《課程內(nèi)化項目》課程大綱
您想擺脫現(xiàn)在的困境嗎？ 您想更好地解決問題，輕松愉快的工作嗎？
問題的解決方案就隱藏在團隊成員的腦海中！
XXX顧問及其團隊近10年的研究智慧結(jié)晶，將經(jīng)理人經(jīng)營管理智慧方法形成一整套快速有效的系統(tǒng)訓練模式，通過行動學習的工具和方法將隱藏在團隊成員腦海中隱性的非結(jié)構(gòu)化的知識轉(zhuǎn)化成為顯性的結(jié)構(gòu)化的課程，問題就是課程大綱，通過將有效的訓練，讓內(nèi)部講師快速成長。讓來自經(jīng)實踐證明行之有效的解決方案在企業(yè)內(nèi)部快速有效的傳播。解決您面臨的問題和幫您擺脫困境，幫助團隊達成績效。


作為中國課程內(nèi)化和行動學習開創(chuàng)團隊之一，我們將做如下確保：
1、實踐的先進性
本項目使用的方法和工具均在實際的課程內(nèi)化項目中得到有效驗證。項目顧問均擁有豐富實際項目經(jīng)驗和課程設計經(jīng)驗，通過行動學習法幫助企業(yè)解決實際工作中的難題，幫助企業(yè)開發(fā)完全基于業(yè)務的課程，實際問題的解決方案就是課程大綱，向傳統(tǒng)培訓的不能落地說不！
2、系統(tǒng)的有效性
本項目融合了國際范圍內(nèi)TTT、行動學習、組織學習與發(fā)展、領(lǐng)導力發(fā)展、團體動力學、行動科學等領(lǐng)域大師的成果，并致力于這些成果與本土實踐的結(jié)合。
3、訓練的時效性
每門課程6天TTT訓練（內(nèi)部講師授課技巧+課程設計與開發(fā)+課程優(yōu)化與提升）+2天示范課程+2天工具訓練+2天課程演練+2天認證評鑒+3次團隊總結(jié)學習，是一個真實的行動學習講師訓練過程。老師現(xiàn)場演示，每個小組成員基于真實問題進行實踐。來自小組成員和導師的點評和反饋強化，跟蹤和輔導以鞏固學習成果。訓練內(nèi)部講師達到職業(yè)講師的授課水準！

一、項目價值
完全落地的定制化課程
從企業(yè)的實際業(yè)務需求出發(fā)，采用深度定制基于業(yè)務實際問題的課程設計，與企業(yè)內(nèi)訓師一起共同開發(fā)，內(nèi)容和案例均來自于企業(yè)實踐服務與企業(yè)一線業(yè)務。對比傳統(tǒng)培訓和外請講師的大部分課程內(nèi)容與企業(yè)結(jié)合度不高不能有效幫助到業(yè)務，實現(xiàn)了跨越和實際落地。
 
隱性知識顯性化和結(jié)構(gòu)化
企業(yè)最寶貴的財富在跟隨企業(yè)發(fā)展的團隊成員的大腦中，課程內(nèi)化項目將幫助您將分散在個體中的那些寶貴財富轉(zhuǎn)化成顯性的架構(gòu)化的知識體系，有效地幫助團隊實現(xiàn)快速的成長。為企業(yè)留下寶貴的知識沉淀，實現(xiàn)企業(yè)文化和知識的有效傳承！
 
內(nèi)部講師的成長和價值創(chuàng)造
對比動輒2-3萬1天的職業(yè)講師，真正能有效的幫助企業(yè)解決問題和創(chuàng)造價值的是來自于一線業(yè)務實踐的內(nèi)訓師。項目將幫助內(nèi)訓師掌握課程開發(fā)的方法，有效地訓練內(nèi)訓師的授課技巧，讓內(nèi)訓師實現(xiàn)自身的快速成長，真正有效支撐業(yè)務的發(fā)展。
 
二、 項目收益
如果您是企業(yè)家：您將收獲企業(yè)困擾已久問題的解決、企業(yè)文化和知識的有效傳承和內(nèi)部團隊的快速成長！
如果您是培訓經(jīng)理：您將收獲業(yè)務部門的深度認可，知識的有效沉淀和實際運用，真實有效的助推業(yè)務成長的業(yè)績！告別每年統(tǒng)計課時數(shù)、學員對培訓的參與度不高的困境！
如果您是企業(yè)內(nèi)訓師：您將實現(xiàn)自身的跨越式的成長，掌握有效的課程授課技巧，具備獨立開發(fā)基于實際業(yè)務課程的能力，影響力和個人魅力在組織內(nèi)迅速提升，同時掌握行動學習的工具和方法，不僅僅是培訓師，還是企業(yè)催化師！

