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人際溝通——心理學解碼溝通
添加時間:2011-09-26      修改時間: 2011-09-26      課程編號:100136140
《人際溝通——心理學解碼溝通》課程大綱
第一部分:人際溝通與心理學原理1) 什么是人際溝通?2) 心理學在溝通里面運用的要素
A 情景
B 無意識
C 背景
D 他人3) 人的訴求4) 情境溝通第二部分. 人際溝通的基本技巧人際溝通的先決條件——和諧氛圍1) 有影響力溝通的環(huán)節(jié)之一——有效表達的技巧; 2) 有影響力溝通的環(huán)節(jié)之二——主動傾聽的技巧;3) 有影響力溝通的環(huán)節(jié)之三——積極反饋的技巧體驗練習第三部分: 人際溝通的情景塑造
外形
語言
非語言
情緒把握
共情
信心
第四部分: 人際溝通技巧的具體應用案例討論:他的溝通有效嗎?1) 溝通目標的確立
2)人際溝通的5個有效步驟第五部分. 與不同的人進行相應溝通(練習)
1)PDP人格測評2)五種類型
老虎型
孔雀型
熊貓型
變色龍型
貓頭鷹型
3)目測性格
握手
說話
聲音
交流
第六部分:人際溝通的基本原則
暈輪效應
提前預言
暗示
正義
公平

《人際溝通——心理學解碼溝通》課程目的
課程設計原理:
溝通可以說每時每刻都需要,我們時時刻刻在溝通,我們的肢體語言、語言、表情等都在表示這對抗、同意等等。可能我們掌握了很多溝通技巧,溝通步驟,在不斷的溝通過程中,我們不但沒有得到更好的人際,相反我們把時間都流失在疲軟的溝通上面,什么是真正的溝通,我們身為這個社會的人,必須了解人的需求與訴求,只有這樣才能真正形成溝通!達成人際!

《人際溝通——心理學解碼溝通》適合對象
學習過很多溝通技巧的企業(yè)員工與管理層,但溝通還是存在問題,擁有智慧并不一定有情商的溝通者。

《人際溝通——心理學解碼溝通》所屬分類
綜合管理
《人際溝通——心理學解碼溝通》內(nèi)訓服務流程
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培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

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內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師高千帆老師簡介
高千帆
高千帆
知名管理專家,專注于潛能開發(fā)、銷售管理領域的研究
﹡中南大學經(jīng)濟法學學士、工商管理(EMBA),清華大學心理學研究生
﹡國際培訓師認證協(xié)會講師
﹡實踐家知識集團DISC顧問
﹡心道學苑心力慧樂導師
﹡美國PDP國際組織講師
﹡多家咨詢顧問公司專家,曾做過調(diào)研公司督導,房地產(chǎn)公司經(jīng)理、市場總監(jiān)、總經(jīng)理等職位,在管理、銷售領域曾創(chuàng)戰(zhàn)績,為公司創(chuàng)造800萬業(yè)績!
﹡她被服務過的企業(yè)與同行評為最親和最實用的女性講師,她對心理學、營銷學、管理學等全盤的學習和實踐,并且參與將近100多位老師的學習,把自己在管理工作與教學工作中的精髓進行沉淀,她將寶貴的經(jīng)驗在課堂上與200多家企業(yè),近二萬學員進行分享。

授課風格及主要方式:
知識量大、各種管理知識融貫匯通(心理學、管理學、市場營銷學等)。
針對性強,能夠有效結合客戶行業(yè)和企業(yè)實際情況診斷并解決問題(課前調(diào)查與訪談 設計)。
精彩案例分析(咨詢顧問案例積累,深入淺出講述理論知識,對實際案例分析透徹、操作性強)。
嫻熟的培訓技巧(善于運用精彩故事、案例分析、管理游戲等,講課風趣幽默、注重互動)。
上課注重學員吸收與實效性相結合(課程氛圍輕松,跟蹤課程設計)
掌控課程現(xiàn)場能力強,講課富有激情和親和力
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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