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媒體環(huán)境下的領導力提升
添加時間:2015-06-02      修改時間: 2015-06-02      課程編號:100181034
《媒體環(huán)境下的領導力提升》課程大綱
一、課程背景
該課程在調查研究基礎上,結合領導科學的基本理論,根據新形勢對于領導干部素質能力提出的新挑戰(zhàn)和新要求,開發(fā)設計的。課程就新形勢下領導力面臨的新問題與新挑戰(zhàn),提出新媒體環(huán)境下提升領導力的若干途徑。


二、講授舉要
—— 一個耐人尋味的慘痛案例
—— 為什么“亞歷山大”?
—— 新媒體是“雙刃劍”
—— 霧里看花,如何具有一雙慧眼?
—— 遮蓋住重要部位,會發(fā)生什么?
—— 一場爆炸事件發(fā)生后,他們做了什么?
—— 這段視頻說明了什么?
—— 一場群體性事件如何演變?yōu)樾淌掳讣?br />—— 為什么會出現“咆哮哥”?


三、課程說明
1.講授舉要,不是課程的全部內容及內在邏輯。
2.該課程涉及內容比較寬泛,需要根據組織性質、學員結構、時間資源及培訓目標,進行具體設計。
3.該課程正常學時16,可根據時間資源及培訓目標進行壓縮和延展。
4.教學方式:以講座式為主,輔以學員互動

《媒體環(huán)境下的領導力提升》所屬分類
綜合管理

《媒體環(huán)境下的領導力提升》所屬專題
情境領導培訓、領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、打造高績效團隊領導力培訓、共贏領導力培訓、西點軍校領導力培訓、中高層領導者領導力培訓、領導力媒體危機公關培訓、領導力與領導藝術培訓、中高層經理管理技能與領導力研修、
《媒體環(huán)境下的領導力提升》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師齊冬梅老師簡介
齊冬梅
齊冬梅
先后任天津行政管理學院計算機教研部。先后晉升職稱:無線電專業(yè)講師、自動化專業(yè)副教授、管理學專業(yè)正教授。
主講課程:領導戰(zhàn)略變革、激發(fā)組織活力、領導謀與略、公共關系韜略、領導力、網絡環(huán)境下管理與創(chuàng)新、系統(tǒng)科學與領導創(chuàng)新、網絡經濟與企業(yè)管理、電子商務、演示策劃藝術與技巧公共關系等。
先后主持醫(yī)院管理系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)、職稱考試系統(tǒng)、領導科學決策訓練系統(tǒng)等項目研發(fā)。
主持和參與國家和省部級項目9項;獨立出版專著2部;發(fā)表論文50余篇。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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