三、 內(nèi)化課程的設計及方法


七步成課法：
第一步：需求到目標-行動風暴
通過行動風暴確定企業(yè)對于某一類的課程的需求和目標，確定明確的目標，以便確定課程要開發(fā)的方向。
第二步：目標到主題-矩陣分析
培訓的主題就如人的姓名，什么樣的主題好呢？矩陣分析將會給你提供一個選擇課程主題的具體方法。
第三步：主題到框架-團隊共創(chuàng)
由目標、主題再到框架，什么樣的框架是合理的，什么樣的框架是學員接受的，并更容易吸收知識內(nèi)容，提升企業(yè)績效，需要團隊智慧，共創(chuàng)框架。
第四步：框架到時間-聚焦目標
課程的時間長度是多少？具體時間又是如何分配呢，聚焦課程的目標和企業(yè)的需求，清晰我們的時間管理。
第五步：框架到內(nèi)容-團隊列名
任何時候，團隊的力量基本上大于個人的力量，如何將內(nèi)容的有效性，通過團隊的方式來獲得更為有效的開發(fā)方式，團隊列名帶你進入智慧的圣殿。
第六步：內(nèi)容到課件-行動計劃
大綱、內(nèi)容都出來了，如何開發(fā)好的PPT呢，做PPT不是內(nèi)容的照搬照抄，需要通過行動計劃來實現(xiàn)，具體怎么做呢，你的計劃你做主。
第七步：標準到優(yōu)化-質(zhì)疑反思
好了，課程快開發(fā)完畢，我們達到巔峰了么？成功永遠是下一個巔峰，在巔峰中如何進一步優(yōu)化，成就下一個巔峰，去質(zhì)疑吧，質(zhì)疑是進步的血液。

四、 成功案例和客戶見證
成功案例：
成功案例1：中聯(lián)重科內(nèi)部講師培養(yǎng)項目：項目團隊結(jié)合內(nèi)部講師課程開發(fā)的需求，行動學習的框架，聚焦于課程開發(fā)的目標，運用團隊列名法、團隊共創(chuàng)法、六頂思考帽、ORID、GROW模型等服務于內(nèi)部講師的課程開發(fā)，取得了巨大的反響和效果。
成功案例2：美的集團《問題分析與解決》課程內(nèi)化項目：項目團隊運用行動風暴、團隊共創(chuàng)法、七步成課法，不僅幫企業(yè)內(nèi)化了《問題分析與解決》的課程，還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的助理催化師。
客戶見證：
在中聯(lián)重科內(nèi)部講師培養(yǎng)項目中，組織開發(fā)了多門專業(yè)類具備中聯(lián)特色的課程，更讓人欣喜的是在項目中我們的內(nèi)部講師隊伍初步的建立并實現(xiàn)了快速的成長，原本很多需要外請的課程內(nèi)部講師講的更好，對業(yè)務的幫助更大！
------中聯(lián)重科人力資源總部人力資源李總監(jiān)
美的集團《問題分析與解決》課程內(nèi)化項目，不僅僅是內(nèi)化了一門精品課程，還幫美的學院的認證講師實現(xiàn)了快速的成長，更重要的是在項目實施的過程中還解決了控制蒸發(fā)器片花的產(chǎn)生、35GC模具定額一致性改善、提升外機檢測系統(tǒng)檢測率等時機問題，這些價值遠遠大于一門課程本身。
------美的學院常務副院長李院長
《問題分析與解決》課程內(nèi)化項目，我一開始是抱著試試的態(tài)度，來了解和六西格瑪?shù)漠愅�。在項目的實際進行過程中逐步的融入，越來越深的感覺到項目的價值和自身的成長，現(xiàn)在這門課是我在學院的品牌課程，我還運用其中的工具和方法帶領(lǐng)團隊解決了控制蒸發(fā)器片花的產(chǎn)生的實際問題獲得了領(lǐng)導的認可。
------美的微波事業(yè)部總監(jiān)助理朱老師


《課程內(nèi)化項目》課程目的
如果您是企業(yè)家：您將收獲企業(yè)困擾已久問題的解決、企業(yè)文化和知識的有效傳承和內(nèi)部團隊的快速成長！
如果您是培訓經(jīng)理：您將收獲業(yè)務部門的深度認可，知識的有效沉淀和實際運用，真實有效的助推業(yè)務成長的業(yè)績！告別每年統(tǒng)計課時數(shù)、學員對培訓的參與度不高的困境！
如果您是企業(yè)內(nèi)訓師：您將實現(xiàn)自身的跨越式的成長，掌握有效的課程授課技巧，具備獨立開發(fā)基于實際業(yè)務課程的能力，影響力和個人魅力在組織內(nèi)迅速提升，同時掌握行動學習的工具和方法，不僅僅是培訓師，還是企業(yè)催化師！

《課程內(nèi)化項目》所屬分類
人力資源

《課程內(nèi)化項目》所屬專題
項目經(jīng)理培訓、房地產(chǎn)企業(yè)項目管理、課程設計與開發(fā)、Project項目管理、

《課程內(nèi)化項目》內(nèi)訓服務流程

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