《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱
本課程介紹如何系統(tǒng)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，以及如何逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、 “我”是誰(shuí)
（一）位置
把“我”這個(gè)放入在環(huán)境、形勢(shì)中去分析，明確“我”的位置。
（二）劣勢(shì)
與他人比較我的弱點(diǎn)是什么。
（三）優(yōu)勢(shì)
尋找“我”的差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：“我”具有什么獨(dú)特而顯著能力。
二、到哪里
（一）審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、找到突破口
根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和演變的一般規(guī)律，預(yù)見(jiàn)發(fā)展總趨勢(shì)，找出加速發(fā)展的可能性。只有、，才能順勢(shì)而動(dòng)、乘勢(shì)發(fā)展。
（二）抓住重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧
找出長(zhǎng)遠(yuǎn)和當(dāng)下決定“我”一生的全局性和決定性問(wèn)題的著力點(diǎn)放在，把有限的資源分配投入到這個(gè)點(diǎn)上。
突出重點(diǎn)，立足當(dāng)前，但要兼顧一般，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。不用局部發(fā)展損害全局利益，不以損害長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為代價(jià)換取當(dāng)前利益。
三、如何去
（一）順勢(shì)
順勢(shì)而動(dòng)。
（二）乘勢(shì)
乘勢(shì)而發(fā)。
（三）借勢(shì)
四兩撥千斤。

《職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬分類(lèi)
人力資源

《職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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