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課程名稱 | 講師 | 開課地點(diǎn) | 價(jià)格 | 開課時(shí)間 |
互聯(lián)網(wǎng)+:傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型 | 楊連合 | 成都 | 3800 | 2016年8月25–26日 |
降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧 | 姜宏鋒 | 深圳 | 4200 | 2019年8月21–22日 |
降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧 | 姜宏鋒 | 成都 | 3800 | 2017年7月19–20日 |
降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧 | 姜宏鋒 | 成都 | 3800 | 2016年8月18–19日 |
過海—視覺思維與管理創(chuàng)新 | 臧賢凱 | 北京 | 3200 | 2016年8月26–27日 |
HR如何有效支持業(yè)務(wù) | 郭希文 | 上海 | 2800 | 2016年8月12日 |
變革管理的五步法 | 許正 | 深圳 | 6800 | 2016年8月25–26日 |
培訓(xùn)需求分析繪制“從業(yè)務(wù)到學(xué)習(xí)”價(jià)值鏈 | 周濤 | 廣州 | 3800 | 2016年8月19–20日 |
精準(zhǔn)招聘面試技巧 | 白玲 | 成都 | 5800 | 2016年8月18–19日 |
精準(zhǔn)招聘面試技巧 | 白玲 | 廣州 | 5800 | 2016年8月12–13日 |
銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 | 鮑英凱 | 廣州 | 3200 | 2016年8月5–6日 |
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 | 章利勇 | 廣州 | 2000 | 2016年8月19日 |
企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù) | 陳東升 | 廣州 | 3800 | 2016年8月13日 |
公眾演講技巧 | 張瑛杰 | 武漢 | 2800 | 2016年6月22–23日 |
TTT傳承—企業(yè)知識(shí)傳承與內(nèi)部課程開發(fā) | 任旭峰 | 廣州 | 4200 | 2019年9月20-21日 |
TTT傳承—企業(yè)知識(shí)傳承與內(nèi)部課程開發(fā) | 任旭峰 | 武漢 | 3800 | 2018年4月27–28日 |
TTT傳承—企業(yè)知識(shí)傳承與內(nèi)部課程開發(fā) | 任旭峰 | 廈門 | 3200 | 2017年8月11–12日 |
TTT傳承—企業(yè)知識(shí)傳承與內(nèi)部課程開發(fā) | 任旭峰 | 成都 | 3200 | 2016年7月6–7日 |
戰(zhàn)略性目標(biāo)績效管理沙盤 | 冉斌 | 深圳 | 3800 | 2016年7月1–2日 |
團(tuán)隊(duì)管理教練與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)“心”視角 | 陳老師 | 上海 | 4280 | 2016年11月29–30日 |
如何有效衡量與提升企業(yè)培訓(xùn)投資回報(bào)率 | Ms. Lisa L | 上海 | 4280 | 2016年11月1–2日 |
OFFICE達(dá)人——從EXCEL數(shù)據(jù)分析道圖表表示 | 徐老師 | 上海 | 3680 | 2016年11月25–26日 |
精益供應(yīng)鏈管理 | 陳老師 | 上海 | 3680 | 2016年10月25–26日 |
采購成本分析與降低道路 | Sherry | 上海 | 3680 | 2016年10月20–21日 |
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) | 錢老師 | 上海 | 4280 | 2016年9月22–23日 |
推行精益西格瑪追求完美動(dòng)力 | 侯老師 | 上海 | 3680 | 2016年9月27–28日 |
精益變革推行及如何維持改善成果 | 周老師 | 上海 | 3680 | 2016年9月8–9日 |
采購管理中關(guān)鍵問題的分析與解決方案 | Sherry | 上海 | 3680 | 2016年9月13–14日 |
APQP&PPAP FMEA的靈活運(yùn)動(dòng) | 侯老師 | 上海 | 4280 | 2016年9月23–25日 |
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 | 陳老師 | 上海 | 3680 | 2016年8月12–13日 |
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