入手，剖析人力資源管理的規(guī)律和本質(zhì)，講授行之有效的思維工具和方法，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，搭建戰(zhàn)略性人力資源管理體系，突破人才瓶頸，推動(dòng)企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。


課程大綱
一：如何理解人力資源管理的企業(yè)布景
1、企業(yè)的整體畫像
2、企業(yè)的成長(zhǎng)規(guī)律
3、企業(yè)發(fā)展視角下的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
4、人力資源在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的位置
5、企業(yè)的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)畫像
波特靜態(tài)價(jià)值鏈
企業(yè)動(dòng)態(tài)價(jià)值鏈


二：人力資源在企業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的互動(dòng)關(guān)系
1、戰(zhàn)略與人力資源的關(guān)系
戰(zhàn)略主導(dǎo)人還是人主導(dǎo)戰(zhàn)略？
2、組織與人力資源的關(guān)系
因事設(shè)崗還是因人設(shè)事？
3、運(yùn)營(yíng)與人力資源的關(guān)系
人是運(yùn)營(yíng)的驅(qū)動(dòng)因素還是響應(yīng)因素
4、文化與人力資源的關(guān)系
文化是如何影響人力資源管理的？
5、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)特征與知識(shí)經(jīng)濟(jì)特征的本質(zhì)差異


三：重新定義人力資源管理
1、人力資源管理的模塊觀
六大專業(yè)模塊
2、人力資源管理的流程觀
四大流程環(huán)節(jié)
3、人力資源管理的戰(zhàn)略觀
基于戰(zhàn)略的運(yùn)營(yíng)鏈
4、如何評(píng)價(jià)人力資源管理的有效性


四：如何判斷人才瓶頸
1、企業(yè)人才瓶頸的典型癥狀
人才斷層、南橘北枳、逆向流動(dòng)、專而無(wú)用
2、組織問(wèn)題導(dǎo)致的人才瓶頸
組織問(wèn)題的典型癥狀
3、戰(zhàn)略問(wèn)題導(dǎo)致的人才瓶頸
戰(zhàn)略困境的典型表現(xiàn)
4、什么是真正的人才瓶頸


五：如何打通人力資源管理的價(jià)值鏈
1、戰(zhàn)略主導(dǎo)人的價(jià)值鏈
八個(gè)步驟
2、人主導(dǎo)戰(zhàn)略的價(jià)值鏈
五個(gè)步驟









《新時(shí)代下的戰(zhàn)略人力資源管理》培訓(xùn)受眾
人力資源總監(jiān)/主管/經(jīng)理、行政主管；分管人力資源的副總裁、副總經(jīng)理等。

《新時(shí)代下的戰(zhàn)略人力資源管理》課程目的
建立對(duì)人才管理的整體觀
在企業(yè)整體背景中理解人力資源的定位
深刻理解人力資源與戰(zhàn)略、組織、運(yùn)營(yíng)、文化的內(nèi)在互動(dòng)關(guān)系
找到突破人才瓶頸的解決路徑

《新時(shí)代下的戰(zhàn)略人力資源管理》所屬分類
人力資源

《新時(shí)代下的戰(zhàn)略人力資源管理》所屬專題
戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略決策、人力資源管理、戰(zhàn)略合并、

《新時(shí)代下的戰(zhàn)略人力資源管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《新時(shí)代下的戰(zhàn)略人力資源管理》報(bào)名服務(wù)流程

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